民航高职院校哪个好进 中国民航大学怎么样?

成都航空职业技术学院的综合实力相对较好， 下面从多角度进行二者的分析对比：

一、师资力量

1、四川航空职业学院：学校有教职工507名。

2、成都航空职业技术学院：学校有教职工677名，其中包括：*中央组织部“万人计划”教学名师2名，国家级教学名师2名，全国模范教师1名，全国优秀教师2名，四川省学术和技术带头人1名，享受国务院*特殊津贴专家8名，四川省级有突出贡献专家1名，省级教学名师5名，以及国家级教学团队2个，省级教学团队4个。

二、院系专业

1、四川航空职业学院：学院设置有民航空中乘务学院、民航安全学院、空港学院、机务学院和五年一贯制专科学院，开设有空中乘务、直升机驾驶技术、定翼机驾驶技术、民航空中安全保卫、民航安全技术管理、机场运行、航空物流、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、飞行器*技术、高速铁路客务乘运等20个专业。

2、成都航空职业技术学院：截至2018年12月，学校现设机电工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、管理学院、汽车工程学院、通用航空学院、航空工程学院、民航运输学院、士官管理学院等9个二级教学学院，共有招生专业32个，开办2个应用型本科专业。

三、学科建设

1、四川航空职业学院：参与建设完成4个国家高职教育专业教学资源库。

2、成都航空职业技术学院：学校拥有国家示范院校重点专业6个，教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”重点专业4个，省级重点建设专业4个。学校拥有国家精品课程12门，国家精品资源共享课程10门，省级精品课程32门。

以上内容参考 百度百科――成都航空职业技术学院

以上内容参考 百度百科――四川西南航空职业学院

公办大专院校最好的是深圳职业技术学院。

深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来，深职院人艰苦创业，开拓进取，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，创造了中国高职教育的多个第一。

校园总面积236.02万平方米，校舍建筑面积58.84万平方米，其中教室10.75万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。

现有固定资产总值22.39亿元，其中教学仪器设备总值8.69亿元。图书馆藏有纸质图书253.9万册，电子图书130万册，电子期刊60.54万册，中外文数据库46个，音视频16.07万小时。

师资力量：

截至2016年5月，全校共有教职工2209，在编在岗教职员工1623人，正高208人，副高647人；博士297人；国家优秀教学团队2个，国家教学名师2人，省级教学名师8人，珠江学者2人，特聘鹏城学者5人。

教职工中现有专任教师1155人，校外*（课）教师共1272人。专任教师中“双师”素质教师比例达到82%。

国家级教学名师：朱光力、刘红燕。

省级教学名师：朱光力、窦志铭、王晓利、刘红燕、谢利娟等。

截至2016年5月，该校有国家级精品专业1个、国家级示范专业12个、省级示范专业17个、国家级精品课程53门、省级精品课程16门。

截至2016年5月，该校承担各级各类项目3526项，全校科研经费总量累计达到4.51亿元，2002年以来连续13年获得国家自然科学基金项目，2007年以来连续7年获得国家社科基金项目。

应用研发特色突出，获得国家专利授权961件，软件著作权登记203件，共完成技术（知识）转移项目1863项，到账经费1.85亿元，科研成果转化收入达到2364.31万元。主导或参与制定的国际、国家和行业标准37项，学术专著162部。

以上内容参考 百度百科――深圳职业技术学院

很不错。

中国民航大学是中国民用航空局直属的一所以培养民航高级工程技术和管理人才为主的高等学府，是中国民用航空局、天津市人民*、教育部共建高校，是教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校、天津市高水平特色大学建设高校，首批入选国家级大学生创新创业训练计划。

国家级新工科研究与实践项目，国际航空认证委员会教育会员，国际民航组织升级版航空培训计划正式会员，CDIO工程教育联盟成员单位，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格高校。

