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南京大学金陵学院经国家教育部批准由南京大学申办的,并成立的本科层次的独立学院。全系现有教职员工48人(其中外教8人),许多教师曾在国外进修或留学。
南京大学金陵学院占地1011亩,教学生活用房31万平米,师生员工12000人;有七个二级学院,下设27个系、43个专业,文理工医经管艺等多学科并举;建立了2个研究院、200余个产学研平台和校内外实习实践基地。
一、江苏三本大学如下:
南京大学 (金陵学院) 东南大学(成贤学院) 南京医科大学 (康达学院) 南京师范大学 (中北学院) 南京航空航天大学 (金城学院) 南京林业大学(南方学院) 南京农业大学 南京邮电大学(通达学院) 南中国药科大学 南京艺术学院 南京财经大学(红山学院) 南京审计学院 (金审学院) 南京信息工程大学 (滨江学院) 江苏警官学院 南京工程学院 (康尼学院)。
二、部分院校介绍
1、南京大学金陵学院
是经国家教育部批准由南京大学申办的,并成立的本科层次的独立学院。学校先后被列为“江苏实施国家教育体制改革试点高校”、“国家事业单位法人治理结构建设试点单位”、“江苏省服务外包人才培养试点高校”、“南京市服务外包人才培养基地”。
截至2019年10月,南京大学金陵学院占地1011亩,教学生活用房31万平米,师生员工12000人;有七个二级学院,下设27个系、43个专业,文理工医经管艺等多学科并举;建立了2个研究院、200余个产学研平台和校内外实习实践基地。
2020年9月,金陵学院停止普通本科招生;2022年7月,金陵学院迁址苏州办学;2023年7月,金陵学院2019级学生毕业后终止办学、完成转设
校园环境
2、东南大学成贤学院
位于江苏省南京市,是经教育部批准、由东南大学举办的全日制普通本科高校(独立学院) 学院始建于1998年,时名东南大学中大学院,2003年经教育部和江苏省教育厅批准更名为东南大学成贤学院。截止2022年9月,学院现有学院占地面积1200亩,在校生8000余人。
位于江苏省连云港市,学院始建于1999年,是经教育部批准建立的全日制普通高等学校(独立学院)。截止2022年10月,学院设有临床医学、预防医学、药学、医学影像技术、护理学、公共事业管理、康复治疗学、医学检验技术等17个专业21个方向。学院在校生人数9650人。
江苏省三本院校有中国传媒大学南广学院、三江学院、无锡太湖学院、南京理工大学泰州科技学院、南京航空航天大学金城学院。
中国传媒大学南广学院是中国传媒大学为拓展品牌优势,充分利用优质教育资源,满足国家对应用型信息传播人才日益增长的需求,与南京美亚教育投资有限公司合作,经教育部批准于2004年创办的四年制、本科层次的独立学院。
中国传媒大学名誉校长刘继南教授兼任南广学院名誉校长。中国传媒大学副校长高福安教授兼任南广学院校长。
二、三江学院
三江学院地处“六朝古都”―历史文化名城南京,是经国家教育部批准的省属普通本科高校,是江苏省首家民办本科普通高校,也是全国最早的四所民办本科高校之一。
2007年5月我校作为全国首家民办本科高校接受了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估,2008年3月以良好的成绩通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估。
三、无锡太湖学院
无锡太湖学院是经国家教育部批准建立的全日制、多学科的应用型普通本科高校,以工、商、艺为主,工、商、艺、文、理、法、医等学科协同发展,
是江苏省、无锡市重点共建的应用型本科高校。学校有20多个院(系),30多个社会急需的热门专业,校园占地2000多亩,建筑面积40多万平方米,在校师生20000多人,办学规模列全国同类高校前茅。
四、南京理工大学泰州科技学院
南京理工大学泰州科技学院由国家首批“211工程”重点建设院校――南京理工大学与泰州市人民*于2004年合作创办,是一所以工为主,工、经、管、文、艺等多学科综合配套、协调发展的全日制本科高校。
学校围绕建设特色鲜明的现代应用技术大学的奋斗目标,坚持“明体达用”的教育理念,秉持“帮助学生发挥优势潜能”的育人宗旨,培养高层次技术与管理人才。
五、南京航空航天大学金城学院
南京航空航天大学金城学院是南京航空航天大学联合社会力量于1999年经原中国航空工业总公司和江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院,2004年经教育部批准,学院改制为独立学院。
学院所依托的南京航空航天大学是一所具有航空、航天、民航特色,以工为主,工、管、理、经、文、法、艺等多学科协调发展,国家“211工程”建设和建有研究生院的全国重点大学。
参考资料: 百度百科-中国传媒大学南广学院
百度百科-三江学院
百度百科-无锡太湖学院
百度百科-南京理工大学泰州科技学院
百度百科-南京航空航天大学金城学院
办学理念:
学校以“科学立校、文化活校、科研兴校”为办学思想。秉承一中“务实、严谨、超越”的优良校风,全体教职工发扬“爱岗敬业、爱生奉献、自我超越”的优良教风,踏实工作,锐意进取。学校治教严谨,敢为人先,全面深化教育改革,全面实施素质教育,全面提高教育质量,取得了显著的工作成就,赢得了良好的社会声誉。
以“学会做人,学会学习,学会生存,学有特长”为总目标,引导学生自主发展。通过学生电视台的创办,艺术节的举办,作为省传统体育项目学校多项活动的展开等,给学生更多的自由天地。党团组织的建设及其活动的展开,大大促进了教风、学风改善。
参考资料来源:
百度百科――南京大学金陵学院
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