2023招生空乘的本科院校 其他信息：

艺考分数线2023如下：

1、河北：美术类专业统考的最低合格要求为3门科目总成绩不低于180分，且其中2门科目各不低于60分。发布成绩时间：原定2023年1月15日前公布美术类、音乐类和舞蹈类专业省统考成绩并确定专业统考合格标准。

2、福建：各类别总分均为300分，本科专业合格线为195分，专科专业合格线为180分。发布成绩时间：2023年1月8日后分专业类别陆续公布省级统考成绩。

3、新疆：美术与设计类专业本科专业合格线的最低要求为3门科目总成绩不低伍裂脊于180分，且其中2门科目各不低于60分；高职（专科）专业的合格线根据考生专业考试情况确定。

音乐类、书法类、播音与主持类专业统考专业合格线根据各科类的考生成绩情况确定。发布成绩时间：2023年1月 底公布艺术类专业统考各科类成绩。腔渗

4、江西：美术与设计学类270分，音乐学类（声乐）、音源培乐学类（器乐）、戏剧影视文学（广播电视编导）、播音与主持艺术100分，舞蹈学类90分。

5、辽宁：美术类本科专业统考合格分数线为185分，且3门科目中至少有2门各不低于60分；专科专业统考合格分数线为170分，表演专业合格分数线为130分。

2023年空乘艺考最新规定如下所示，各位考生可以参考。

1、高考文化课成绩将会逐步提高

意见明确提出了提高文化成绩要求。要求各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。文化成绩的提高也在提醒加入艺考大军的考生们，专业能力和文化成绩同等重要。

2、探索建立破格录取机制

组织校考的高校艺术类专业招生中，对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，有关高校亮带可制定高考文化课成绩破格录取办法。

