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2022年宁夏高考285分左右能上什么样的大学

更新:2023年06月27日 10:25 大学路

2022年宁夏高考285分左右能上什么样的大学

小编为大家带来了2022年宁夏高考285分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!

2022年宁夏高考285分左右能上什么样的大学

学校名称批次招生类型文理科分数
七台河职业学院专科批普通类文科285
厦门兴才职业技术学院专科批普通类文科285
郑州铁路职业技术学院专科批普通类文科285
湖南铁道职业技术学院专科批普通类理科285
三亚理工职业学院专科批普通类文科284
资阳环境科技职业学院专科批普通类理科284
西安欧亚学院专科批普通类理科284
三峡电力职业学院专科批普通类理科284
新疆师范高等专科学校专科批普通类理科284
上海邦德职业技术学院专科批普通类理科284
广西经济职业学院专科批普通类文科284
徐州工业职业技术学院专科批普通类文科284
克拉玛依职业技术学院专科批普通类理科284
哈尔滨科学技术职业学院专科批普通类文科284
陕西财经职业技术学院专科批普通类理科283
哈尔滨铁道职业技术学院专科批普通类理科283
辽宁铁道职业技术学院专科批普通类理科282
宁夏建设职业技术学院专科批普通类理科282
青海农牧科技职业学院专科批普通类理科282
荆门职业学院专科批普通类文科282
辽宁建筑职业学院专科批普通类文科282
安康职业技术学院专科批普通类理科282
大庆医学高等专科学校专科批普通类理科282
石家庄幼儿师范高等专科学校专科批普通类理科282
江西航空职业技术学院专科批普通类文科281
上海工商外国语职业学院专科批普通类文科281
上海民航职业技术学院专科批普通类理科281
陕西职业技术学院专科批普通类理科281
天津公安警官职业学院专科批普通类文科281
江苏电子信息职业学院专科批普通类文科281

七台河职业学院

七台河职业学院是经黑龙江省人民*批准、国家教育部备案,列入普通高等学校招生计划的全日制公办高等职业学院。学院坐落在素有“焦煤之都”和培养“世界冠军摇篮”之称的山水园林城市——七台河市,以培养生产、建设、管理、服务等一线需要的高等职业技术应用性人才为主,同时广泛开展成人专科、本科教育和各类职业培训。学院现有各类在校生4600余人。良好的办学条件。学院占地面积16万平方米,建筑面积7万平方米,固定资产1.8亿元。图书馆藏书22.5万册。学院建有功能齐全、设备先进的学术报告厅、多媒体教室、多媒体语音室、模拟仿真实验室、校内外实验室和实习实训基地,配备了百兆光纤校园网络系统。建有教学楼、图书馆、体育馆、实习实训工厂、学生公寓、餐饮中心、标准运动场等教学、生活、服务、实习实训设施。较强的师资力量和科研实力。学院拥有一支结构合理、素质优良、治学严谨的“双师型”教学科研师资队伍和教育教学管理队伍。现有教职工184人,专任教师121人,教授8人,副高职职称教师66人、硕士研究生12人、在职在读硕士研究生8人、委托培养即将毕业的研究生5人、省级学科带头人1人、“双师型”教师22人。学院重视对中青年教师的培养,在青年教师中实施“青年教师朝阳工程”,即:“一年打基础,三年成型,五年成骨干”;积极支持教师深入企业挂职学习,鼓励教师在职读研。学院注重科学研究和学术交流工作。2005年以来共立项41项省部级科研课题,发表论文二百余篇,编写教材和教辅丛书17部。学院还和国内几十所高等院校、科研机构建立了校际间的学术交流与合作关系。科学的教育和人才培养模式。学院坚持以岗位职业能力形成为目标,以技能培养为主线,以素质教育为根本,设计教育方案,确定教学内容;坚持产学结合,校企互动,制定人才培养方案,坚持以市场为导向,结合行业和地方需求,设置社会急需的专业;坚持将实践教学考核与职业资格认证相结合,强化“双证书”制度;坚持校内实训基地的职业氛围,促进“职业现场全真模拟”,努力实现训练和职业岗位能力要求的“无缝对接”;坚持按照就业岗位能力的需求,实施“专门化培养”与企业定向实习相结合;坚持“订单式教育”,为企业培养紧缺人才;积极探索通过多形式的校企合作、强化岗位、注重技能型人才培养模式。目前,开设煤矿开采技术、矿井通风与安全、选煤技术、矿山机电、煤田地质勘查技术、电子商务、广告设计与*、国际贸易实务、旅游管理、焊接技术及自动化、建筑设备工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑电器工程技术、工程造价、应用心理学等高职专业和高师、成人专、本科教育专业。舒适的学习环境。学院学习、生活设施完备,教学大楼内多媒体网络教室全天开放,图书馆设有学生专用自习室和电子阅览室,宿舍公寓化管理,寝室均配置*。学院文体娱乐设施齐全,有体育馆、标准运动场等场所,有军乐团、社团等业余团体,学生课余文体生活丰富多彩。先进的办学理念。学院坚持“以人为本、和谐发展、立足地方、办出特色”的办学理念,以“厚德、笃学、勤谨、强技”为校训,在办学过程中铸就了“团结敬业、求实创新”的校风和“尊师、诚信、勤奋、崇学”的学风,为培养品德好、素质高、上手快,动手能力强,具有就业、创业、创新能力的高技能人才奠定了坚实基矗完善的助学体系。学院采取校企合作办学模式,部分专业与用人单位签定订单式培养合同,为每个学生提供二至三个就业岗位,对品学兼优的毕业生学院负责推荐工作;学院第一届高职毕业生就业率达到了95%.学院实行优秀学生奖学金和困难学生助学贷款制度,并为生活困难的学生提供勤工助学条件,实施爱心帮扶工程,解决其学习及生活方面的困难,确保学生能顺利完成学业。“十一五”期间,学院将抓住国家重视和大力发展职业教育的契机,开拓进取,务实创新,努力把学院办成学生满意,家长放心,社会欢迎的高等职业学院

