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中央财经大学汉语国际教育专业考研分享？

专业和择校

我本科是双非二本师范院校的汉教专业。考研初试成绩400+。所以可以看出中央财经大学是很公平的，不歧视本科院校。而且初复试7:3的比例，只要你初试考的高，不是很擅长复试的选手也可以考上211。

关于为什么考研，其实从我上中学的时候就想考研，也算是有一个名校高学历的梦想吧。而且汉教专业在考研里算是比较好考的专业了，所以还是选择了汉教。一战因为名校情结考的北师，但因为英语成绩很低，所以复试排名也垫底，最后也是被刷掉了。当时也想过调剂，但是调剂其实更难，虽然看一志愿，但也是需要一志愿高分才可以，而我那年北师的分数还是中规中矩，再加上我英语很低，所以就没有太大优势。另一方面也不太甘心去太差的学校。本来二战开始也是想着再战北师，但是经过客观分析，觉得再来一年不见得能有太大进步。一方面北师不是那种只考书上内容的学校，而且它现在都改成了主观题，难度大大增加。另一方感觉自己身体也不是特别好，再来一年高强度学习身体不一定受的了（劳逸结合很重要啊，身体是革命的本钱！）。所以在第二年我觉得一定要选一个非常保险的学校，但也还是想去985 211。

在对比了众多院校的真题和复试名单后，我放弃了考985的想法，因为以现在激烈的竞争，考985至少两门公共课都要70+比较稳，而80+在985院校里也大有人在。因为我第一年英语刚过国家线，所以真的不敢保证第二年70+，所以放弃了985院校。而在211里，当时分析的比较好考的学校有中央财经，西南财经，西北大学，郑州大学。郑州大学主要是扩招了，我以为会容易一些，但是顾及到河南省这个大省，而且这事河南唯一一个211，就还是没敢报，最后果然分数线很高。西北大学和西南财经相比，还是西南财经容易些，毕竟是这两年才开始招生的学校，而且去年西北大学换书了。但是西南财经专业一有一个大题分值很高，看起来不容易拿高分。西南财经如果是一战报考的学生，我觉得还是可以尝试一下，差不多过线就可以上。但因为我是二战，所以不想再考一年了。综合考量下我觉得中央财经给分高，而且题非常简单，题目也都非常常规，而且是两年制学校，某种程度上可以弥补二战时间。并且就算考不上央财，调剂其他学校也会容易很多。

大家在择校的时候一定要考虑这几个问题：1.自己的公共课能达到什么水平2.目标院校题型是否适合自己（主观or客观，参考书少or多，只考课内or有拓展有前沿，给分高or低）

初试

复习时间线安排

整体复习规划

我开始的时间偏晚，五月中旬正式决定考研，然后确定专业和学校，准备参考资料，这些都是非常花费时间的。真正开始复习是六月份，除却上课时间以外，开始看专业课一的内容，这方面杭师和其他学校的参考书不太一样，许多学校考的都是黄廖版现代汉语，杭师和上师是齐沪扬老师的版本。六月底期末考结束后，七月开始专业课二的学习，整理现汉的笔记大纲以及公共课的学习，暑假打好基础。九月和十月，在第一轮的基础上进行第二轮复习，通过做题查漏补缺，巩固还没有完全掌握的知识点。搜集一些案例分析相关的书（官网没有列出具体参考书）有输入才能有输出。十一月，重复背诵自己做的大纲和笔记，然后刷真题，杭师的真题只有两套，我找了其他院校的汉硕真题进行模拟，案例分析也开始动手练起来，完整地进行考试模拟，整理错题，复习容易犯错的知识点。十二月，回归书本，复习错题知识点。

