看看你的孩子早恋属于的类型

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了看看你的孩子早恋属于的类型相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

　　前段时间，有一个深陷早恋的高中生表述自己为何陷入这段所谓的爱情，他说只是好奇她身上为什么会有香味才和她走在一起的。对于这个早恋的原因，你或许会觉得有些荒谬。但是，仅仅是因为别人身上的某一特征而开始早恋，虽然看起来不可思议，却是我们解决这些问题的关键，即了解早恋有哪些类型，从而根据各自的情况，帮助孩子摆脱早恋的泥潭。一起来看一下孩子早恋的类型吧。

　　爱恋型。对对方由喜欢到爱恋的类型的早恋最常见于学生中间了。即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据喜欢对象的不同，又可归纳成：仪表型就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋;专长型，就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋;品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。

　　奇怪型。因为对异性的某个部位或者特征有猎奇的心理产生的早恋。即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立“恋爱”关系。

　　高兴型。感觉和对方在一起简直就是愉悦的事情，由此经常在一起产生的早恋。即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

　　补偿型。一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，是自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化。

　　逆反型。由于社会意识和舆论的因素，青少年的交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的交往可能迅速向早恋发展。

　　很显然，产生早恋的类型不同所采用的解决方法也不是相同的。我们看到有的家长只要知晓自己孩子早恋了，只有一种解决方法，就是粗*涉，这是非常不明智的，也是不利于问题的解决的，只有对这些类型常识彻底清楚了，才能选择最恰当的方法，妥善的将问题解决。

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