破格录取也并非易事，还需要经过层层把关。高校会制定高考文化课成绩破格录取办法，并提前在招生章程中公布，符合条件的考生可以在高校官网获取相关报考信敬颤芦息。

因此我们建议大家在这段时间做以下几件事：

1、与父母与班主任沟通，获得他们的支持；

2、确立专业方向，洞此了解并树立目标院校；

3、与父母一起咨询考察艺考机构，获得专业建议。

中专学校是否可以考大学呢？答案是肯定的。中专学校毕业生可以考大学的有很多，比如中国人民大学、北京大学、清华大学等等。只要你肯用功读书，努力考上大学是没有问题的。

青岛北方航空职业学校简介：青岛北方航空职业学校是经青岛市教育局耐拿指批准成立，专门从事航空服务（空中乘务、民航安全检查、空港地面服务）、铁道运输管理、飞机维修等专业人才培养的全日制中等
职业学校，学校立足山东，面向全国，以航空公司、机场等民航企业为重点服务对象，主动适应国家民航事业发展对人才的需求，培养高素质专业化民航人才。学校位于山东青岛莱西市店埠航空文化小镇航空职教园区，学校环境优美，以“人文、科技、梦幻、经典”为建校理念，为学生打造英伦童话梦幻校园，学校现坐落于国家AAA级旅游景区内，学校整体建成后将创建国家AAAA级旅游景区。
学校实训设施设备先进，学校现已配备B737飞机客舱训练模拟器、机场安检设备、活塞发动机HS-6等先进的实训设备,学校将斥巨资引进陆地撤离舱、舱门训练器、飞机发动机等各类先进的实训设备，建立空乘空保实训基地、机务维修实训基地、高铁乘务实训基地等多个专业实训基地。学校还将继续投入3亿元资金，购*实体飞机用于专业教学，并引进全套C919模拟训练设备，创建中国第一家C919乘务训练中心，以满足C919国产大飞机全面投入使用后对相关人才的需求。
青岛北方航空职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1无人机操控与维护模具数控2民航运输服务航空/空乘3航空服务航空/空乘4飞机设备维修其他中职5电子技术应用电子技术青岛北方航空职业学校专业详细介绍专业名称：无人昌配机操控与维护
青岛北方航空职业学校无人机操控与维护
无人机专业能做什么：本专业主要面向岗位有影视拍摄、物流、电力巡检、航道巡检、消防减灾、无人机维护保养、以及无人机航空运动等。
师资力量：无人机操控与维护专业拥有一支实力雄厚的师资队伍，有专任教师7人，均具有本科学历，中高级职称教师比例为71%， “双师型”教师比例为86%。本专业教师积极参加国、省、市各级专业技能竞赛、教学能力大赛、说课比赛、指导学生参加技能竞赛、开展课题研究等活动，取得优异成绩，充分体现了我校无人机操控与维护专业的师资队伍实力。
发展前景：本专业毕业生可通过对口升学考试进入高等职业院校机电一体化技术、飞行器设计与工程、飞行器*工程、无人机技术应用等专业学习，也可以在无人机企业从事无人机设备安装、维修、无人机生产线操作维护、无人机产品营销等岗位。工作一定时间后，成为无人机设备维修班长、无人机设备主管、服务经理等，也可以从事操作无人机相关的工作，例如：农林植保、电力线路巡视、航测、航空影视*等相关工作。
实训基地：近年来，学校投入巨额经费建设无人机专业实训场所，使学生在充满无人机专业氛围的环境中愉快学习，提高专业技能。主要有：室内飞行训练基地、室外飞行训练基地、无人机组装与调试实训室、无人机设计实训室、无人机校企协同创新合作中心、无人机创新活动中心等实训场所。这些无人机场所和设备，均为省内领先。
专业名称：民航运输服务
青岛北方航空职业学校民航运输服务
对应职业：民航客票*、民航值机、载重平衡、行李运输、民航货运*、空港货运操作、机场场务员
基本学制：3~4年
职业能力要求：1、具有良好的客户服务意识,了解旅客或货主的心理需求,严格遵守操作规程;2、熟练运用服务、公关沟通技巧,规范使用岗位服务用语;3、掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识,了解民航运输各个岗位的工作流程及与民航运输相关的法律法规;4、会填开国内、国际客票和正确处理客票特殊情况;5、掌握乘机手续、候机楼服敏物务、行李运输、货物的接收、交付、待运、空港货物的常规操作以及特殊情况的处理;6、掌握民航旅客订座、离港、货代与空港货运等系统的操作。
专业名称：航空服务
青岛北方航空职业学校航空服务
职业能力要求：1、具有良好的客户服务意识,了解客人的心理需求,严格遵守业务操作规程;2、具有服务、公关沟通的技巧,能熟练规范运用岗位服务用语;3、了解航空服务各个岗位的工作流程及与航空服务专业相关的法律法规;4、掌握客舱服务的内容、要求以及医疗急救技能;5、能识别和处置各种真伪证件,会使用安全门、手探及X 射线机等设备,能正确进行物品手工检查和处置违禁物品;6、掌握候机楼服务及民航旅客订座等系统的操作。
培养目标：本专业培养民航航空的空中与地面服务人员。
专业教学主要内容：服务心理学基础、民航商务运输、民航服务与人际沟通、民航服务礼仪、医疗急救、客舱服务、航空地面服务、安检仪器操作、民航商务英语等。在校内进行民航旅客订座系统操作、地面服务、客舱服务等综合实训;在航空公司、机场进行 综合实习和顶岗实习。
基本学制：3~4年
专业名称：飞机设备维修
青岛北方航空职业学校飞机设备维修
