默克志愿者来到四川 为小学生打开好奇心之窗

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“叔叔，阿姨，下次再见！明年还要来哟。”护村小学的小学生趴在教室栏杆上不断挥着手，向默克中国志愿者依依不舍地告别。有些个子小的小朋友够不到栏杆，只能从栏杆的缝隙中目送着志愿者远去。

9月7日至8日，17位默克中国志愿者来到位于四川省遂宁市安居区的梧桐路小学和护村小学，与这里400多名小学生开展了两场“默克中国志愿者日”活动，通过涵盖水与海洋、生物砂滤水器小实验、摄影、英语、趣味电路和电影鉴赏6个主题的“默克好奇心课堂”，为学生打开了好奇心之窗。

梧桐路小学原名高平希望小学，位于安居区城郊，现有250多名学生。虽然是城镇小学，但设施条件简陋，校舍还是用了十几年的2层楼老平房。护村小学坐落于山坳里，主要为附近的山村和生产队的儿童提供小学义务教育，现有150多名学生。两所学校近60%的学生的父母在外务工。近年来，国家不断加大对西部地区义务教育的投入，两所小学纷纷配备起了电子白板，方便教师通过多媒体设备授课。但学校在很多方面的资源还是捉襟见肘，比如老师基本上没有工作电脑，学校图书阅读资源有限，学校在课外课堂教育上缺少资源。

默克中国于今年3月启动了“绿晶”项目，募集了由员工捐献的20台二手平板电脑，捐赠给两所小学，旨在为老师提供现代化备课工具和互联网资源，并通过平板电脑的应用软件App帮助学生学习科学技术、外语和人文等知识，并鼓励合理地可持续地使用智能设备，避免“白色污染”。半年后，17名默克志愿者来到了遂宁，为小朋友们带来了丰富多彩的活动。与去年航班延误加上高速大堵车的悲惨经历不同，今年团队可以说是“人品爆表”，不仅航班提前一小时降落，而从成都去遂宁的路上更是一路畅通。一切都预示这今年的志愿者之旅的成功。

在默克，好奇心被认为是突破与创新的动力。这次志愿者活动的“默克好奇心课堂”也是精心为小朋友们设计了6门主题课程，通过动手实践和互动沟通，激发小朋友们对科学、自然、环境以及人文等领域知识的好奇心。

在“水与海洋”主题课上，小朋友们不仅了解了地球上水资源的分布，还通过观看电影《海洋（Oceans）》的片段了解海洋中的生物、人类过度捕捞对海洋生态的破坏以及污染对海洋的破坏。“海豚！”“海星！”“大王乌贼！”一双双天真的眼睛注视着屏幕上精美绝伦的画面，兴奋地说出画面上生物的名字。

在“生物砂过滤器小实验”中，小朋友们自己动手，在默克志愿者的指导下，用空饮料瓶、石英砂、活性炭和其他材料*了一个生物砂过滤器，当看到浑浊的泥浆水被过滤成清澈的水滴从瓶盖的洞口滴下时，一张张充满童真的脸上洋溢着兴奋和激动的神情。

在“摄影”主题课上，小朋友在默克志愿者的带领下，学习了如何拍照片以及如何做模特被小伙伴拍照片，还举着默克捐献的智能平板在校园里过了一把摄影师的瘾。默克志愿者还通过驾驶无人飞机向小朋友们展示了从空中看家乡是怎样的一番景象。

在“英语”课堂上，默克志愿者带来了自己精心准备的课程。尽管这里的小学生从三年级就开始学习英语，但由于资源特别是师资和环境的制约，小朋友的英语水平一直是学校头疼的问题。但这丝毫不影响小朋友的热情，他们积极地加入到课程中，不管是猜谜、唱歌或者对话，不断传来阵阵欢声笑语。

在“趣味电路”主题课上，默克志愿者首先为小朋友们简单介绍了关于电的常识以及安全用电的知识。随后志愿者带来的电路拼装玩具一下子吸引了小朋友的眼球，在志愿者的配合下，小朋友们卯足了劲，非常认真地开始搭玩具。和城市小朋友从小熟悉了乐高这样的玩具不一样，这里的小朋友对这样的拼装玩具很陌生，但在一番讲解和介绍后，小朋友满满地进入了状态。当拼装完毕，看着通了电的玩具动起来的时候，一双双小手不禁使劲地鼓起掌来。

梧桐路小学校长唐平说：“9月7日，默克团队17位志愿者一行不远千里来到梧桐路小学，对孩子们进行生命科学、趣味英语、价值观建立、航拍看学校、科学实验等趣味活动和平板电脑互动活动。活动中，孩子们兴趣高涨，积极互动，本次活动不仅让同学们学到了知识，还开阔了视野，也让同学们明白了人生的价值观。爱心传承，大爱无疆，梧小人将永远铭记默克志愿者对我们的帮助和无私奉献，梧小孩子也将更有自信跨步前行。”

高性能材料业务中国区商业运营高级经理俞越参加完活动后说：“在错过了两次的机会后，终于来到了遂宁的学校。学校教学设备要比想象中的要好，上课用的多媒体设备甚至比我们还先进。但是校舍，操场设施还是很简陋。小同学们给我的最深刻的印象就是一双双清澈的眼睛。 他们热情得跟我们打招呼，毫不扭捏地在镜头前表达着他们发自内心的，对我们的欢迎。上课时气氛非常热烈。虽然从见识，基础知识的掌握上他们是要比大城市的同龄学生有一定的差距，但是旺盛的求知欲却是不减半分。从某种程度上讲，我们自己反倒是过去接受教育的。大家相约明年再见，我想我会尽量安排再去的～”

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