扩展资料：

师资力量

截至2019年5月，学校有教职员工1900余人，其中专任教师1400余人，有国家杰出青年基金获得者1人、国家“千人计划”专家1人、国家百千万人才工程1人、国家“万人计划”科技创新领军人才2人、科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才2人。

民航特聘专家4人、民航中青年带头人11人、民航科技创新人才推进计划领军人才4人、民航科技创新人才推进计划拔尖人才4人，获评天津市特聘教授1人、天津市突出贡献专家1人、天津市特殊支持计划青年拔尖人才1人。

天津市“千人计划”3人、天津市教学名师10人、天津市“131”创新型人才培养工程70人（其中第一层次人选3人、第二层次人选15人、第三层次人选52人），拥有民航相关岗位资质证书或具有民航企业实践经历的“双师型”教师502人。

参考资料来源： 百度百科-中国民航大学

四川航天职业技术学院位于四川省成都市，是经四川省人民*批准，国家教育部备案成立，面向中国招生的全日制普通高等院校。学院隶属于国防科工委中国航天科技集团第七研究院，具有40年办学历史。师资力量雄厚，教学设施完善，深造机会广泛，助学措施齐全。
四川航天职业技术学院
本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学院的教育教学工作得到了各级领导的高度赞扬和充分肯定。十六届中央委员、2003年中国“十大经济人物”、中国航天科技集团总经理张庆伟和“神舟”五号载人飞船总指挥、中国空间技术研究院院长袁家军同志多次视察学院，对学院为航天科技战线培养了一大批应用型、高技能人才给予了高度评价。四川省委书记张学忠亲笔为学院题写校名，省长张中伟为学院题词：“面向航天，心系四川”。*成都市委、市*重点工程，中国西部目前唯一的培养技师和高技能人才的基地――成都技师学院与四川航天职业技术学院并存（一套班子、两块牌子）。学院拟投资1.4亿元，在广汉市三星堆新征地400亩，新建校舍80000余平方米，预计2006年在校生规模达到10000人。
编辑本段学院发展思路
瞄准高职探新路，压缩中专办大专，规模办学增效益，负债经营求发展，围绕市场找出路，重在素质育英才。
编辑本段学院发展目标
四川航天职业技术学院
五年内分两个阶段实施跨越式发展。第一阶段，建院三年内，按照《高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系》进行建设。达到教育部合格高职学院的办学标准，顺利通过国家水平评估，并在办学条件、师资队伍建设、教学改革、教学质量和办学效益等方面达到四川省高等职业学院示范学校要求，争取跨进省高职骨干院校行列。第二阶段，用两年时间，全面提升学院的办学水平和质量，达到国家高等职业院校示范学校的要求，争取跨进四川省首批举办本
四川航天职业技术学院新校区(20张)科层次的职业教育试点学校。 　　四川航天职业技术学院的培养目标是，培养一大批综合素质高、技术过硬、动手能力强的一线知识型、应用型、高技能人才。根据这一目标，四川航天职业技术学院要构建技术型教学体系，创新人才培养模式，也就是以综合素质为目标，以技术为核心，以能力为本位，以理论和实践结合为途径，以生产、管理和服务要求为质量考核标准，突出技能训练。四川航天职业技术学院培训的学生，有良好的业务素质，扎实的专业功底，朴实的工作作风，勤恳的工作态度；既要能动脑，更要能动手，经过实践的锻炼，能逐步成为高技能人才。
编辑本段师资力量雄厚
四川航天职业技术学院
学院设4个系35个专业，有专职教师373名，其中教授、副教授106名，讲师185名，“双师型”教师67名，常年聘请26名航天系统著名的专家为客座教授。其中有7名教授成绩显著，享受*特殊津贴，1名教师被评为中国技术能手，8名教师被评为省（部）级技术能手，1名教师被授予“中国科技之星”称号，2名教师被评为中国优秀教师，15名教师被评为省（部）级优秀教师。学院实行专家治校，现任院长吴成国教授曾多次到美国、法国、德国、加拿大等国访问学习，具有长期从事职业教育的管理经验。党委书记刘家�W是中国航天科技集团和四川省国防工办优秀党务工作者。