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、航空材料、航空机械基础、飞机结构与维修、飞机发动机结构与维修、航空电器设备及维修、航空电子设备及维修、飞机维护基 础等。在校内进行电工电子技术实训、钳工实训、飞机部件拆装等实训;在机务维修企业进行飞机 发动机维修实习、飞机机体及附件修理实习、岗位综合实习等。
对应职业：飞机机械和电气设备维护及修理、飞机电子设备维护及修理、飞机发动机部、附件拆装检查 及维修、飞机机体结构件损伤检查及结构维修
培养目标：本专业培养飞机维修操作人员。
专业名称：电子技术应用
青岛北方航空职业学校电子技术应用
就业面向：本专业毕业生主要面向电子及相关企事业单位,从事一般电子产品的生产、装配、调试、检 测、维修,以及电子产品、电子元器件的采购、*和服务等工作。
专业代码：091300
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保意识,严格遵守操作规程;2、了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理,并掌握基本的应用技术;3、能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件,并能依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修;4、能正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备,识别与检测电子产品中的常用元器件能力;5、能对数字电子产品及设备进行调试、运行和维护,并能解决简单的技术问题;6、能从事一般及数字电子产品的*和售后服务。
青岛北方航空职业学校收费标准：学费:11600元/学年
服装费1800元/学生。
公寓用品600元/学生。
青岛北方航空职业学校大家关注的事项：一、中职国家助学金
（一）资助对象
具有我市全日制中等职业学校正式学籍的一、二年级在校涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。涉农专业、脱贫享受政策家庭学生、防止返贫监测帮扶对象等家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生等特殊困难学生是重点资助对象。
（二）评审程序
1.家庭经济困难认定。学校按照山东省教育厅等7部门印发的《山东省家庭经济困难学生认定办法》（附件1）相关规定，成立校级学生资助工作领导小组、困难认定小组等机构，组织本校学生（或监护人）自愿申请，填报《莱西市中等职业学校家庭经济困难学生认定申请表》（附件2-1）并提供相关证明材料，完成本学年度家庭经济困难学生认定工作。
2.填报申请。学校根据困难学生认定结果和中等职业学校国家助学金申请条件及其他有关规定，组织有关学生填报《莱西市中等职业学校国家助学金申请表》（附件2-2）
3.学校评审。各学校负责本校申请国家助学金学生的评审工作，学校对评审的真实性和完整性负责。评审工作按照公开、公平、公正的原则，结合本校家庭经济困难学生认定情况，对申请国家助学金的学生材料进行班级初审、学校审核、汇总，确定受资助学生名单。
4.结果公示。评审结果经学校资助工作领导小组审核同意后，以适当方式在学校一定范围内进行不少于5个工作日的公示，公示注意保护学生隐私。
5.材料报送。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市中等职业学校国家助学金申请情况统计表》（附件2-3）、《莱西市中等职业学校国家助学金发放明细表》（附件2-4）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
（三）资金发放
助学金的发放，由市教体局负责统一通过代发银行将助学金划入学生卡内。
1.各学校要积极协助承办银行，统一为受助学生办理资助银行卡，并及时准确地将资助银行卡发放到受助学生本人手中，任何单位和个人不得擅自扣留。同时要告知学生银行卡使用相关知识，提醒妥善保管好银行卡，避免因卡丢失而造成损失，
2.助学金发放完毕，各学校要组织受助学生在《莱西市中等职业学校国家助学金发放明细表》上签字确认，留存备案。
二、普高学生资助
（一）国家助学金
1.资助对象
具有我市全日制普通高中正式学籍在校家庭经济困难学生。脱贫享受政策家庭学生、防止返贫监测帮扶对象等家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生等特殊困难学生是重点资助对象。
2.评审程序
（1）家庭经济困难认定。学校按照山东省教育厅等7部门印发的《山东省家庭经济困难学生认定办法》（附件1）相关规定，成立校级学生资助工作领导小组、困难认定小组等机构，组织本校学生（或监护人）自愿申请，填报《莱西市普通高中家庭经济困难学生认定申请表》（附件3-1）并提供相关证明材料，完成本学年度家庭经济困难学生认定工作。
（2）填报申请。学校根据困难学生认定结果和普通高中国家助学金申请条件及其他有关规定，组织有关学生填报《莱西市普通高中国家助学金申请表》（附件3-2）。
（3）学校评审。各学校负责本校申请国家助学金学生的评审工作，学校对评审的真实性和完整性负责。评审工作按照公开、公平、公正的原则，结合本校家庭经济困难学生认定情况，对申请国家助学金的学生材料进行班级初审、学校审核、汇总，确定受资助学生名单。
