课外辅导老师告诉你语文阅读理解的一些得分技巧

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了课外辅导老师告诉你语文阅读理解的一些得分技巧相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

　　一、文章开头的效果

　　1、引起下文,为下文作烘托(记叙文)

　　2、开篇点题,提出中心(中心观点)

　　3、用故事或典故引出观点或论题(阐明对象),激起读者阅览爱好。

　　二、初中辅导文章结束的效果

　　1、深化中心,提高爱情

　　2、篇末点题,提出中心或中心观点

　　3、总结上文,提出侣议,发出召唤

　　三、句话或段话的效果

　　1、结构上的效果是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作烘托、承上启下(过渡)、前后照顾、首尾呼应、总结全文点题、推动情节发展

　　2、语句在表情达意方面的效果:烘托气氛、烘托人物形象(或人物爱情)、点明中心(提醒主冒)、突出主题(深化中心

　　①充任事实论据,证明前(后)一句话,进而证明中心观点:

　　②充任道理论据,证明前(后)—句话,进而证明中心观点:

　　③阐明了前(后)一话(阐明事物的特征)

　　四、常见写作方法、表现手法

　　联想、想像、象征、比较、对比、烘托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言忐、借物喻理、寓理于物、借物瞻人、状物抒发、借景抒发、情景交融、借物抒发、借古喻今、运用典故、直接抒发、动静结合、真假结合、正面描绘、侧面描绘等

　　五、“这”、“它们”等指代什么

　　1、一般是往前拢,不会超出前三句

　　2、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

　　3、表达。仿写的语句应做到言语通顺、用词得当、简洁清晰,不能呈现不合逻辑、顺理成章、浅薄幼稚的说法。

　　4、颜色。这里“颜色”包括语体颜色和爱情颜色。比如例中洋溢着欢快、喜悦的爱情,仿句时就不能违背这一点。

　　5、字数。关于某些仿句题,仿写时还应注意,字数上应与例句彻底适当

　　6、语句特色点评用词

　　精确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、言语简练、简洁明了、要言不烦、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意昧深长、发人深思、寓意深刻、引发阅览爱好、说理透彻、有说服力。

　　六、限字题的回答

　　1、依据题目要求作彻底精确的表述(此刻不要过多地考虑字数的多少)

　　2、对照字数要求进行简缩:①去除无关紧要的修饰语,②多音节词改为单音节词,③用简称(尤其是地名)。

　　3、将符合题意和字数要求的语句连起来读遍,是否有语病,有,有必要修改。要做到语句简明、完整、通顺、清晰

　　七、拟写标语题

　　1、语句有必要简短、精粹

　　2、可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、对偶句对称句,也可奇妙地使用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。

　　八、语句效果、意义剖析、语句赏析题

　　1、句中用了相关词“虽然,…,但日是……,”,这组相关词表转折联系;用了相关词“不光…而且……”之类,这类相关词表递进联系,两者用意都在于着重后者。

　　2、倒装句的效果:往往是着重前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠“就是为了着重“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地着重作者对“雷峰夕照"这一胜景的点评是“并不见佳”。

　　3、点评、赏析一句话:应从兩个方面入手,先评写作特色言语特色,如用了什么修辞手法、表现手法,言语或生动或优美或讲求对称或精确严密或用了动词、形容词……再评思想内在,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感触、启迪、教育偶、反复、反语、设问、反诘,特别是引证的语句)。

　　了解关键语句主要是指能体会语句所表达的思想爱情。如作者在言外之意流露出的喜怒哀乐、褒贬情绪及思想倾向等。一起要了解语句在文中的功能、效果、特点

以上就是大学路为大家带来的课外辅导老师告诉你语文阅读理解的一些得分技巧，希望能帮助到广大考生！