
孩子还小的时候,很多父母就用“从1数到3”的方式教导孩子,只是刚开始时孩子照做了,后来发现孩子并不理会,用这样的方式纠正孩子的行为,其实并没有效果。
孩子越长越大,越有自己的主张,你越让他做的事,他偏不去做。最气的是孩子犯了错,你要他改正,他却不听。于是,你发明了“从1数到3”,强硬地让孩子服从。
孩子因害怕而屈服,这绝对不是教育的本质。曾经听很多父母谈论过:“假如,你的孩子听到你吩咐他做事后,不立即照办,你会怎么做?”
印象最深的是三种方法:
第一种:
跟孩子数数:“1、2、3……”
第二种:
不再跟孩子争论,自己去把吩咐孩子做的事做好。
第三种:
强制命令他立马照你的意思做,并让他承担不照做的后果。
为什么孩子犯错时,不要“从1数到3”?
第一:意味着对于纠正这件事,其实可以讨价还价。
第二:说明父母不马上回应或纠正,甚至会直接导致后期孩子对父母翻白眼或者直接顶嘴,变得更为偏激。
第三:打到怕为止的做法,是最为没有用的。因为,和孩子建立的任何关系,必须是基于“信任”和“幸福感”,而绝不能是因为“害怕你”。
其实,解决孩子犯错的方法很简单:用正面强化和鼓励来温柔地哄他,建立起他自己的自信,养成立刻执行的习惯就好了。重要的是,你必须在此之前,发现他们的动力是什么,这样会让你事半功倍。
如果鼓励没用,你还可以这样做:
1、这个年纪的孩子是不可能有这样的觉悟的,说白了,这是他们的天性。
2、当孩子出现这种情况时,你应该马上回应,进行纠正,态度要坚定,绝不能因心软而松懈,那是在害他。
3、在纠正之后,将“我告诉过你了”变成你常说的话,这样今后你再告诫他时他会认真听取你的建议。
4、当孩子有困难时,你立即与他一起做出决策并付诸有效行动,这会让他逐渐对你产生尊敬,并以你为榜样。
以上就是大学路为大家带来的教孩子需要耐心,别老是数到3!,希望能帮助到广大考生!
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