（4）结果公示。评审结果经学校资助工作领导小组审核同意后，以适当方式在学校一定范围内进行不少于5个工作日的公示，公示注意保护学生隐私。
（5）材料报送。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市普通高中国家助学金申请情况统计表》（附件3-3）、《莱西市普通高中国家助学金发放明细表》（附件3-4）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
3.资金发放
助学金的发放，由市教体局负责统一通过代发银行将助学金划入学生卡内。
（1）各学校要积极协助承办银行，统一为受助学生办理资助银行卡，并及时准确地将资助银行卡发放到受助学生本人手中，任何单位和个人不得擅自扣留。同时要告知学生银行卡使用相关知识，提醒妥善保管好银行卡，避免因卡丢失而造成损失，
（2）助学金发放完毕，各学校要组织受助学生在《莱西市普通高中国家助学金发放明细表》上签字确认，留存备案。
（二）免学费
1.受助对象
全市规范办学的全日制普通高中家庭经济困难学生，具体范围：脱贫享受政策家庭学生、防止返贫监测帮扶对象等家庭学生、低保家庭学生、农村特困救助供养学生、残疾学生、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女。
2.免除标准
在公办学校就读的，学费全额免除；在民办普通高中学校就读的，按照公办学校免学费标准予以免除。
3.评审程序
（1）免学费申请。学生根据普通高中家庭经济困难学生免学费的申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《莱西市普通高中家庭经济困难学生免学费申请表》（附件3-5）及相关证明材料。
（2）学校评审。各学校负责本校免学费的评审工作，对评审的真实性和完整性负责。学校在收到学生申请后，认真审核学生上报的材料,对提出申请的学生组织评审。
（3）结果公示。经学校资助工作领导小组审核并同意后，将评审结果以适当形式在一定范围内进行公示（不少于5个工作日），公示注意保护学生隐私。
（4）材料上报。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市普通高中家庭经济困难学生免学费明细表》（附件3-6）、《莱西市普通高中家庭经济困难学生免学费汇总表》（附件3-7）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
4.资金拨付
免学费补助资金由教体局直接拨付到学校账户，用于补助学校经费缺口。免除学费的学生，需在《莱西市普通高中家庭经济困难学生免学费明细表》签字，学校留存备案。
三、义务教育生活补助金
（一）资助对象
我市义务教育阶段在籍在校家庭经济困难学生。脱贫享受政策家庭学生、防止返贫监测帮扶对象等家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生等特殊困难学生是重点资助对象。
（二）评审程序
1.家庭经济困难认定。学校按照山东省教育厅等7部门印发的《山东省家庭经济困难学生认定办法》（附件1）相关规定，成立校级学生资助工作领导小组、困难认定小组等机构，组织本校学生（或监护人）自愿申请，填报《莱西市义务教育家庭经济困难学生认定申请表》（附件4-1）并提供相关证明材料，完成本学年度家庭经济困难学生认定工作。
2.填报申请。学校根据困难学生认定结果和生活补助金申请条件及其他有关规定，组织有关学生填报《莱西市义务教育生活补助申请表》（附件4-2）。
3.学校评审。各学校负责本校申请生活补助金学生的评审工作，学校对评审的真实性和完整性负责。评审工作按照公开、公平、公正的原则，结合本校家庭经济困难学生认定情况，对申请生活补助金的学生材料进行班级初审、学校审核、汇总，确定受资助学生名单。
4.结果公示。评审结果经学校资助工作领导小组审核同意后，以适当方式在学校一定范围内进行不少于5个工作日的公示，公示注意保护学生隐私。
5.材料报送。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市义务教育家庭经济困难生活补助金申请情况统计表》（附件4-3）、《莱西市义务教育家庭经济困难生活补助金发放明细表》（附件4-4）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
（三）资金发放
生活补助金的发放，由市教体局负责统一通过代发银行将助学金划入学生卡内。
1.各学校要组织受助学生家长到“青岛农商银行”营业网点开立账户名为“学生姓名”的银行卡，并将银行卡号信息提报给学校。开立账户名为“学生姓名”的银行卡时，家长须携带本人的身份证及完整的户口簿。
2.补助金发放完毕，各学校要组织受助学生在《莱西市义务教育家庭经济困难生活补助金发放明细表》上签字确认，留存备案。
四、学前教育资助
（一）*助学金
1.资助对象
经区市及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园
家庭经济困难儿童。脱贫享受政策家庭儿童、防止返贫监测帮扶对象等家庭儿童、低保家庭儿童、特困救助供养儿童、家庭经济困难的残疾儿童及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女、低保边缘家庭儿童等特殊困难儿童是重点资助对象。
