初中物理化学实验考试，物理化学实验对学习有哪些作用?

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　　物理化学实验是初中学习物理、化学学科知识的重要部分。物理、化学实验是理科学习的一个缩影，在中考题型中也占了一定的分量。那么，物理化学的实验，对学生学习具体有哪些作用呢?

　　一、为高中阶段进一步学习打好基础。

　　初中阶段的相关学科的学习和实验操作属于入门阶段的学习。中考进行实验操作考试，会引起学校，老师和学生的重视，从起始阶段就认真对待，有助于学生学好相关学科。

　　二、考试的需要。

　　由于有中考的需要，学生在学习的过程中就要进行实验操作练习，再加上中考实验操作，有助于激发学生学习物理，化学两门学科的兴趣。

　　三、训练学生思维能力和探究能力。

　　学生理论学习属于抽象思维方式，而实验操作属于形象思维方式。通过实验操作，可以将两种思维方式结合起来，训练学生探究能力。

　　四、实验操作有利于培养学生的动手操作能力。

　　完成实验操作需要学生思考，观察，并动手完成操作过程。这个过程对培养学生的动手能力是十分必要、不可或缺的。

　　总结起来主要意义就是，在现有条件下，理科实验不能仅仅是老师演示实验，甚至讲解实验，而是要学生自己动手去做实验，增强学生的动手能力和科学探究能力;对课本知识的有力补充和深度理解。;培养学生的认真求实、一丝不苟、严谨细致的科学探讨精神;增强学生的学习兴趣。

　　初中物理化学实验考试试题示例：

　　化学实验：

　　1固体药品的使用

　　注意细节是;药瓶瓶盖倒立放置;使用天平前要调平(?是叫调平么?不记得了..);天平两侧放置同样的滤纸;用药品勺取药品.少取多次.多出的切勿放回瓶内.

　　2试管中的液体加热

　　注意细节:用钳子夹试管.切勿用手;用酒精灯外焰加热;加热过程中试管要倾斜,且试管口不要对着人,并且要不停移动试管加热部位..使之均匀受热.

　　3用ph试纸测定未知溶液的酸碱度

　　注意细节:用玻璃棒蘸取溶液均匀涂抹于PH试纸上.

　　4组装过滤装置并过滤粗盐水

　　注意细节:滤纸要紧贴漏斗;漏嘴要紧贴烧杯内壁;滴加的溶液不要超过滤纸边缘.

　　5探究硝酸钾的溶解性与温度的关系

　　不记得了..

　　6用指示剂鉴别盐酸，氢氧化钠溶液和蒸馏水

　　!-.=这个好像没什么可注意的..酸变红 碱变蓝 水不变色

　　7探究质量守恒定律

　　不知道现在是用哪个反应来证明的.总之一点.反应前后质量不变..看你反应式.有气体参与的需要密闭空间.哦..看到了.是铁和铜的置换反应..那就不需要密闭空间.证明反应前后质量不变即可.

　　8用碳酸钠鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液

　　往两试液里滴加碳酸钙 氢氧化钙溶液会出现白色沉淀物.氢氧化钠溶液不发生变化

　　物理实验：

　　1探究并联电路中的电流

　　N(N-1个支路)个电流器 1个测总电流 N-1个测支路电流结论总电流等于所有支路电流之和

　　2探究凸透镜成像的特点

　　物距大于2倍焦距是倒立缩小的实相;物距等于2倍焦距是倒立等大的实相;物距介于1倍焦距和二倍焦距中间是倒立放大的实相;物距等于一倍焦距是平行光,无相;物距小于一倍焦距是成放大正立的虚像.(实相是指能在屏上看见物体,虚像是指能透过透镜看到物体)

　　3研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

　　接触面的粗糙程度(即摩擦系数)和垂直于接触面的压力.

　　4电压表测并联电路电压

　　N(支路数+1),个电压表 1个测总电压 N-1个测支路电压结论是所有电压器读数相等

　　5平面镜的成像特点

　　等大正立虚像

　　6用电压表测串联电路中的电压

　　N个(N-1个用电器或电阻)电压表 一个测总电压 N-1个测电路中所有用电器或电阻电压结论是 总电压等于所有用电器或电阻电压值之和

　　7连接并联电路

　　这个...怎么跟你说..!

　　8测量小灯泡的功率

　　测灯泡两端电压和通过灯泡的电流. 电流乘以电压就是功率!

　　9探究杠杆的平衡条件

　　力矩相等! 力乘以力臂等于力矩..GOD.!

　　10探究串联电路中的电流

　　这个有什么好探究的..处处相等.!

　　11练习使用滑动变阻器改变电流

　　把滑动变阻器连进电路..只要滑动变阻器不短路就能改变电流!

　　12联系使用弹簧测力计测量力的大小

　　联系?练习? 指针稳定厚度熟即可.(不要超过量程)

　　13 用温度计测量水的温度。

　　不要碰到器皿壁.读数三分钟不变读数即可

　　学习物理化学实验的知识，是一个有趣的过程。学生应该克服自己的排斥感，要动手动脑，自然就能感受到学习实验知识的乐趣，从而帮助到自己理论知识的学习。

　　以上就是大学路为大家带来的初中物理化学实验考试，物理化学实验对学习有哪些作用?，希望能帮助到广大考生！