编辑本段教学设施
四川航天职业技术学院
学院有28个实验室；实习工厂建筑面积1万余平方米，拥有各类机床设备142台和数控加工中心，实验、实习设备总值1635万元；有校园网、闭路电视和有线广播电视系统、校园无线电发射装置；有12个多媒体教室、3个多功能学术报告厅、语音教室；各类教学用计算机637台；图书馆建筑面积2200平方米，有各类图书12.6万册，并采用计算机辅助管理；有标准田径运动场、游泳池、灯光球场，各类体育器材齐全，设施完善。 　　为了保证学生顺利完成学业，学院设立了奖、助、勤等一系列助学措施。一是设立奖学金，对第一志愿报考四川航天职业技术学院成绩名列前20名的学生奖励500―1000元；二是设立贫困生助学基金；三是允许学生在不影响学习的前提下，通过参加社会实践劳动获得一定的经济收入，或进行创业实践。
编辑本段办学理念
四川航天职业技术学院
学院与四川大学合作办学多年，是四川大学龙泉校区和川大校本部以外最大的脱产办学基地，学院与西南交通大学、成都理工大学紧密合作，为学生专升本获取本科文凭提供了机会。学院与俄罗斯新西伯利亚科技大学互派教授和留学生，为学生出国深造创造了良好的条件。
编辑本段办学机制灵活
学院设有“国家职业技能鉴定所”，拥有中、高级考评员40余名，开展多种职业技能鉴定，通过考试学生可获得机械12个工种、电类9个工种和计算机8个模块的中级工、高级工和技师技能等级证书以及旅游管理、物流管理等管理类专业职业资格证书和上岗证书。
编辑本段就业渠道畅通
学院充分
四川航天职业技术学院老校区(11张)发挥以机电为主的办学优势，突出实践能力和创新精神的培养，办出了特色和水平，所培养的学生综合素质高，专业扎实，动手能力强，毕业时就能顶岗工作，深受用人单位欢迎。学院立足航天，着力培养航天优秀人才，并与长虹集团、中国二重、人本集团、三星科健、英特尔成都公司、信息产业部电子十所和二十九所等单位签订了长期用人协议，实行“订单教育”，以市场需求为导向，重视岗位职业能力培养，就业渠道畅通，毕业生供不应求。
编辑本段骨干介绍
刘家�W副教授
党委书记刘家�W副教授 　　1988年毕业于北京师范大学，四川省国防工办优秀党务工作者，中国航天科技集团公司先进纪检工作者，��六二基地优秀党务工作者。曾任中国航天科技集团公司大型一档企业7303厂纪检室主任、组织部部长、党委副书记。 　　 吴成国
院长吴成国教授 　　1975年毕业于四川师范大学，四川省职业技能开发学会副会长，国家职业技能鉴定所（川--065）所长。四川航天管理局劳动模范，省级优秀校长。1998年赴美国考察、培训，将国外高等职业技术教育的优秀成果运用于学校教育教学改革中，有丰富的职业技术教育管理经验
编辑本段专业设置
四川航天职业技术学院
学院设4个系30个专业，有专职教师373名，其中教授、副教授106名，讲师185名，“双师型” 教师67名，常年聘请26名航天系统著名的专家为客座教授。其中有7名教授成绩显著，享受*特殊津贴。有1名教师被评为中国技术能手，8名教师被评为省（部）级技术能手，1名教师被授予“中国科技之星”称号，2名教师被评为中国优秀教师，15名教师被评为省（部）级优秀教师。学院实行专家治校，现任院长吴成国教授曾多次到美国、法国、德国、加拿大等国访问学习，具有长期从事职业教育的管理经验。党委书记刘家�W是中国航天科技集团和四川省国防工办优秀党务工作者。
编辑本段飞行器*系
飞行器*系是学院办学历史悠久、实力雄厚的教学单位，现有教师104名，其中副教授以上职称34名，既有学识渊博、经验丰富的中老年教师，也有蓬勃睿智、知识全新的青年教师，并聘请有航科专家为客座教授。飞行器*系主要培养目标是适应航天飞行器*与工艺技术的发展，掌握飞行器生产*所必须的基本理论、专业知识和生产*、管理第一线的应用型、高技能型的专门人才。 　　飞行器*系开设有飞行器*工艺、汽车运用技术、机械设计与*、数控技术、模具设计与*、材料成型与控制技术、焊接技术及自动化、机电

