教育孩子取决于父母能力和水平

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了教育孩子取决于父母能力和水平相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

原来，暑假到了，好友的夏令营又照例如火如荼地开展了。可是，开营第一天晚上，她就要崩溃了，不是被孩子们整崩溃，是被孩子们的家长，准确说，是男孩子们的家长（顺便说一下，女孩家长大多都要淡定一点）。

“李老师，我家凯凯第一次在外头过夜，我怕他会不习惯，每天晚上都我给他讲了故事才睡的。”

“李老师，星仔晚上爱踢被子，还得麻烦你们多给看看，他如果热了麻烦给他垫个汗巾，从小到大他睡觉就爱出汗。”

“李老师，天天如果衣服弄脏了你们就帮我收起来，都带回来，我给他洗，我给他带了8套衣服了，3天的夏令营应该够了。哦，对了，一定注意给他防蚊，他过敏体质，被蚊子一咬就一个大包……”

看着好友发给我的各种“妈妈牌叮嘱”，我只好和她说：这不是孩子的问题，是父母的问题。

懂得男孩，其实他们更需要的惊险*的游戏

其实，男人和女人的脑回路不一样，男孩和女孩也不一样。男孩更需要惊险*的游戏。4岁多的小喵开始对于各种打打杀杀、神秘*的东西反应明显很强烈，而且，不止他一个孩子这样，男孩子到了4岁多，雄性激素的分泌就到了一个高峰，都会出现追求惊险*的行为和喜好。

这种情况下，家长适当放手，多鼓励孩子去尝试，并且多用游戏的方式教育孩子，因为，游戏是孩子最喜欢的方式，用游戏的方式教育孩子，可以事半功倍哦。

外婆叫小喵吃饭，小喵通常都没有动静，可只要外婆一说：哎呀，僵尸要攻进来啦，哪个植物来帮帮我啊。小喵就会从房里飞奔出去，说：哪里有僵尸，我来一口吃掉他，我是大嘴花。（连外婆都学会了，不用说教，而用游戏的方式来“教育”孩子。）

游戏，增强男孩子的思考力

有时候，工作一天的我也筋疲力尽，没空再给孩子玩激烈的扮演类游戏，这种时候，我一般会用一些好玩的游戏书来吸引孩子，例如迷宫书。

孩子超级喜欢的游戏书

最近给小喵玩得很多的就是金字塔迷宫书，小喵就问：是埃及的金字塔吗？我说“是的”。于是，指出起点和终点，小喵就自己开始走了，有时候，城墙他也直接跳下。强忍住纠正他的冲动，开始问问题。

问题是提升孩子思考力的最佳方式。

“小喵，你刚下去的那个地方有路吗？”我问。

“没有，但我很厉害，那么高我也敢跳，我是大黄蜂。”小喵回答。

“恩，你好厉害，那如果外婆走，她没你那么厉害，你可以帮她指个路吗？”我又问。

“当然可以，外婆就沿着这个路走吧。”

于是孩子又开始找一条正常的合适的路。

用手指着路走，应该不会错了吧？

玩耍的过程中孩子会有很多天马行空的古怪想法（4岁多的孩子都会这样），不要去随意评价，也不要去打断他。游戏嘛，都是玩耍，孩子天生有游戏精神，而我们，估计早把游戏精神丢爪哇国去了，可是，为了当一个合格的陪玩妈妈，把自己当一个孩子吧。

游戏书玩耍tips：像这一册金字塔迷宫书，有的内容在详细介绍当时的社会人文，有的内容在介绍建筑结构，可能有的孩子有兴趣，有的孩子没兴趣，如果不想孩子厌烦，那请不要强迫孩子去“学”那些看起来似乎有用的知识，而是尊重孩子的兴趣，玩才是最重要的目的，玩好了，孩子一定学得到。

用游戏的方式讲述知识，知识也变得有趣

游戏，培养孩子的全局观点

男孩子都有很明显的男性特质，冲动是一个很典型的特质。所以，很容易就只见树木不见森林了。

我们一起游戏的时候，小喵经常一玩就激动，一激动就下手没轻重，然后，我就光荣地被打疼。小喵也会很内疚。为了让我们既可以好玩，又可以锻炼孩子（要在玩中学，我这个妈也真的是绞尽脑汁呀），我们最经常玩的还是非对抗的游戏（对抗类的就留给爸爸吧）：玩游戏书。

玩游戏书的过程中，小喵经常也是看见一点点蛛丝马迹就激动不已：妈妈，这里可以走，有一座桥。

哎，笨儿子，没看见那座桥通过去的平台是没有出路的吗？没敢直接说。因为：说出答案，永远不是最好的教育方式。

继续提问：那座桥通往哪里呀？

小喵说：一个平台。

我问：然后你怎么从平台出去呢？

小喵抓抓头：没路了，妈妈。

我继续问：啊？那怎么办？你有什么好办法吗？

小喵说：那我再看看刚才不过桥还有没有其他路，那个路走得通不。

小小的脑袋又埋下去去找路了，而且，遇到走不通的路，会回头再看看是否还有其他选择，真是举一反三的好小伙子。

认真地在自己看书

游戏书玩耍tips：孩子并没有办法像大人一样，一眼就看到知道怎么走更快，怎么玩更好。所以，陪伴孩子玩耍的成人要有耐心，通过问题，引导孩子去思考，慢慢拓宽视野，拓展思维的广度，这样孩子才能真正做到边玩边学。

经历困难后的成功，是孩子们最大的成就

游戏，培养孩子的抗挫能力

由于我们看的迷宫游戏书对于小喵来说可能还是稍微难了一点，有时候太过复杂的路，走到快到尽头才发现此路不通。小喵就有点气馁，对我说：妈妈，这太难了。

我赶紧说：是啊，我也觉得有点难呢，好不容易走到这里才发现这条路走不通啊，我都不知道刚才哪个岔路走错了。怎么办呀？

小喵说：我们不玩了吧。

我说：恩，不玩是可以，把书放下就行了，可是，我们还是没有找到吉姆的爸爸，还是没有办法帮到他啊。你这么厉害都帮不了他，估计他就没法找到爸爸了。

小喵说：我可以的，我还有更厉害的。我再帮他找一条路。

我说：你太棒了，又厉害又有爱心。我也要帮助你一起达成目标。

当然，我也可以指责他：你怎么这么快就放弃了？要挑战困难啊。可是，我强迫孩子去挑战，和孩子自己想要挑战，结果有根本性的不同。

教育孩子，更大程度上取决于父母的能力和水平，我们自己就是孩子的起跑线。

如何更有效地教育孩子呢？

游戏式的教育绝对是我最推崇的方式，没有之一。

以上就是大学路为大家带来的教育孩子取决于父母能力和水平，希望能帮助到广大考生！