钢琴专科学校排名前十强 音乐学院附中排前五名的有哪些?

第一名：
中央音乐学院（Central Conservatory of Music），简称“央音”，位于首都北京。学院成立于1949年，是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，直属于中华人民共和国教育部，是全国艺术院校中唯一的一所“ 211工程 ”重点建设大学。
学校原为1940年在重庆青木关成立、抗战胜利后复员南京的国立音乐院。1949年在天津由国立音乐院（含幼年班）、东北鲁迅文艺学校音工团、华北大学文艺学校音乐系、歼改中国立北平艺术专科学校音乐系，以及分设于上海、香港两地的中华音乐院等音乐教育机构合并组建而成，同年底正式定为现名，1950年初夏补行成立典礼。1952年全国高校院系调整中 燕京大学 音乐系并入。1958年自天津迁至北京现址。1960年被确定为国家重点高等学校，1999年被列入国家“211工程”重点建设学校。学校原隶属于文化部，2000年划转教育部管理。
中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种学术力量，保持旺盛的活力。
中央院西洋乐尤其是指挥，作曲，钢琴非常强打，又有中央财政和北京市财政的大力支持，和地处首都的地缘优势，所以依然是第一名。

第二名：
中国音乐学院(China Conservatory of Music)位于北京市，是以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府；以办学理念“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为指导，素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。
学校成立于1964年，是根据 周恩来总理 的提议而建立。1973年，中国音乐学院与中央音乐学院合并成立中央五七艺术大学音乐学院。1980年5月，中国音乐学院恢复建制。
截止2017年3月，学校总占地面积60.27亩，有普通本科生1983人，研究生（博士、硕士）700人，教职工385人。学校拥有音乐与舞蹈学博士、硕士、学士学位和艺术硕士（MFA）授予权，建有“音乐与舞蹈学”博士后流动站。
中国院民族音乐毫无疑问是第一名，是民族音乐的最高学府。

第三名：
上海音乐学院前身是革命家、教育家、思想家 蔡元培 先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院。首任院长为蔡元培先生。1929年9月更名为国立音乐专科学校。中华人民共和国成立后，于1956年定名为上海音乐学院，上海音乐学院作为中国历史最悠久的高等音乐学府，在多年的发展历程中已经在经典严肃音乐的创作、表演和研究方面积累了雄厚的学科基础。
自1949年至1984年，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀担任院长(后任名誉院长)，为学校的建设歼举及发展做出了卓越的贡献。1984年后，桑桐、江明惇、杨立青教授曾先后任院长。
上海院有强大的上海市财政做支持，一点不逊色于中央院和中国院，无论从作曲，声乐，钢琴等任何方面都很有优势，加上上海的开放政策，上海院对外交流发展的异常的好

第四名：
四川艺术大学 即 四川音乐学院 (Sichuan Conservatory Of Music)简称川音，中国高等学府，是中国九大音乐学院之一，教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。1939年3月初，我国话剧运动的先驱、著名戏剧教育家熊佛西先生创建了"四川省立戏剧教育实验学校"，设戏剧科。1959年6月更名为四川音乐学院。四川音乐学院是中国西南地区唯一的一所集音乐、美术、舞蹈、戏剧、传媒、工业设计及艺术管理七大学科为一体的多学科、多层次综合性普通高等艺术院校。

第五名：
天津音乐学院(Tianjin Conservatory Of Music)位于中国天津市。
学院前身是1950年创办于天津的中央音乐学院。经过半个多世纪的建设，已经发展成为北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府。学院为国务院批准的首批硕士学位授予单位。
天津音乐学院也是比较成熟的音乐学院，其实力一点不比四川音乐学院差，所以天津院的排名一般就在4-5名氏山间浮动。天津院有天津市的强大财政支持，也是财力雄厚

01、北京舞蹈学院

北京舞蹈学院是百年名校，中国建立的第一所专业舞蹈院校，师资力量雄厚，舞蹈人才辈出。 北京舞蹈学院创办于1954年，初名北京舞蹈学校，是新中国建立的第一所专业舞蹈院校，爱国华侨、著名舞蹈家戴爱莲出任第一任校长。租滚

02、中央民族大学

中央民族大学舞蹈学院前身为舞蹈系，始建于1957年，以研究中国少数民族舞蹈，培养高水平民族舞蹈表演、教学、创作人才为目标。拥有马跃、慈仁桑姆、池福子、满苏荣、易国刚等实力雄厚、教学经验丰富的专家、教授以及苏自红、蒙小燕、旦周多杰、色尕、泽仁拉姆等一批卓有成就的青年骨干教师。

03、上海戏剧学院

上海戏剧学院舞蹈学院是一所年轻指旅的二级学院，加上他的前身，在办学的七年中，经历了三个重要的发展阶段，形成了三个标志：1999年上海师范大学表演艺术学院的成立，设立舞蹈表演专业，标志着结束了上海高等教育中舞蹈表演艺术人才培养的空白。

04、南京艺术学院

南京艺术学院舞蹈学院是江苏省办学规模最大、学科设置最丰富的高等舞蹈教育基地。南京艺术学院舞蹈学院的前身是南京艺术学院中专部于1970年成立的舞蹈科，2000年1月恢复学科建制，并于当年开始向全国招收全日制本、专科生，2004年3月成立舞蹈系并独立建制，又经过三年不懈的孕育发展，于2007年6月8日，更名为舞蹈学院。