关于复习时间线的小建议

根据今年的形势，我认为尽早开始是明智之举，特别是跨专业考汉硕。专业课一需要知识点的理解运用和把握大框架。专业课二需要大量背诵记忆，只有早开始才不至于后期特别疲惫和匆忙。现在四月中旬，在暑假前，把专业书顺一遍，打好基础，扎实基础可以让后面的学习不那么困难。暑假是复习的重要阶段，这两个月巩固专业课知识，做思维导图也好，手写大纲也可以，根据个人习惯，整理自己的学习笔记。九月十月，找专业课真题练习，分析目标院校的专业课题型和重点，整理错题，把握重难点，重复记忆。十一月，在练习过大量习题后，查漏补缺，关注自己容易犯错的知识点，然后阅读案例分析的书籍，动手练习，形成自己的模板。十二月，回归书本，重点复习自己错题相关的知识点，完整地模拟考试，安排好答题时间。

备考建议

首先说明：只要自己功夫下到位，复习得足够全面，基础知识足够扎实，南师大汉硕不难考！！！

政治

有些同学会觉得政治这种文科就是背书，很简单，可以不用早早开始，网络上也有许多两个月考出70+的同学，但是那是别人，不一定自己也可以，所以请实事求是，踏实求稳。政治这门课程确实不需要太早开始，没必要和专业课英语一样同时开始准备，但是考前两个月三个月开始学我是不建议的，这会给后期专业课的冲刺带来较大的压力，因此暑假开始是一个较好的选择。考研政治有很多优秀的老师，可以跟着一位老师认真学习书本上的内容，结合肖秀荣老师的一千题。

我是前期跟着徐涛老师上强化课，听课的过程轻松有趣，可以解压；后期是跟腿姐的技巧班和押题班，陆老师的应试技巧真的很强！

英语

汉语国际教育专业考研初试考的是英语一，英语一比英语二难度要大，对于英语基础比较薄弱的同学来说，英语一定要早点开始！后期才能更好地准备冲刺专业课。英语最开始当然是背单词打基础，背单词因人而异，有的人喜欢APP上打卡，有的人喜欢纸质单词书，但是非常重要的一点是在坚持背！在做题过程中也要注意积累单词，印象深刻不容易忘记且能掌握单词的常用含义。

所谓得阅读者得天下，英语阅读的占比大，所以阅读要多花时间，精刷精读，不要只追求数量，六月开始一天一篇也足够了。暑期刷完一遍阅读，九月开始二刷，但是不能凭做题的准确率来判断是否掌握，要真的理解文章，明白为什么选择那个答案。十月开始小三门的练习，听作文课。后续作文一定要练，不是听了懂了就行，要自己动手写。

专业课

专业课一：1.齐沪扬主编《现代汉语》，商务印书馆2007年第1版。

2.齐沪扬、谢白羽主编《〈现代汉语〉学习指导》，商务印书馆2015年第1版。

3.郭锡良主编《古代汉语（修订本）》（上、下），商务印书馆1999年出版。

专业课一，以现代汉语为主要复习内容，得现汉者才能得高分。杭师的专业课一近两年来出题难度变大，不仅限于书本的内容，所以第一轮复习，书本是基础，学好基础才能灵活运用。我备考过程中，第一遍是先过了一遍书，因为杭师考的是齐版，我本科学的是黄廖版，所以一开始就是先把书本认认真真看一遍，让自己熟悉目标院校的参考书内容。第二遍，我边看书边做大纲，把书本知识点的框架理出来，现汉在复习过程中一定要有大纲，否则学了后面就很容易对前面的知识点陌生。第三轮复习的时候，边背书边做现汉配套的学习指导（可以把答案写在草稿纸或者本子上，方便后面复习的时候继续练习。）通过做题查漏补缺，对于不熟悉或者没有理解的知识点，重新回到书本去学习它，并且在这一轮复习时，补充自己的大纲和笔记。第四遍时，对于书本内容已经较为熟悉，可以不用从头开始看书，看自己整理的笔记就行，让自己对这本书的内容大纲熟记于心，不熟悉的内容再去翻书看，重复做学习指导上的题目，直到大部分题目都没有问题之后，可以去找其他院校的真题练习练习，也帮助自己查漏补缺。到考前一个月，再做杭师的真题来模拟，也感受一下重难点。

