潍坊职业学院

  • 学历层次: 高职
  • 学校性质: 高职高专
  • 主要专业:
  • 联系方式:
  • 院校地址: 山东省潍坊市东风东街243号

潍坊职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校。近年来,学院认真贯彻党的教育方针和习近平总书记关于教育工作的重要论述,坚持“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方向,全面落实立德树人根本任务,着力提升人才培养质量和综合办学实力,目前已成为中国特色高水平学校高职学校和专业建设单位、全国优质专科高等职业院校、山东省高等教育技能型人才培养特色名校,全国1+X证书试点高职院校、全国职业院校数字化校园建设实验校、全国现代学徒制试点单位和全国“教学资源50强”“服务贡献50强”“国际影响力50强”“综合竞争力100强”高职院校。  

学院坐落在世界风筝都--山东省潍坊市,分为滨海、奎文两个校区,校园总占地2000余亩,建筑面积47万平方米,教学科研仪器设备总值达1.84亿元,图书馆藏书110多万册。开设高职专业54个,与3所大学联合举办“3+2”高职本科专业3个,与29所中职学校合作举办五年制高职专业17个。全日制在校生2万余人,其中普通高职在校生1.7万人。  

学院现有教职工960人,其中正高级专业技术职务36人、副高级专业技术职务240人,博士、硕士579人。专任教师中拥有“万人计划”教学名师1名,高等学校教学名师1名,泰山学者1名,省级高校教学名师9名,聘用产业教授50余人。拥有国家级教学团队2个、省级教学团队8个,省级名师工作室5个。100余人次荣获市级以上优秀教师及专业技术拔尖人才等荣誉称号。  

学院不断深化教学改革,深入实施“产教融合、学岗融通”人才培养模式。先后与潍柴、海尔、歌尔、北汽福田等800余家企业建立了长期稳固的合作关系,校企共建产业学院7个、共建专业13个。牵头成立山东省农林职教集团和潍坊市机电设备职教集团、化工职教集团、现代物流业职教集团,其中,机电设备职教集团为省级骨干职教集团。大力推进国家现代学徒制、省混合所有制项目试点,校企合作“双元”育人成效显著,获评山东省校企合作(产教融合)示范单位。学院“三融合一对接”办学特色更加鲜明。  

大力推进质量工程实施,入选山东省首批学分制管理试点高职院校。17个项目通过教育部“高等职业教育创新行动计划”项目认定,其中,9个骨干专业、3个生产性实训基地、1个双师型教师培养基地、3个协同创新中心、1个技能大师工作室。现有山东省高职教育高水平专业群3个、山东省品牌专业群2个、山东省特色专业7个。主持、参与8个国家级和省级职业教育专业教学资源库建设。近几年荣获3项国家级教学成果奖、25项省级教学成果奖。获评中国创新创业典型示范基地和山东省创新创业典型经验高校。学院参加各级各类专业竞赛成绩突出,其中在全国职业院校技能大赛荣获奖牌78枚(其中金牌27枚),并荣获“全国职业院校技能大赛突出贡献奖”。  

加强学生管理教育和服务,广泛开展学生社团、社会实践、主题教育活动,大力实施大学生人文素养提升“七个一”工程、青年马克思主义者培养工程,弘扬社会主义核心价值观,引导学生提升科学、人文素养和劳动意识、实践能力,促进德智体美劳全面发展,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。先后有4名学生荣获“山东省高校十大优秀学生”称号。学院国防教育成效突出,获评“山东省征兵工作先进单位”。在校内构建起全方位、多元化资助体系和就业指导体系,保障学生成长成才,近三年毕业生就业率一直保持在99%以上,毕业生倍受用人单位青睐和欢迎。  

大力开展科技研发与社会服务,为乡村振兴战略和新旧动能转换重大工程开展贡献力量。目前学院建有14个省级、市级工程技术中心和8个市级重点实验室。先后完成国家、省、市科技厅(局)科研课题400余项,主编、参编著作、教材260余本,发表学术论文2700多篇,荣获市级以上科研奖励200余项。组建30支科技服务团队,年均为企业解决技术难题150余项。成立了潍坊职业农民学院和社区教育学院,大力培养新型职业农民,加大社区居民、下岗职工、退伍军人等培训,社会服务成效显著。  

深化国际交流与合作,先后同60多所国(境)外高校或机构开展合作交流,派出10批次学生赴国(境)外留学研修,引进外籍教师50余人。现有外国留学生180余人。选派4批农业专家赴刚果(金)承担商务部援非项目。在巴基斯坦、刚果(金)等建成国(境)外办学机构3处。成立中德潍萨学院,引进德国职业教育的先进理念和教学标准;与韩国高校开展交换生项目和游学活动等。学院连续三年入选全国职业院校“国际影响力50强”榜单。  

学院良好的育人机制、鲜明的办学特色,赢得了上级部门的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。当前,全院上下正深入贯彻落实全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》精神,不断深化教育教学改革,全力推进中国特色高水平学校和高水平专业建设,积极在服务国家战略、融入区域发展、引领高职教育改革上做出新的贡献。

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