青春期是一个美好的词语,在这个阶段我们都渴望有一段美好幸福的感情。于是内心渴望别人喜欢自己,对自己有仰慕之情,渴望与异*往。其实,青春期渴望与异*往,是青少年心理生理发展变化的一个重要标志。如何正确的处理青春期早恋的问题呢,首先青春期孩子早恋需要我们正确的加以引导。
第一,家长要理解与尊重,青春期的孩子渴望与异*往是正常的表现。
青春期是生理发育,性意识萌发的关键时期,你会发现进入青春期的孩子开始注重自我形象,渴望表现自己,引起大家的关注度,渴求得到异性伙伴的肯定与接纳。
父母要理解并尊重孩子,多跟孩子沟通沟通,跟孩子谈谈孩子对周围异性伙伴的印象,以了解孩子的情感倾向和所思所想。同时,父母可讲讲自己的青春期异*往经历与故事,让孩子说出自己的看法。要注意,最好避免用早恋这样的字眼,因为这一时期的异*往大多只是出于一种朦胧的爱慕心理。
第二,要引导孩子学会对别人负责。
异*往,意味着学会对异性的尊重和爱护,意味着对异性的责任和义务。作为家长,不能总向孩子灌输异*往的害处,要公正地承认异*往的益处和异性间互补的不可替代性。这样才具备与孩子谈论异*往问题的前提,也才谈得上对孩子进行引导。父母应支持孩子与异性伙伴的交往,并可帮助他策划一些自发的小组或集体活动,也可让孩子邀请异性同学到家里共同学习或聊天。但父母要态度鲜明地指出:中小学阶段,都应尽量避免*的异性相处。父母还应与孩子协商约定异*往的具体规则。
父母可以与孩子共同讨论媒体报道的案例或某些电视剧的情节,发表各自的看法,增强孩子自我控制的意志力。在异*往中善于自我控制,可有效避免许多不必要的麻烦和被性侵害的不良后果。另外,自控能力是建立在正确的知识观念基础之上的。家长还应该开诚布公,与孩子讨论与异*往有关的问题。不必有什么禁忌,凡是孩子感兴趣的话题,都可以摆到桌面上进行讨论和争论,必要时还可以查阅书刊或请教专家。
第四,让孩子抗拒诱惑,明辨是非,正确选择自己的成长道路。
社会环境是复杂,孩子心智还不够成熟,社会经历也少,
青春期的孩子渴求爱情,爱是纯洁的、美好的!父母可用自己的情感和行动正确处理学生早恋的问题,引导孩子将爱的修炼进行到底,而不是一味的扼杀,起到反作用。
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