专业课二：1.周小兵主编《对外汉语教学导论》，商务印书馆2009年第1版。

2.程裕祯著《中国文化要略》，外语教学与研究出版社2017年第4版。

专业课二，前期主要是备文化要略和导论两本书，这两本书需要反反复复的背到考前。我第一遍背的时候根本记不住，特别是要略，有时候花上一上午才背了一章，但盖上书之后又不记得内容了，这本书看的时候很有意思，但是背的过程中很琐碎，完全不像专业课一的现汉一样有框架有条理。刚开始背的时候可以借助要略配套的背诵笔记来帮助记忆，对内容有一个大致的印象，这样背了三遍，我才大致地对这本书有了清楚的概念，记得每个章节的大体内容。这之后，我开始背书，一章一章地往后背，边读边写，加深印象，不过背了后面忘了前面的内容也仍然很正常，但是不要灰心，可能第五遍的时候就突然记清楚了，重复是记忆的妈妈。这本书考的很细，一定得仔仔细细的背，有时候就是考了书中一句一闪而过的话。对于导论这本书，我认为整理大纲是很方便记忆的，如果只是看书，也很容易混淆知识点，思维导图和笔记非常有用，这本书我后期主要就是靠自己的笔记复习，没有花太多时间，因为要略的背诵量很大。最后，对于案例分析的部分，学校官网没有给出参考书，我是自己查找资料和一些经验贴，来选的复习用书，这部分主要是对跨文化相关的知识的运用，不难但是要整理自己的模板，多分析案例，写的才能言之有理有理有据。

其他建议

1. 关于前期信息搜集，我认为需要给自己规定一个比较严格的时间，专心的搜索信息和资料，然后认真罗列出来，自己再进行合理地筛选，最后留下自己觉得可行的参考资料和课程等，当然必须要真的运用起来，而不是让复习一直停留在搜集阶段，看的越多未必越好，真正地学起来才是王道。

2. 关于备考过程，我想说说自己的真实经历和感悟。

在备考初期，由于我开始的时间不算早了，前期我的劲头特别足，也不觉得累，甚至于在许多繁琐的复习中真正感受到了学习的快乐，知识一点一点的涌进脑海里，那种成就感远远超过身体上的疲累。这段时间我差不多一直都是快乐大于辛苦的，直到中后期十月底左右时，自己的身体出现不适，刚刚开始我没有放在心上，那时还不是难以忍受的不适，我也自认为没有特别不好的作息，熬夜当然是熬的，但是饮食规律，三餐正常，最终变严重到影响了我考研的复习，我才去医院看却查出了胃病，很困惑，也查不出原因，只好吃着医生开的药，希望能缓解不适，好能继续复习。但是由于一些药的副作用有点大，我身体的不适持续到了十二月初，中途的复习还是受到了一定程度上的影响，比如精神状况，注意力等或多或少都不如前期，直到最后考前半个月时，才慢慢好转，开始了最后的全力冲刺。当时我想，身体赶快好起来，我一定要坚持考完，不辜负自己拼尽全力。人的潜力无限，我做到了，你们也可以。只有相信的开始，才有真实的可能。

