要提高孩子的小学作文能力,大量的输入和输出是关键。没有输入是不会有输出的,那么也就别指望孩子能够有随时写出高质量的作文了。 大量的阅读是孩子可以写出好作文的前提,只是在小学的不同阶段所阅读的侧重点不同。
在小学低年级阶段,孩子的阅读可以以简单的文字或者短篇的故事为主,当然一些经典的绘本也是不错的选择。中年级阶段的话可以适当的增加阅读的数量和难度。那么故事性和文字性要进要不加强,那么到了高年级阶段,对于孩子的阅读材料要进一步加强,这个阶段可以让孩子读一些大部头的书,那么无论什么阶段,我建议选择经典来阅读。因为现在出版物特别多,而孩子的时间和精力是有限的,那么经典可以让孩子吸收更多的精华,让输入质量和效率更高。
当然,当孩子有了大量的阅读之后不一定就会有很好的作文能力,在整个阅读的过程中,孩子阅读理解的能力是很关键的。有的孩子读很多,发现对文章是理解有限的,只是心里的安慰,我把这本书读完了。所以在阅读的过程中,作为家长,要注意检查孩子的阅读质量和阅读的吸收能力,要和孩子多做交流,要不断的引导孩子去思考,这样才会有良好的阅读效果。
最后,孩子作文能力要提高,那么让孩子多进行练习是非常关键的。引导孩子进行思考,练习,启迪孩子的写作思路,也就是我们说的输出。
当然,这个过程中快乐最重要,让孩子去发现生活中的点点乐趣和丰富。许多家长只是一味的逼孩子去写,逼孩子去上各种写作班,结果都失望而归,那是家长忽略了这个根本的原因。没有输入,肚子里空空的,有再多的技巧都是一种失败。专注教育专注中小学*辅导,全国领先的在线辅导平台,诚聘全国各地重点学校名师,孩子成绩不理想,随时欢迎咨询。
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