2.评审程序
（1）家庭经济困难认定。幼儿园按照山东省教育厅等7部门印发的《山东省家庭经济困难学生认定办法》（附件1）相关规定，成立幼儿资助工作领导小组、困难认定小组等机构，组织本园幼儿家长自愿申请，填报《莱西市学前教育家庭经济困难幼儿认定申请表》（附件5-1）并提供相关证明材料，完成本学年度家庭经济困难幼儿认定工作。
（2）填报申请。幼儿园根据困难幼儿认定结果和学前*助学金申请条件及其他有关规定，组织有关幼儿家长《莱西市学前教育*助学金申请表》（附件5-2）。
（3）幼儿园评审。各幼儿园负责本园申请*助学金幼儿的评审工作，幼儿园对评审的真实性和完整性负责。评审工作按照公开、公平、公正的原则，结合本园家庭经济困难学生认定情况，对申请*助学金的幼儿材料进行班级初审、幼儿园审核、汇总，确定受资助幼儿名单。
（4）结果公示。评审结果经幼儿园资助工作领导小组审核同意后，以适当方式在幼儿园一定范围内进行不少于5个工作日的公示，公示注意保护幼儿隐私。
（5）材料报送。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市学前教育*助学金申请情况统计表》（附件5-3）、《莱西市学前教育*助学金发放明细表》（附件5-4）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
3.资金发放
*助学金的发放，由市教体局负责统一通过代发银行将助学金划入学生卡内。
（1）各幼儿园要组织受助儿童家长到“青岛农商银行”营业网点开立账户名为“儿童姓名”的银行卡，并将银行卡号信息提报给幼儿园。开立账户名为“儿童姓名”的银行卡时，家长须携带本人的身份证及完整的户口簿。
（2）助学金发放完毕，各幼儿园要组织受助儿童家长在《莱西市学前教育*助学金发放明细表》上签字确认，留存备案。
（二）免保教费
1.受助对象
经区市及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园残疾幼儿、孤儿、事实无人抚养儿童、脱贫享受政策家庭儿童、防止返贫监测帮扶对象等家庭儿童、烈士子女、低保家庭儿童、特困救助供养儿童。
2.免除标准
在公办幼儿园就读的，全额免除；在普惠性民办幼儿园就读的，免除标准不超过本地同类型公办幼儿园收费标准。
3.评审程序
（1）免保教费申请。儿童家长根据免保教费的申请条件及其他有关规定，向幼儿园提出申请，并递交《莱西市学前教育家庭经济困难免保教费申请表》（附件5-5）及相关证明材料。
（2）幼儿园评审。各幼儿园负责本园免保教费的评审工作，对评审的真实性和完整性负责。幼儿园在收到申请后，认真审核相关材料,对提出申请的儿童组织评审。
（3）结果公示。经幼儿园资助工作领导小组审核并同意后，将评审结果以适当形式在一定范围内进行公示（不少于5个工作日），公示注意保护幼儿隐私。
（4）材料上报。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市学前教育家庭经济困难儿童免保教费明细表》（附件5-6）、《莱西市学前教育免保教费儿童汇总表》（附件5-7）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
4.资金拨付
免保教费补助资金由教体局直接拨付到相关幼儿园账户，已于学期初免除保教费的幼儿园，资金用于补助幼儿园经费缺口；学期初未免除保教费的幼儿园，要于补助资金到位5个工作日退还儿童家长。免除保教费的儿童家长，需在《莱西市学前教育家庭经济困难儿童免保教费明细表》签字，幼儿园留存备案。
六、其他要求
（一）加强领导。各学校（园）要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，实行校长（园长）负责制。要切实加强对学生资助工作的领导，成立专门机构，明确专人具体负责此项工作，明确分工，细化责任，认真做好评审、公示、汇总、上报、发放等工作。
（二）广泛宣传。各学校（园）要重点关注受新冠肺炎疫情和洪涝灾害影响的家庭经济困难学生，通过班会、家长会、微信、（二）规范认定。各学校（园）要严格按照《山东省家庭经济困难学生认定办法》，做好家庭经济困难学生困难等级认定和资助评审工作。要充分利用全国学生资助管理信息系统、山东省建档立卡学生资助信息管理系统内的重点人群，及时掌握本校特殊困难学生群体信息。
（三）数据上传。各学校要于12月底前将秋季学期各类资助数据完整、准确的上传至全国学生资助管理信息系统，完成本学期内所有学生资助信息维护工作。
（四）完善档案。各学校（园）要建立健全资助工作专门档案，将学生认定表、申请表、相关证明材料、评审及公示材料、学校填写的各类汇总表、受理结果、发放明细等有关凭证和工作情况分年度、分年级建档，保存期限不少于5年。
（五）严肃纪律。家庭经济困难认定及评审工作要严格遵守工作纪律，坚决杜绝弄虚作假、送人情以及挤占、套用资助专项资金等行为，确保国家各项资助政策落实到位。市教体局及相关监督部门将不定期进行检查，如发现虚报、谎报、冒名顶替等情况，将追究相关人员的责任。
未尽事宜，请与市教育和体育局学生资助中心联系。
青岛北方航空职业学校青岛北方航空职业学校地址：莱西市店埠镇兴店路156号
青岛北方航空职业学校官网：
青岛北方航空职业学校公办还是民办？答：民办

