青海高考院校排名 青海省高考状元历届

高考最难的省份从高到低依次为江苏、浙汀、河北、山东、湖南、湖北、河南、安徽、江西、山西、广东、四川、陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南、北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西

地狱模式:江苏、浙江、河北、山东
难度系数:★★★★★
理由分析:江苏总分480分，只考语数外，但是名校录取不仅看分数线，还看选测科目等级，如果你考了一个 B，那么很抱歉，你与一流高校基本无缘了。
浙江因为实施新高考3+3模式，尝试了全新的选科、选考，最终结果一言难尽，看看最后一分段分数线、高分段人数及清北录取人数，就能了解一二。
河北、山东两个难兄难弟，本省高分段人数多，高考人数多，竞争压力非常大，尤其是河北，说多了都是泪。

噩梦模式:湖南、湖北、河南
难度系数:★★★★
理由分析:两湖的考生都属于低调而强大的类型，河南每年高考人数都位居全国前列，本省除了一个郑州大学，又没有其他重点大学支撑，导致本省高考竞争非常激烈。

困难模式:安徽、江西、山西、广东、四川
难度系数:★★★
理由分析:这些省份的高考录取率一般位居中游，各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学，成了顶尖大学最大的生源基地。
而广东在全国教育资源分布中，属于相对丰富的省份，但由于每年考生基数大、流动人口多，所以广东的高考难度系数属于第三级别，

一般模式:陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南
难度系数:★★
理由分析:主要是东北地区及西部地区省份，陕西是高考大省，但好在省内较好的本科院校比较多;辽宁也是优质大学数量较多的省份;其他省份的考生人数较少，考生的选择和回旋余地都比较大。

较易模式:北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西
难度系数:★
理由分析:北上天这类自主命题和高考改革的省份，试题常常引领趋势，录取模式也是独树一帜:由于当地教育资
源丰富，往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。

高考最容易的五个省

NO.5 海南
考生人数6.04万，重本招生人数0.99万，重本率16.52%。
全省第一高校:海南大学，仅有一所211。

NO.4 陕西
考生人数32.8万，重本招生人数5.64万，重本率17.21%。
全省第一高校:西安交通大学，全省共计7所211院校。

NO.3 上海
考生人数5.1万，重本招生人数0.98万，重本率19.22%。
全省第一高校:复日大学(分数线,专业设置)，全是共9所211院校。

NO.2 天津
考生人数6万，重本招生人数1.44万，重本率24%。
全市第一高校:南开大学(分数线,专业设置)，全市共4所211院校(含河北工大)。

NO.1 北京
考生人数6.12万，重本招生人数1.64万，重本率26.81%。
全市第一高校:清华大学(分数线,专业设置)，全市共有26所211院校。
一般情况下，本地重点大学数量多，当地考生会有属地招生优势，当地重本升学率高也是理所当然的。

1、地狱模式：江苏、浙江、河北、山东。

难度系数：★★★★★

理由分析：江苏总分480分，只考语数外，但是名校录取不仅看分数线，还看选测科目等级，如果考了一个B，那么很抱歉，与一流高校基本无缘了。

浙江因为实施新高考3+3模式，尝试了全新的选科、选考，最终结果一言难尽，看看最后一分段分数线、高分段人数及清北录取人数，就能了解一二。

河北、山东两个难兄难弟，本省高分段人数多，高考人数多，竞争压力非常大，尤其是河北。

2、噩梦模式：湖南、湖北、河南。

难度系数：★★★★

理由分析：两湖的考生都属于低调而强大的类型，河南每年高考人数都位居全国前列，本省除了一一个郑州大学，又没有其他重点大学支撑，导致本省高考竞争非常激烈。

3、困难模式：安徽、江西、山西、广东、四川。

难度系数：★★★

理由分析：这些省份的高考录取率一般位居中游，各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学，成了顶尖大学最大的生源基地。

而广东在全国教育资源分布中，属于相对丰富的省份，但由于每年考生基数大、流动人口多，所以广东的高考难度系数属于第三级别。

高考难度一般的省份

一般模式：陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南。

难度系数：★★

理由分析：主要是东北地区及西部地区省份，陕西是高考大省，但好在省内较好的本科院校比较多；辽宁也是优质大学数量较多的省份；其他省份的考生人数较少，考生的选择和回旋余地都比较大。

较易模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西。

难度系数：★

理由分析：北＿上天这类自主命题和高考改革的省份，试题常常引领趋势，录取模式也是独树一帜；由于当地教育资源丰富，往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。