北京海淀：责任督学探索“发展性督导”的海淀模式

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今日，教育部召开新闻发布会，介绍中小学校责任督学挂牌督导制度建立五年来的进展情况。北京市人民*教育督导室唐立军介绍了北京海淀区的情况，在实施挂牌督导工作中，海淀区以“十百千工程”为抓手，特聘10位社会各界知名人士，155位现任督学，千名人民评议员，以加强社会联动，丰富内涵，壮大队伍，提升海淀教育形象。

据了解，海淀区是首都中心城区和全国科技创新中心核心区，是全国知名的教育文化区。区域内有79所中学、111所小学、7所九年一贯制学校， 20所十二年一贯制学校，171所幼儿园，2所职业高中。基础教育阶段在校学生32万余人，是北京市基础教育阶段办学规模最大的区县。

唐立军表示，为保障责任督学挂牌督导工作顺利开展，海淀区努力为责任督学提供良好的工作环境。督学工作部均有独立的办公场所，办公设施齐备，每个学区内设有督学责任区办公室，每位责任督学在学校设有督学工作室。区*将责任督学挂牌督导经费列入每年的财政预算，并根据督导需求，逐年提高。2020年投入340万元，2020年预算投入470万元。

据了解，海淀区不断深化教育领域综合改革，转变*教育管理职能，大力推进管、办、评分离，积极构建督政、督学和评价监测三位一体的教育督导体系。通过深度参与学校工作，能够更好地、更全面地听取社会各方面的意见和建议，预防和化解中小学校在教育教学过程中的矛盾和问题，同时在自己的岗位上发挥作用，延伸了海淀教育督导的触角，提升了教育督导工作的社会知晓率和参与度。

在挂牌督导实践中，海淀区积极探索“发展性督导”的海淀模式。责任督学用发展的眼光来审视学校工作，更加关注教育过程、学校常态、学校发展增量、社会评价和资源统筹，力求与时俱进，在督导工作中体现深化教育综合改革的新理念、新要求。

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