2022年安徽高考370分左右能上什么样的大学

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2022年安徽高考370分左右能上什么样的大学

扬州市职业大学

扬州市职业大学是一所全日制综合性高等职业技术院校，创建于1984年。由扬州市职业大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院和扬州市广播电视大学合并而成，是市属唯一的一所普通高等职业院校。学校现有教职工1236名，有专任教师近1000人，其中具有硕士和博士学位的教师668人，教授62人，副教授381人。有全国优秀教师4人，省“333工程”培养对象22人，省“六大人才高峰”培养对象2人，省“青蓝工程”培养对象51人，江苏省中青年专家3人，扬州市中青年专家19人，江苏省优秀教学团队2个，江苏省“青蓝工程”科技创新团队2个。专业基础课和专业课教师中具有“双师型”素质的教师占83%。

目前，学校现有全日制在校生13600多人，成人业余和开放教育在校生11,000多人。校园总占地1,100亩，校舍建筑面积近40万平方米。现有基础和专业实验室360多个，教学仪器设备总值1.88亿元，图书馆藏书155万册，电子图书等资源140万种，各类期刊杂志2,000余种。现有22个教学单位，21个党政部门，5个教学辅助单位。学校目前开设农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、装备*、生物与化工、轻工纺织、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务17个大类，68个专业。

天津生物工程职业技术学院

天津生物工程职业技术学院是经天津市人民*批准、教育部备案的一所具有鲜明的生物技术与现代医药特色的高等职业院校。积二十余年职业教育办学经验，以“行业好、专业好、就业好”遐迩闻名。我院是中国职业教育学会医药专业委员会常务理事单位、教育部高职高专教育专业教学指导委员会副主任委员单位，也是天津市医药高技能人才培养基地和执业药师培训基地。学院坐落于天津经济技术开发区西区，具有滨海新区的区位优势，占地面积300亩，校舍建筑面积12万平方米。学院面向全国招生，设置有化学制药技术、生物制药技术、中药制药技术、药物制剂技术、药品质量检测技术和药品经营与管理技术等医药特色专业，满足医药工业企业和医药商业企业生产经营一线岗位对高技能人才的需求。其中，化学制药专业是教育部高职高专教育教学改革试点专业，该专业教育教学改革成果获得天津市教学成果二等奖。学院师资力量雄厚。现有教职工265人，其中专任教师197人，正教授2人，副教授72人。具有硕士学位的教师占专任教师16%以上，双师型教师超过专业课教师的60%，在校生规模近3000人，毕业生毕业当年就业率95%以上。多年的职业教育实践，学院与企业之间建立起密切的联系，通过产学研合作理事会这一平台，大大加强了校企之间的沟通，为学生的实习实训和就业开辟了广阔的渠道，提供了更多的机会。校内实验室、实训车间、药材标本室、模拟药店等设施为学生的技能培养奠定了物质基础，天士力等校外实训基地为学生职业行为养成创造了条件，毕业生受到企业的欢迎。天津滨海新区的开发开放和职业教育改革实验区方案的实施，使学院的发展迎来了千载难逢的机遇，在服务天津经济发展、服务滨海新区、服务医药行业的过程中，学院将进一步加强硬件建设和软件建设，不断提高人才培养质量，向社会输送更多的高技能人才。

湖南交通职业技术学院

湖南交通职业技术学院创建于1956年，前身为湖南省交通学校。1999年湖南省交通学校与湖南省交通干部学校合并，2001年经湖南省人民*批准成立湖南交通职业技术学院，相继并入了湖南公路技工学校和湖南交通高级技工学校，是湖南省交通运输厅直属的国家示范性高等职业院校，是2015年湖南省首批卓越院校立项建设单位。

建校60年来，学院始终坚持“立足交通行业，面向市场经济，服务富民强省”的办学定位；始终坚持“厚德树人、技能立业、特色兴校”的办学理念；始终坚持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人标准，根植交通特色发展，转变思路内涵发展，技术创新引领发展，服务社会品牌发展，以交通特色专业群建设为核心,以师资队伍建设、治理能力建设为重要支撑，整合各方资源，激发办学活力，推动产教深度融合，实现校企协同创新，提升服务交通和湖南经济发展的能力和水平，不断追求卓越，打造职教品牌，为交通运输事业发展和区域经济建设培养了数以万计的高端技术技能人才。先后荣获全国普通高校毕业生就业工作先进单位、全国毕业生就业工作典型经验高校、全国交通职业教育先进集体、湖南省文明标兵单位、湖南省普通高校毕业生就业一把手工程优秀单位、湖南省职业教育先进单位等荣誉称号。

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