黄森老师博君一笑 引君深思

1 众生平等说：讲到这个某些动物实在太落后的时候，黄森老师来了兴致：“其实啊，众生是平等嘀~~~我就说嘛，不能以我们人类为中心~~~生命都是一样的嘛!所以我们要互相尊重~~~学会微笑~~~(说着便微了一个笑…)你看我啊，我这个人尊重生命这一点就做得非常~~好!(笑声和嘘声)所以，在我在厨房切菜的时候，经常有蟑螂在我面前大摇大摆地走过去!我呢?微笑!!(大笑……)众生平等嘛!当然了哦，我这个微笑里面还隐藏着更深层的意义啊……蟑螂肯定不知道……我刚撒的蟑螂药啊……其实我是——狞笑!不是微笑……哈哈……”(大笑不止)

2课上讲到一个现在生物学界还没有定论的脊椎动物进化问题时，黄森老师侃上了：“甭瞧咱这儿研究得挺热闹，但是有些内容咱人类啊，还是解决不了!咳，你们说没有上帝没有上帝，请问，你怎么就知道没有?

3不必要的担心

一个周日的课上，黄森老师讲了一节课的原生动物门、多孔动物门、腔肠动物门什么的，几乎全都是有关这样儿那样儿的虫子的事儿，把大伙儿给恶心坏了。第二个星期的课上，来的人有所减少……黄森老师可一点不怯，泰然自若地说：“啊，上次课我们讲的内容比较火爆哦，给很多同学的心灵覆盖上了阴影，到现在还没有散去。很多同学都天天怀疑自己肚子里有好多虫子在爬……其实啊，大家的这种担心啊，那是完全没有必要的!(有人上钩了，附和，“对呀!就是啊!”)因为呀，大家肚子里本来就有很多虫子在爬，所以说，你担心也没用……”(爆笑……)

4黄森:期中考试一定考这题，要是不考，你来找我!

我可以安慰安慰你……

5周一上课

黄森：这题肯定考

某同学：不考怎么办

黄森说：不考啊……不考……

某同学抢答：不考我找您去，安慰安慰您

6黄森：我收集了很多空饮料瓶子，然后拿去*。问那个收废品的，多少钱啊?那人说，6块。

我说，成。然后拿出来6块给他，转身就走。

过了半天，一想，不对啊……

我*瓶子，怎么反到我给他钱呢?

同学：老师，您怎么不砍砍价啊?

黄森：逆向思维在高考中是很有用的，但逆向思维也不总是有用。

7黄森：高考题可不是简简单单就做出来的。如果你高考的时候发现题目特简单，那你要小心了……

(停顿)可能是你拿错卷子了……

8期中考试又来了，估计大家已经感觉无所谓了，麻木了。相信除了那些极个别的考试高手外，绝大多数同学都厌恶考试，要么是害怕失败，要么是讨厌竞争。说来也怪，人和人干嘛非要通过某种方式来分个高低呢?考试的意义究竟在哪里呢?

如果你觉得有考试的日子很可怕，那么没有考试的日子就更可怕。大家试想，如果没有考试，大学就只能通过面试，打听，甚至是抓阄等方式来决定是否录取你，如果某个同学因为比你能言善辩，比你人缘好，比你手气好而被录取，你会甘心吗?你觉得公平合理吗?所以，通过考试来选拔的好处并不在于挑选出了能力强的学生，而在于避免了主观判断带来的争议。

通过一个客观的标准来挑选学生，这就是考试的意义。考试考的好的人未必能力强，但能力强的人应该可以应付考试，最起码，不会考的太惨。

什么是考试?你明白了吗?

9当你在试卷上看到“对于这句话，你是如何理解的?”这样的问题，你可千万不要写你的理解!因为，出题人真正想问的是：“对于这句话，你猜，我是如何理解的?”

10黄森：期末卷子出完了，但是像我们这些下边的人是不让看的……

但是我偷看了……

但是又全忘了……

不过，有一个印象，卷子挺难的……

11黄：我去年带我们一学生去参加复赛，发下来一块骨头，让判断这是那什么动物的脊椎骨。你说这哪儿判断的出来啊，什么别的条件都不给。我们那个学生啊，傻眼了，急啊，急得拿着这块骨头在手里来回把玩。玩着玩着一不小心放到了鼻子底下一闻，知道了，鸡脖。遂填上，得全国一等奖。所以说，方法很多，方法很多嘛~~