各学科老师暑假建议，简单粗暴

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了各学科老师暑假建议，简单粗暴相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

暑假已经过了一段时间，很多学生有自己的假期计划，经历了上半年紧张的学习后，想趁这个假期放松放松。在学习这件事情上，劳逸结合是特别好的学习方法，但是不能玩的太过，导致遗忘了很多的知识。 所以，在这个暑假，各科老师给出了一些学习的方法，中学生在开心玩的同时也不要遗忘学过的知识。 语文老师的温馨提示 听：听听新闻，尽可能多地积累新闻标题；听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多地积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。 说：每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。 读：读书充电。推荐书目或杂志：《读者》《青年文摘》《杂文》，中外名著等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，为以后的学习积累素材。 写：每天可以将自己的所思所想写下来，一笔一划，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，高考作文文笔很重要，字体是否工整也会决定分数的高低。 数学老师的温馨提示 独立思考感兴趣的数学难题。回顾老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。 强化运算能力。随着年级的增长，数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求会越来越高，也是考试中考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。 学习数学思想方法。 类比法——引导我们探求新知； 归纳猜想——我们创新的基石； 分类讨论——化难为易的突破口； 等价转化——解决问题的桥梁。 如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。 英语老师的温馨提示 假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯： 积极阅读的习惯。内容可以是你可以找到的任何英读物，新概念、课本、小说，甚至英语新闻也可以阅读，扩宽自己的视野。 专题总结的习惯。遇到自己喜欢的句式、非常精彩的文章、运用出色的语法，都可以整理下来，作为自己的素材。 早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。 听英语广播和英文歌曲的习惯。 随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。 物理老师的温馨提示 回顾整个学期的知识点。将这些知识点用几天的时间回顾一遍，并且想想他们的用法，会有事半功倍的效果。 将生活与物理联系起来。生活中会有很多的物理现象，如汽车拐弯、彩虹等，通过观察这些现象，可以更好地学习物理知识。 化学老师的温馨提示 回顾知识点。化学的知识点基本在书本上，而且比较抽象，化学反应、原子轨道这些知识点在生活中无法直观地观察到。所以，抽出一些时间在脑子里想一想这些知识点，将知识点融会贯通。 在生活中运用化学知识解决问题。化学是一门非常实用的学科。用食用油可以*香皂，用醋可以清除水垢，通过使用学过的知识，可以将知识牢记于心。 生物老师的温馨提示 生物是高考必考的科目之一，也是与生活联系最为紧密的学科。 杂交水稻、克隆羊多利、太空蔬菜、人类基因组计划、超级小鼠等科技都是生物领域的技术。将来从事医生等工作也会接触到生物知识，所以，在暑期需要花点时间对生物知识进行回顾。 可以通过以下方法对生物进行学习： 熟悉课本内容。 了解前沿信息。通过网络、书籍等方式，对这个学科里的前沿知识做到了然于胸。 政治老师的温馨提示 学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富自己的视野与头脑。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济、政治、文化现象，写出自己的体会。 积极参与社会实践。生活中，很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关，你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响，了解不同群体的消费行为，也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。 积极思考经济政治问题。你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，如果自己无法解决，可以找人一起解决！ 历史老师的温馨提示 形成自己的时空观。熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。 增加对历史的了解。通过浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等增加自己的知识。 上网搜索和学习历史学习特点与方法，以便弥补自己的不足。 地理老师的温馨提示 地呈千古文明，理蕴万世精华。大到世界，小到生活。爱地理，爱生活！在我们生活中很多事情都跟地理息息相关，假期中学好地理可以这样做： *一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。 每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号（如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等），并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风）。 记录你暑假旅游走过的地点。了解祖国的名山大川，风土民情等。 留心观察身边自然现象。如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。 可以做一次社会调查。了解你所在家乡的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。

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