今天,大学路小编为大家带来了四川中医药高等专科学校怎么样 设立哪些专业 宿舍怎么样,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
填报志愿的时候,同学们和家长朋友们都想要了解学校好不好、学校都设置了哪些专业和师资力量怎么样。下面小编为大家介绍一下关于四川中医药高等专科学校的情况,供大家参考。
学校设有中医系、临床医学系、护理系、药学与检验系、针推保健系及基础部6个系,开设有中医学、临床医学、护理、护理(涉外方向)、助产、医学检验技术、口腔医学技术、公共卫生管理、中草药载培技术、中药制药技术、中药、医药营销、医疗美容技术、中医骨伤、针灸推拿和康复治疗技术等16个专业。
中医系 | 中医学 | 医疗美容技术 | ||
临床医学系 | 口腔医学技术 | 临床医学 | 公共卫生管理 | |
护理系 | 护理 | 助产 | ||
针推保健系 | 针灸推拿 | 康复治疗技术 | 中医骨伤 | |
药学与检验系 | 药学 | 中药 | 中药制药技术 | |
医学检验技术 | ||||
基础部 | 职业与成人教育中心 | 思政部 |
学校有专任教师336人,其中具有副高级以上专业技术职务116人,“双师型”教师95人。学校教师主编、参编了全国和省级教材、教参共91本。学校承担了省市科研课题21项,多项研究成果分获四川省科技进步二等奖和绵阳市科技进步一等奖。在编教职工447人,其中具有高级专业技术职务126人;具有硕、博士学位73人,另聘请行业企业一线优秀专业技术人员790人为学校*教师。
四川中医药高等专科学校是经教育部批准设置的一所公办全日制普通高等专科学校。学校座落于具有良好科技文化教育氛围的四川省第二大城市,中国科技城--绵阳。学校师资力量雄厚,现有在编教职工570人,其中专任教师412人,副高级以上专业技术职称147人,具硕士、博士学位教师109人,"双师型"教师231人,另聘请行业企业一线优秀专业技术人员800余人为学校*教师。
大学宿舍是我们的第二个家,大学生活一天之中最少要有三分之二的时间在宿舍中度过,所以说,和谐融洽的寝室关系和良好的宿舍环境可以让我们愉快的度过四年大学生活。四川中医药高等专科学校宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题,以下是四川中医药高等专科学校宿舍条件:
学生公寓实行公寓化管理,有6人间、8人间等不同规格,有洗手间、阳台以及热水供应。配套有单人钢架床、衣柜、写字台、书架、椅子。每间宿舍配有宽带网接口。
四川中医药高等专科学校前身是创建于1958年的绵阳卫生学校和创建于1960年的绵阳中医学校,2000年,两校合并组建国家级重点中专绵阳医科学校,2006年经教育部批准升格为全日制公办普通医学高等专科学校,实行省市共建,以绵阳市为主的管理体制。学校位于中国科技城--绵阳,现占地755亩,在编教职工447人,其中具有高级专业技术职务126人;具有硕、博士学位73人,另聘请行业企业一线优秀专业技术人员790人为学校*教师,现有在校学生8223人。
1、一般撇。大专中专都在一起。八人间,上下铺,没风扇,大专女生寝室据说结果复杂没法签网线,女生澡堂很拥挤。学校很小,不过据学校领导说:咱要修新校区了。
2、教学还算可以,和其他学校差异不大。环境要看你在那个校区,卫生间还是有滴
3、我是这个学校的。男女都是八人间。总体女生宿舍条件好的多。八人间,有卫生间,洗漱间。没有热水器。不断电,有宽带。夏天蚊子多。就这样吧。宿舍有点小,有点挤。
4、孩子,别想那学校了,我就是那里毕业的,条件确实不砸的,就一个食堂,4层,一楼小*部,2楼的菜很难吃,3,4楼还可以。一个澡堂,冬天女生特别多,还把澡堂的门给挤坏了,还有挤碎的塑料碎片,还有拖鞋。如果你是女生,有可能住杏园,稍微好些,8人间,没风扇,没电视,网线自己牵,我们那会只能选电信,如果是中专生,条件就更不说了。你自己看着办吧。
5、八人间。大澡堂。宿舍有卫生间,没有热水器。详询我*吧373320474.我是这个学校的,马上大二了
6、社团活动还是可以,武术社和书法社都比较实在,绝对不会有其他学校“社团骗钱”的感觉。生活环境就比较艰苦一点,不过现在至少能够通宵上网了(以前都木有网线苦逼)。如果想要来学点东西的话,欢迎报考。
7、我是这个学校的学生校区:☆教学:☆☆☆☆☆住宿:☆☆硬件:☆☆菜价便宜度:☆☆☆☆☆管理严格度:☆☆☆人员混杂度:☆☆交通方便度:☆☆☆推荐指数:☆☆
四川中医药高等专科学校现占地755亩,在编教职工447人,其中具有高级专业技术职务126人;具有硕、博士学位73人,另聘请行业企业一线优秀专业技术人员790人为学校*教师,现有在校学生8223人。历经54年的发展,学校现已发展成现代医学与传统医学并举、中医药特色鲜明的省内唯一一所中医药类高等专科学校。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1958年 | 公立 | 医药 | 四川省教育厅 |
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