利用碎片化时间记忆，难点也不再是难点。

各有特点吧，上外更偏重于语言方向。海外孔子学院也很多，基本上有70%的汉国教学生可以得到出国实习的机会（一年）。
上外在日本、匈牙利、意大利、西班牙、阿根廷、哈萨克斯坦等都有孔子学院 跟墨西哥、摩洛哥、东欧的捷克的孔子学院合作院校也有外派的名额。南美洲的派遣计划比较多，第一年要整整学一年的研究生课程，课很多，第二年进行实习，不能外派出国的就安排在校内给外国留学生代课。你们9月份入学，12月份左右上外就会收到汉办的外派名额，这是第一次给名额，第二次是下年的4月中旬左右，第三次大约是5月底还会有一次外派机会有，此后也会有三三两两的几个名额的出国志愿者机会给你们为出国的。所以说上外的汉硕外派机会非常多。第一次大约只有15个名额左右，第二次会有近20个，总之，汉硕大概会有百分之七十的人会有机会外派。
选拔出国人员时，你们要先后参加两个面试，第一个是院系收到汉办名额下达给你们，然后你们报志愿，组织面试选拔，选*的再进行汉办面试，汉办面试通过了就准备参加汉办组织的一个月的培训，培训完了一个月左右就出国了，院里组织的面试选拔，主要是看外语。外语要足够的6。（出国前，8万/年的酬金一次性发放给学生，并且来回的飞机票给于报销，在国外的住宿免费提供住宿），剩下的留在校内给留学生实习代课教汉语 有工资。
・上外 汉语国际教育 情况
上海外国语大学是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一，各方面发展建设走在了全国的前列。
目前，上外参与本学位点研究生培养工作的校内教师有30余人，分别来自中国语言文学、汉语作为第二语言的教学和习得研究、外国语言文化、教育技术学、教育心理学、跨文化交际学等领域，此外，还特别聘请了两位海外教师参与了培养工作。
另外，上外有一批长期从事西班牙语教学和西班牙语地区文化研究的教师，藉此优势，我们为研究生开设了西班牙语和拉美地区文化两门课程，为学生赴外实习和工作打下了跨文化交际的基础。
目前，上外已和西班牙、秘鲁、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等国的大学合作成立了孔子学院。此外，同部分海外教育机构也建立起了广泛的联系，并相继在墨西哥、智利、牙*加建立了海外汉语教学实践点。
上海外国语大学现在每年招收外国留学生3000多人次。以上条件足以保障本学位点研究生有充分的见习和实习的机会。上外建有微格教室，专供本学位点使用，并配备了高清晰摄像机、数码照相机等教学辅助设备，为学生开展教学实习活动提供便利条件。
从2008年开始招生至今，上外汉语国际教育硕士研究生已由原来在职攻读学位这一单一培养模式，发展到目前全日制攻读学位（包括中外学生）和在职攻读学位等三种培养模式。
结合上外实际，在研一阶段，学生可以全部获得见习机会并上岗实习；在研二阶段，通过国家（汉办志愿者中心）、学校（与海外大学合建的孔子学院）以及学院开发（签订的交流合作项目）三结合的办法，学生能够得以悉数派往海外进行教育实践。

因为自己今年在准备考研，所以对很多高校的汉语国际教育专业水平有去了解，把我查到的整理的给大家说一下吧。

汉硕考研难度院校排名

中山大学

说了三个北京的学校了，也说一个南方的吧，中山大学的汉语国际教育实力虽然比不上前面列举的三个，但是因为有周小兵教授作为国际汉语学院的院长坐镇，也很吸引人。我们专业的很多对外汉语教学类教材都是周小兵教授编写的，一线教学经验加上教材编写经验，周小兵教授带领的中山大学汉语国际教育专业也不容小觑。

上海财经大学

最后说一个性价比比较高的学校，说了帝都也不能拉下魔都。上海财经大学毕竟是财经类院校，和上面几所学校相比，专业水平方面是要稍微逊色一点，但是学校综合实力不错，地理位置非常优越，很适合喜欢这个专业但是分数可能不太够高的同学。

好啦，就先介绍这么多，从我说的这几所学校大家这都能看出来，不只是汉语国际教育专业好，整个学校在国内都是非常好的，所以说我们首先还是要尽可能拿到高分，才有余地选择自己喜欢的专业和喜欢的学校不是吗？

想考汉硕，以后想去大学当老师；无论考北语的汉硕还是厦大的汉硕，基本上都没戏；公办大学现在至少需要博士学位【民办三本院校除外】，或者海归名校硕士【有一定研究成果】，而且汉语国际教育硕士是个万金油专业，专业性弱，还不如考一个语言文学类学硕或师范类学科教育【语文】，再读博士，可能机会大一些。