厦门兴才职业技术学院

厦门兴才职业技术学院创始于1983年,是经福建省人民*批准、教育部备案,纳入全国高考统一招生计划,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等学校。是福建省首批“闽台教育交流先行先试学校”,2010年学校通过“高等职业院校人才培养工作评估”。学校先后被厦门市授予“平安先行学校”、“综治安全目标管理先进单位”。学校地处厦门市集美文教区(厦门软件园三期规划区内),毗邻厦门高铁北站,与集美大学华侨大学厦门校区、厦门理工学院等多所高校比邻而居。

学校以全日制高等职业教育为主,学历教育与非学历教育相结合、全日制教育与继续教育相结合、国内培养与境外联合培养相结合。同时,面向社会积极开展各种类型的职业技能培训和职业资格鉴定,开展多种形式的职业技术教育。学校面向全国招生,招收高考统招、闽台教育交流、自考、成考、合作办学等各类别考生(均为全日制),现有全日制在校生6000多人,教师300多人。教师中拥有省级教学名师和省重点大学教学名师,高级职称者占30%,多数教师具有硕士及以上学位者,“双师素质”者占65%。

郑州铁路职业技术学院

一、学校概况

郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1994年首批举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,是全国铁路第一所独立设置的高等职业技术学院,河南省唯一的轨道交通类高职院校。

学校位于中国铁路重要交通枢纽、河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,在建新校区位于地理位置优越、发展前景广阔的郑东新区。

学校占地1100亩,分四个校区,设置有16个教学院(系、部),开办有工、医、文、管、经济、艺术6大类68个专业协调发展,对外合作办学设置医护类、轨道类和管理类等专业9个,形成了主干的轨道类、医护类专业,精干的人文艺术类专业布局。现有教职工885人,专任教师600余人。其中,享受省*特殊津贴专家、省级学术技术带头人和河南省高校教学名师16人,省级教学团队4个。副高级及以上职称教师占专任教师的29%,博士、硕士占65.9%,双师素质教师占73%.面向全国招生,全日制在校生18000多人。

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