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： /xlzz/

2023年青岛航空职业学校招生简章*收费标准公办还...

其他信息：

2023艺考生最新政策和变化有：本科艺术类专业点增加、对艺考生专业能力要求提高、线上初试成为主流、边界效应日益减弱、艺考文艺常识考察加大、文化分数上升、统考进一步加强等等。 2023艺考生最新政策有哪些 1、本科艺术类专业点增加 此前，教育部发布了《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，该项《通知》显示，普通高等学校新增159个备案本科艺术类专业点、24个审批本科艺术类专业点，撤销110个本科艺术类专业点。 可以看出，增加大于撤销，这也意味着2023年招收艺术类本科专业比以往更多，对艺考生来说，不得不说是个好消息。招生专业多了，艺考生的选择也就多了，这个专业没把握可以换另外一个专业，总能挑出自己最擅长的专业学习、报考。 2、文化分数上升 在现今教育大改革的时代下，艺考早已不是易考，250分上本科的时代早已过去。尽管选择艺考专业的同学们，在高考录取时，会侧重于专业能力的考察，但对文化课的分数要求也有提高的趋势，文化课的分数要求纵观来说，是在逐步缓慢提升的。我们需要改变“文化课低能走艺考上本科”这一偏见。 3、统考进一步加强 随着艺考改革的步伐日益加大，一些非专业类艺术院校，纷纷在这两年中取消了校考，转为统考录取，甚至部分专业类院校也有相应的录取方式调整，浙江省除了书法和空乘没有单独统考其他八大专业全部覆盖省考，省统考成绩合格方可以报考其他院校的单独考试 其次在一些专业类艺术院校也相继将一些专业划为统考录取范围内，例如浙江传媒学院直减七大专业，将专业划为统考录取范围，只剩两大类校考，分别是播音主持和录音艺术 对艺考生而言，无论你是想通过统考录取的方式进入自己的目标院校，还是想通过校考进入艺术类优质院校，统考的重要性不言而喻。 以往的艺考生，往往在集训期间，只会选择一个主专业进行重点攻克，而在统考越来越为重要的前提下，选择两个专业甚至三四个专业进行考试的同学大有人在，而这么做的原因自然是想为自己争取到更多录取机会。 主修专业重点攻克，并进行一到两个辅修专业，进行统考保底，也是为每位考生前程负责。 3、专业能力要求提高 无论是在统考还是校考的过程中，我们发现对于艺考生的专业能力要求越来越高。统考的专业合格线及各大院校的初试环节，对于专业能力的考核细分要求越来越清晰。 4、线上初试成为主流 如果说，对于2022年以前的艺考生来说，线上初试还是一个过渡环节，那么从2022年开始，几乎所有举办校考的艺术类院校，都没有完全开展线下考试，而是将线上考试放在初试环节，甚至部分院校的整个 校考环节都放在了线上环节。 对于2023级艺考生而言，讨论线上初试是否合理已没有半点意义，线上考试已成为主流，这就要求同学们在日常的集训要求中，将上镜考试摆放到重要位置，需要在平日里就需要线上考试模拟训练，特别是 在集训期间进行线上线下同步考察，尽快熟悉线上考大桥试的流程及步骤，让每一位同学适应线上考试的点点滴滴。 5、边界效应日益减弱 在艺考中各个专业的考试内容有相关重洞仿纤叠的部纳仿分，不仅同时需要知道相应的该专业知识，还需要知晓其他专业的一些常识。 特别是音乐艺考各专业，不是你想考器乐类专业，理论类就不需要学了，也不是你想考教育类专业，器乐就不沾边了，其实各专业基础要求是有一定融合与偏重的，这其实和艺考改革是一脉相承的，在“双 减”和“素质教育”的大背景下，对于艺考生的综合素养要求越来越高。 2023艺考的变化有哪些 2023艺考的文化分数逐年上升 一直以来，艺考生的高考录取会侧重于专业能力的考察，而对文化课的分数要求相对于普通文化生具有明显优势，但纵观来看，艺考生的文化课的分数要求在逐步缓慢提升，更有不少艺术类院校在招生简章中提高了文化课的最低要求。 以四川美术学院2022年招生为例，加权分由专业70%+文化30%改为专业60%+文化40%。可以预见，今后艺考生文化课分数的竞争只会越来越激烈，“艺考是低分考大学的捷径”这种认知将会成为过去式。