初中时人生中最重要的阶段,孩子到了初中,随着而来的就是青春期,这时候的孩子处于半幼稚半成熟、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期,也是探索自我同一性的重要时期。在家庭中,亲子之间的沟通决定着家庭教育的成败,亲子沟通时教育的基础。
影响初中生与父母进行亲子沟通的不利因素有哪些?
1、青春期阶段初中生生理和心理的急剧变化
孩子进入青春期,不仅身体心理有明显的变化,他们在外形上已经接近成人。性的成熟对青春期的孩子心理发展起很大作用,由于生理上的成熟,青少年产生了成人感,他们具有强烈的独立意识,他们认为自己的事他们不需要家长插手,他们可以自己解决。另外,初中生进入青春期产生叛逆心理,使他们渴望自己得到他人的重视,但又不想按照原来的规矩来改变自己,所以在生活中往往与家长唱反调,以来证明自己不再是个“小孩”了,如果家长加以约束,就会产生矛盾、反抗。
2、父母不了解孩子身心发展的特点
许多家长望子成龙,但却不了解孩子青春期的一些心理变化,尤其是不能理解他们对独立的渴求,所以依然用以前对待小孩的态度对他们。许多家长对孩子的成长表现出过分的担心与不安,使孩子渴望独立、渴望被尊重的需求得不到满足。
3、由于父母工作忙,亲子沟通的时间少
一方面由于社会现实问题:竞争日益激烈,家长需要在业余时间不断地充电,所以他们很少注意到孩子的变化,很少关心孩子。他们觉得要让孩子过上好日子,所有他们只知道要赚钱养家糊口,供孩子吃穿、上学,他们觉得这已经是最好的表达方式;另一方面上了初中,由于升学的压力导致家长、孩子、学校都不得松懈,孩子在家里要花很多的时间用于做作业和学习,以致与家长交流的时间和机会变少。但是从青春期少年的发展来说,在这个期间他们是最需要与家长沟通的阶段,需要从父母那得到关注与引导,而现实却满足不了这种需要。
4、不善于倾听,没有掌握相应的沟通技巧
在亲子沟通中,有很多的家长不是一个合格的倾听者。他们在倾听时,往往过度关注孩子所讲的是否与自己的想法一致,没有耐心听完孩子说什么就下断言;或认为孩子所说都是无所谓的小事,并不放在心上;或者当孩子遭遇失败时,不能心平气和的沟通,通常不等到孩子张口,家长就开始埋怨、训斥甚至挖苦,逼迫孩子接受自己的意见。有许多家长在处理亲子间的矛盾和分歧的方式方法过于单一,缺少深层次的客观分析和科学沟通,往往只停留在简单的说理和生硬的说教这一层面上。
如何提升初中生沟通技巧,加强与父母的亲子沟通?
首先,初中生应形成正确的自我认识,应愉快的接纳自己和他人,尤其是父母。初中生应充分了解自己,有自知之明,不要过高估计自己,也不要贬低自己,应该正确寻找自己的位置。了解自己的特长和优势,努力表现和发展自我,从而树立信心、确立合理的目标,积极上进。只有正确地认识自我、接纳自我,才能减少心理的冲突和父母的冲突,保持心理平衡,与父母建立良好的亲子关系,从而促进心理健康发展。
其次,父母在每个人的人生中都占据了最重要的位置,要主动与父母沟通,缩短感情距离。由于父母和初中生在生活环境、社会责任、社会地位上的差别,在思想、观念、行为方式等方面都有很大的不同。父母那代人往往比较传统、实际、保守,原则性强,思考全面,顾虑多;而初中生则会较多地与时代接轨,开放、易接纳新事物。所以作为子女,应主动地与父母沟通,增进彼此的相互了解,取得信任,达到感情和心灵的融洽,代沟也是可以跨越的。
再次,在处理与父母的分歧和矛盾时,可以艺术化的处理。当与父母在某些问题上产生分歧时,不要总是地抱怨父母的不理解,应该客观地分析、评价自己与父母双方面的观点与出发点,然后心平气和地承认自己的一些不足和错误,欣然接受父母的合理化建议。即使自己的要求和意见是合理的,也不要和父母进行冲撞,要学会“换位思考”,尽可能的站在父母的角度理解父母,并且通过双方的协商、冷静处理等方法技巧性地解决分歧和冲突。
初中生的孩子比较冲动,很难控制自己的情绪,因而会与家长产生一些冲突。所以大家要控制好自己的情绪,如果遇到与父母沟通不顺利时,要心平气和,不要随便乱发脾气,避免不小心伤害了父母。父母白天要忙工作,晚上回家还要做家务,所以大家要帮父母承担一些家务。
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