初中毕业生去哪个航空学校比较好
1.南京航空技工学校
南京航空技工学校成立于2005年，坐落在江苏省南京市，是经江苏省人力资源和社会保障厅批准成立的一所以航空为特色、多学科综合发展的隶属国民教育系列的全日制统招职业学校。据2018年5月学校官网显示，学校设有3个系，12个专业（方向）。
2.宿州中原航空中等专业学校
宿州中原航空中等专业学校是经宿州市教育和体育局批准成立，由泛美教育集团重点打造的专注航空教育的全日制中等专业学校。学校位于安徽宿州马鞍山现代产业园区，是安徽宿州中原航空科技文化小镇核心部分。校园建设以“人文、国际、奢华、经典”为规划设计理念，以英伦经典建筑为特色，以皇家园林和浪漫魔幻城堡为精髓，致力于打造一所魔幻城堡般的中国版伊顿公学。
3.成都东星航空职业学校
学院地理位置得天独厚，环境优美;各校区设施齐备，设有计算机房、语音室、多媒体教室、形体房、民航安检实训室、VIP贵宾接待实训室、话务实训室、票务实训室，完全满足教学和培训的需要，是众多青年学子学习成才的理想之地。学院师资力量雄厚，共有教师500人，专业任课教师300余人,其中教授18人，副教授23人，讲师11人，其中本科学历占93%，硕士研究生16人，高级职称22人。
4.四川西南航空职业学院
四川西南航空职业学院是经四川省人民*批准，国家教育部备案，纳入国家招生计划的全日制航空类高职院校，由泛美教育集团重点投资建设，占地近1000亩，总投资23亿元，在校学生超12000人。学院以“人文、科技、梦幻、经典”为建校理念，力求打造一所英伦经典的百年名校。
2014年被评为国家级AAA旅游景区，同年荣膺“四川最美大学”称号。2016年5月，学院英伦风校园在网络走红，中国日报海外版、中国新闻社、新华社等众多国内外主流媒体广泛报道，被誉为“童话城堡”。
5.成都航空旅游职业学校
成都航空旅游职业学校是经成都市教育局批准成立的，专门从事民航空中乘务、民航空中安全保卫、民航安全技术管理、民航运输、飞机维修、无人机操控与维护以及铁路运输等专业人才培养的全日制中等职业学校。学校现有在校生15000余人。学校先后荣获“成都市民办教育先进集体”、“成都市职教攻坚市级先进学校”、“四川省内务示范学校”等。
6.陕西航空技师学院
陕西航空技师学院（中航工业012基地技工学校）是直属于中国航空工业集团公司的一所独立建制的地厅级事业单位。学院始建于1977年，经过四十年的发展和壮大，现已成为集教学、生产、培训、科研、职业鉴定、招生就业于一体的国家级大型职业教育培训基地。
1977年12月学院创建时名为“012基地技工学校”，2002年8月经陕西省人民*批准升格更名为“陕西航空技术学院”，2007年7月经陕西省人民*批准再次升格为“陕西航空技师学院”，2009年9月经陕西省教育厅批准增挂“陕西航空工业学校”校牌。