05、北京师范大学

北京师范大学艺术学科积累近百年历史，地位独具、历史悠久、学术之风优长。2002年成立艺术与传媒学院，是中国高校第一个全艺术学科汇聚、艺术与传媒结合的学术与创作并进的独特学院。学院设有国家首批“艺术学博士后科研流动站”、首批艺术学一级学科博士点。

06、首都师范大学

首都师范大学音乐学院设有舞蹈学专业，舞蹈学的主要专业课程有：芭蕾舞基训、古典舞、中外民族民间舞、现代舞、舞蹈排练、舞蹈构成法、中外舞蹈史、中国舞技能技巧、舞蹈美学、基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、中外音乐欣赏、电脑音乐应用基储艺术心理学、艺术概论、运动解剖学、综合编创技能及艺术实践等20门。

07、东北师范大学

东北师范大学音乐学院前身为东北大学鲁迅文艺学院音乐系，创建于1946年。舞蹈编导专业主要培养舞蹈编导创作方面的人才、舞蹈教师和舞蹈普及教育工作者。

08、北京体育大学

北京体育大学艺术学院前身是北京体育大学体育艺术系。为响应十九大报告提出的加快推进体育强国建设，筹办好北京冬奥会国家战略需求，学院与中国花样滑冰协会密切合作，于2018年开始招收冰上舞蹈(舞蹈表演专业)实验班本科生。

09、星海音乐学院

星海音乐学院位于广东省广州市，创办于1957年，是华南地区一所高等音乐专业学府。星海音乐学院以音乐与舞蹈学学科为主，协调发展相关艺唯型凳术学科;设有18个本科院(系、部)，专业涵盖了作曲与作曲技术理论、音乐学、录音艺术、音乐表演和舞蹈等各个领域。

10、沈阳音乐学院

沈阳音乐学院中国九大音乐学院之一，教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。是中国东北地区唯一一所历史悠久、具有光荣传统的高等音乐、舞蹈艺术院校。

你如颤好，美术学院、中 央美术学院、 北京电影学院 、戏剧学院、 北京舞蹈学院 、上海戏剧学院、解放艺术学院、 四川音乐学院 等早接触艺术学习就是优势，艺术知识永远属于自己。学习艺术可以培养学生的毅力，注意力，想象力，可以提高学生智力特别是逻辑思维能力。艺术可以调节情绪，使孩子精神放松，从而增强记忆力，提高孩子的学习接受能力。

三：学习艺术不仅仅是学习一门知识，更能提升个人修养

四：学习时间长，可以稳固专业基础，这样学生压力小，长期培养不仅陶冶情操，在重要的高考阶段还可以艺术加分，考取重点学校几率大。

五：学习艺术，高考时可以双向选择，如文化课学习不理想还可以考取艺术类院校。这样为家长及学生提供了良好的先决条件，一颗恒心，两手准备。

六：作为长远的艺术计划，不会对家庭经济造成压力，反而如果临时抱佛脚，学生和老师的压力大，课程紧，学费还会高考被强化到“一考定终身”的大背景下，如果联考真的考砸了确实很让人 头痛 ， 特别 是针对联考没过线的艺考生而言， 校考似乎就成了救命稻草。 毕竟校考和统考不同，特别是教育部批准的 部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类 本科专业 参照执行的少数高校） ，因其拥有划线的特权，使得部分校考院校的考试难度比考认可统考成绩的院校难度更低。 也就是说，校考院校中也有些比较容易过线的大学，由于在不同省份设置校考的院校也不尽相同， 今 天就带大家进行一下院校的分类。

报考院校的一般原则

1、统考成绩很关键棚纤，如果你的统考成绩、综合分排名较高，那么你可以在省外招生考试时多选重点大学报考。因为通过省统考的批次，仅供渣和败参考

抚州幼儿师范高等专科学校地址位于：江西省抚州市王安石大道99号。

抚州幼儿师范高等专科学校是经江西省人民*批准、在东华理工大学行知分院（江西省崇仁师范学校）的基础上设立，并经教育部备案的一所普通高等专科学校。学校坐落在素有“才子之乡”“文化之邦”“一个有梦有戏的地方”美誉的江西省抚州市，距南昌市区100公里。带尺

占地面积940余亩,其中抚州新校区占地620余亩。学校总建筑面积约28万平方米。在校学生7286人，在籍大专生3152人。本科以上专任教师260余名，其中有教授4名、副教授60余名；具有研究生学历教师78名，博士2人，省特级教师2人。

学校现有纸质图书24.73万册，电子图书100余万册，中外文期刊397种。建有标准化的大剧院、钢琴房400多间、实验实训室48个、附属小学1所，校外教学实习实训基地52个。

自1977年建校以来，学校始终坚持“以德树人、全面发蠢汪高展”的育人思想，形成了“厚德、笃行、务实、创新”的优良校风，为社会培养输送了近40000名毕业生，培训中小学校长、中小学各科骨干教师近5200人。

历经多年探索，学校坚持以陶陵顷行知教育思想为指导，构建了“一主二辅”的人才培养模式；要求学生具备“五大素养”；强化师范生“六大能力”的培养；练就“十项基本功”，培养“综合+特长”的优秀中小学和幼儿教育人才。

抚州幼儿师范高等专科学校教学设施：

学校有智慧书法教室（教学系统）4间，面积达360多平方米；物理、化学、生物基础实验室5间，面积达450多平方米；标准普通话测试室，面积达600多平方米；心理咨询室，面积达300多平方米；录播教室建设3间，面积近300平方米；智慧英语语音教室4间，面积达300多平方米。