在中国,父母打孩子,是一个不争的事实,所谓“不打不成才”,“打是亲,骂是爱,不打不骂是祸害”。尽管有少数人不打孩子,但多数还是打的。如果你经常不能通过积极地鼓励,也不能通过讲道理让孩子遵守规则,那么在以下情况下,父母可以通过“打”的方式,给孩子以威吓,使其改邪归正吗?
中国父母对打孩子的含义始终存在一个误区,认为打到疼,打的彻底才能有警示教育意义。其实打孩子也应该分情况和方法。
1,分年龄阶段教育孩子
如果是很小的孩子,甚至还不知道道理的,打了就忘了,下次不一定会控制住好奇心或者什么理由又去做危险的事情。还是应该大人注意看管孩子。如果是三四岁已经有些懂事的孩子,可以严厉批评告诉他后果。
2,尝试着先和孩子讲道理
西方国家教育子女的方式多为先和孩子讲道理,虽然幼儿的思维很奇葩,但是他们听得懂。要让孩子知道事情的危险性,要让孩子从根本上知道为什么,打孩子只是让孩子知道这件事不能做,或者完全适得其反。
3、打孩子不能带情绪
很多父母打孩子并不是出于立规矩等目的,而是被情绪所左右。他们在打的过程中很解气,但打完又心疼,这种感觉本身就是不正确的。正确的感觉是,决定打孩子之前很心疼,真正打孩子的时候更加心疼。有些家长可能会有疑问:假如气都消了,还有必要打吗?回答是肯定的,因为教育孩子的原则是:带着规矩去打,即使情绪没有了,但规矩还在。其实,当你很想打孩子的时候,往往是最不能打的时候,因为你有情绪。当你愤怒过后不想打孩子的时候,却是你应该打的时候,因为规矩不能随便改。
4、准备好一个专用的惩戒工具、打孩子不能每次随意找个东西就用来打
有些人在孩子不听话或犯错时,盛怒之下,一把就将孩子拉过来,抡起巴掌、抄起扫把、脱下拖鞋就打,但这种随意的做法只会让孩子害怕家长,而对自己的错误认识不足,对认错和改正错误更是没有任何帮助。打孩子的时候需要用特定的“道具”,比如木棍或藤鞭。新加坡人的家里都有一根藤鞭,当孩子犯错时,家长会先跟孩子交流,指出其错误。这样“专物专用”的目的是让孩子明白,不是父母不疼爱他才打他,而是因为他犯了错,父母不得不打他。父母充当的是一个执行者,而“道具”,如木棍等,就是规矩的具体体现。或像古代的教书先生的“戒尺”这样的东西。这样才能让孩子害怕规矩,而不是害怕父母。
5.孩子犯错,父母也要一起受罚
正所谓“养不教,父之过”,孩子犯错,大多数情况下是父母教育存在纰漏。很多时候,孩子犯错是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做,或者父母没有把话讲清楚。 还有时候,爸爸妈妈自己都没有很好地在这方面以身作则。所以,带着爱打孩子的原则之一就是,父母也要跟着受罚。比如惩罚孩子之后,父母可以告诉孩子,因为这件事过去强调得少,导致你犯了错,被惩罚,所以爸爸也要自罚不吃晚饭。这样会让孩子体会到爱,而不是恐惧
惩罚孩子不是目的,关键还是在于孩子对错误的认知和改正。父母打孩子更不能形成一种习惯,必须控制好自己的情绪,否则等到真正火冒三丈的时候,用力过度对孩子造成身体和心理伤害,就得不偿失了!
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