今天,大学路小编为大家带来了2022年淮南联合大学怎么样?王牌专业有哪些? 怎么样?王牌专业有哪些?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
淮南联合大学是一所综合实力还不错的公办专科院校,学校环境和师资力量都很好,对于广大专科考神来说是一个不错的报考选择。
淮南联合大学位于安徽省淮南市,是经安徽省*批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校始建于1984年8月。1997年和2004年,淮南联合大学先后整合安徽广播电视大学淮南分校和淮南职工大学两校教育资源,实行“一个机构,三块牌子”的办学体制。
淮南联合大学师资力量
截至2018年12月,学校共有教师413人,专任教师358人,具有硕士以上学位的教师占70%;专任教师中,教授8人,副教授、高级工程师等副高级职称116名,中级职称155人。
2015-2018年,学校获评省级教学名师4名,省级教坛新秀2名,省级教学团队4个。
省级教学名师:张灵军、李锦鹏、朱小萍、唐文锋
省级教坛新秀:游牧、蒋慧
省级教学团队:药品生产技术专业群教学团队、会计专业综合课程教学团队、物流管理(快递方向)专业教学团队、动漫*技术专业教学团队。
网络技术专业
专业前景
计算机网络技术是当前发展速度最快、生命力最强、对人类社会影响最大、新技术新工艺涌现最多、最猛烈的前沿技术。网络对社会的影响是全方位的,涉及人们工作和生活的方方面面。2015年,*总理在*工作报告中首次提出“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代*业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场”。“互联网+医疗”、“互联网+交通”、“互联网+公共服务”、“互联网+教育”等新兴领域也呈现方兴未艾之势,随着“互联网+”战略的深入实施,计算机网络技术必将与更多传统行业进一步融合,助力打造“中国经济升级版”,合奏经济新常态下的最强音!
专业特色
1、实训条件优良。有可用于各种网络技术教学的国内先进的“网络实训室”以及“组网工程与综合布线”实验室。
2、与神州数码等知名网络企业建立了良好的长期合作关系。
3、有一支教学与实践经验丰富、能够成为你良师益友的教师队伍。
4、学生在专业课程学习过程中直接参加“网络工程师”认证培训和认证考试。
物联网应用技术专业
专业前景
物联网是新一代信息技术的重要组成部分,其英文名称是:“The Internet of things”。顾名思义,物联网就是物物相连的互联网。物联网被称为继计算机、互联网之后世界信息产业的第三次浪潮。根据《2010-2011年中国物联网发展年度报告》,中国物联网产业将实现5000多亿元的规模,年均增长率为11%左右。物联网的应用领域覆盖到生活、工业、农业、交通、医疗、环境、娱乐、公共事业、安全等各个领域。但是物联网研发、应用、维护人才远远不够,缺口将达到千万。根据美国 研究机构Forrester预测,物联网所带来的产业价值将比互联网大30倍,全球物联网将成为下一个万亿元级别的信息产业业务。
专业基础
1、实训条件完备。学校有能够满足物联网专业教学所需的国内先进的“网络实训室”、“组网工程与综合布线”实训室、嵌入式系统开发实训室、传感器实训室、物联网综合实训室。
2、学校与安徽纳米云科技有限公司、安徽江淮云、南京芯传汇、北京赛佰特等物联网企业建立了良好的长期合作关系。
3、专业教研室有一支教学与实践经验丰富的“双师型”教师队伍,专业任师80%具有硕士或以上学位,高级职称教师占50%以上。
4、2013年9月,淮南市云计算微创业体验中心在我校正式成立,这对促进我校物联网应用技术专业的建设发展,提升本地区的科技创新能力,凝聚高素质人才具有重要意义。
淮南联合大学是一所综合实力还不错的公办专科院校,学校环境和师资力量都很好,对于广大专科考神来说是一个不错的报考选择。
淮南联合大学位于安徽省淮南市,是经安徽省*批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校始建于1984年8月。1997年和2004年,淮南联合大学先后整合安徽广播电视大学淮南分校和淮南职工大学两校教育资源,实行“一个机构,三块牌子”的办学体制。
淮南联合大学师资力量
截至2018年12月,学校共有教师413人,专任教师358人,具有硕士以上学位的教师占70%;专任教师中,教授8人,副教授、高级工程师等副高级职称116名,中级职称155人。
2015-2018年,学校获评省级教学名师4名,省级教坛新秀2名,省级教学团队4个。
省级教学名师:张灵军、李锦鹏、朱小萍、唐文锋
省级教坛新秀:游牧、蒋慧
省级教学团队:药品生产技术专业群教学团队、会计专业综合课程教学团队、物流管理(快递方向)专业教学团队、动漫*技术专业教学团队。
网络技术专业
专业前景
计算机网络技术是当前发展速度最快、生命力最强、对人类社会影响最大、新技术新工艺涌现最多、最猛烈的前沿技术。网络对社会的影响是全方位的,涉及人们工作和生活的方方面面。2015年,*总理在*工作报告中首次提出“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代*业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场”。“互联网+医疗”、“互联网+交通”、“互联网+公共服务”、“互联网+教育”等新兴领域也呈现方兴未艾之势,随着“互联网+”战略的深入实施,计算机网络技术必将与更多传统行业进一步融合,助力打造“中国经济升级版”,合奏经济新常态下的最强音!
专业特色
1、实训条件优良。有可用于各种网络技术教学的国内先进的“网络实训室”以及“组网工程与综合布线”实验室。
2、与神州数码等知名网络企业建立了良好的长期合作关系。
3、有一支教学与实践经验丰富、能够成为你良师益友的教师队伍。
4、学生在专业课程学习过程中直接参加“网络工程师”认证培训和认证考试。
物联网应用技术专业
专业前景
物联网是新一代信息技术的重要组成部分,其英文名称是:“The Internet of things”。顾名思义,物联网就是物物相连的互联网。物联网被称为继计算机、互联网之后世界信息产业的第三次浪潮。根据《2010-2011年中国物联网发展年度报告》,中国物联网产业将实现5000多亿元的规模,年均增长率为11%左右。物联网的应用领域覆盖到生活、工业、农业、交通、医疗、环境、娱乐、公共事业、安全等各个领域。但是物联网研发、应用、维护人才远远不够,缺口将达到千万。根据美国 研究机构Forrester预测,物联网所带来的产业价值将比互联网大30倍,全球物联网将成为下一个万亿元级别的信息产业业务。
专业基础
1、实训条件完备。学校有能够满足物联网专业教学所需的国内先进的“网络实训室”、“组网工程与综合布线”实训室、嵌入式系统开发实训室、传感器实训室、物联网综合实训室。
2、学校与安徽纳米云科技有限公司、安徽江淮云、南京芯传汇、北京赛佰特等物联网企业建立了良好的长期合作关系。
3、专业教研室有一支教学与实践经验丰富的“双师型”教师队伍,专业任师80%具有硕士或以上学位,高级职称教师占50%以上。
4、2013年9月,淮南市云计算微创业体验中心在我校正式成立,这对促进我校物联网应用技术专业的建设发展,提升本地区的科技创新能力,凝聚高素质人才具有重要意义。
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