小学英语成绩如何提高，小学英语怎么提升

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了小学英语成绩如何提高，小学英语怎么提升相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

　　小学英语成绩如何提高？从听、说、读、写四方面着手，这四方面综合学习才能达到更好的效果。

　　首先要多听，我们生活的语言环境大多数汉语，这对于孩子学习英语造成了一定的阻碍。所以平时的时候可以让孩子多听英语，给孩子创造一个英语语言的环境。多听真实的、多样化的、地道的英语听力材料，比如英语歌曲、英语小故事、英语对话、英语视频等等，创造听英语的机会，使孩子充分感知和体验英语，熟悉语音及语调。

　　在听的同时，可以鼓励孩子模仿所听到的，或者和孩子一起进行角色扮演，或者与孩子之间互相提问。这样可以激发孩子的学习兴趣，营造一个放松的、愉快的氛围。在训练和培养英语听力技能的同时提高口语能力。而且听说的材料要符合孩子的认知水平、心理年龄，基于生活的真实语境中，才有真正的交流，语境能够帮助孩子积累用英语积极交流的必要学习经历。

　　孩子对于所听到的感兴趣的内容，可以反复阅读。在听读过程中，不仅要理解话题或文本字面所表达的内容，还要重视孩子听读文本后的情感激励和唤醒，引领孩子解读和领悟文本所表达的情感，让孩子在听读过程中逐步构建对文本的深刻感受和体验，从而促进情感的升华。

　　小学阶段是英语的起步阶段。“写句”可以从知道、理解、运用三个主要学习阶段进行：抄写句子、仿写句子、根据提示写句子。抄写句子要在合适的语境中，抄写的句子要与语境一致。目的在于记忆句子结构和句法规则，巩固词汇拼写和词法知识，体现句意理解。仿写句子要求在语境中，在知道词汇拼写、词法规则、旅句型结构等知识的基础上，根据语言表达的需要，按照提供的句式进行内容替换，写出句式相同、语义不同的句子。根据提示写句子可以先说后写，也可以写完再说，还可以说写交替，增加学习趣味性？最后专注教育专注中小学在线*家教，是全国领先的在线辅导品牌，这边有全国各地重点中学的一线名师，为每个孩子制定个性化*辅导方案，家长们可以来免费试听一下。

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