当前位置:大学路 > 大学排名 >大学排名 >正文

高考院校排名2022公布 2022年各高校录取分数线一览表

更新:2023年03月25日 00:59 大学路

今天,大学路小编为大家带来了高考院校排名2022公布 2022年各高校录取分数线一览表,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!高考院校排名2022公布 2022年各高校录取分数线一览表

2022年各高校录取分数线一览表

请点击输入图片描述(最多18字)

2022年全国各大院校录取分数线已经公布,那么2022年全国各大院校录取分数线是多少呢?需要多少分能上本科大学?全国985、211大学的录取分数线是多少?本期圆梦志愿小编整理了全国各大学2022年录取分数线一览表,供2023年高考参考。

每个院校在不同的地位录取分数线不一样,因此受到篇幅的限制,本文仅为大家列举 全国各大院校在安徽省、广东省、四川省的部分录取分数线, 仅供参考。

一、2022年各大院校在安徽省录取分数线排名前100汇总名单

1、理科

在2022年全国各大学在安徽省理科录取分数线中,最高的五所大学是清华大学687分、北京大学685分、上海交通大学683分,复旦大学677分,复旦大学医学院675分。

高考录取率省份排名2022

2022年高考招录工作已基本落下帷幕,各省教育考试院也陆续公布了各批次招生相关情况,为了方便大家了解各省招录现状,我们对各省本科录取情况做了以下整理,一起来看看吧!

一、统招录取新生32.8万人

今年我区高考报名人数共 61.2万人 ,其中报名参加统考的考生有 44万人 。区内外1962所高校统招录取新生 32.8万人 ,其中, 本科层次录取新生19.2万余人 (区内37所本科高校录取11.8万余人,区外1094所本科高校录取7.4万余人),计划完成率100.24%, 录取率43.8% ;高职高专各批次共录取 13.6万人 。总体来看,本科录取率和高职高专录取率与往年大体相当。

二、本科一批、二批超额完成招生计划

本科第一批次共录取新生 4.6万余人 ,比去年增加1.5万余人,计划完成率100.28%。今年共有12所区属院校在本科第一批招生,招生计划共计2.2万余个,第一次投档时共投出考生2.1万余人,投档满足率95.87%,为近3年最高;在本科第一批次进行的3次征集志愿中,考生报考踊跃,投档满足率均达100%。在本科第一批次录取中,共有71所院校的理工类、57所院校的文史类录取平均分超过600分,有45所生源较好的区外高校向我区追加了129个招生计划。

本科第二批次共录取新生 11.19万余人 ,比去年增加8100余人,计划完成率100.13%。其中区内院校录取近7.13万人,区外院校录取4.04万余人。在本科第二批院校中,共有52所院校的理工类、46所院校的文史类录取平均分高于同科类一本分数线。

三、艺术类、体育类计划完成率高

今年我区艺术类、体育类专业录取情况良好,部分往年需降分才完成招生计划的院校,今年不需降分就顺利完成了录取任务。

艺术类招生计划近2.41万个,共录取 2.43万余人 ,计划完成率100.83%。其中,本科提前批艺本一批招生计划1326个,实际录取1771人,计划完成率133.56%;本科提前批艺本二批招生计划1.3万余个,实际录取1.3万余人,计划完成率99.89%;本科提前批艺本三批招生计划474个,实际录取262人;高职高专提前批艺术类招生计划8417个,实际录取8449人,计划完成率100.38%。

体育类招生计划5580个,实际录取5735人,超额完成招生计划。其中,本科提前批体育类招生计划3104个,实际录取3091人,计划完成率99.58%;高职高专提前批体育类招生计划2476个,实际录取2644人,计划完成率106.79%。

高考分数线排名省份2022

高考分数线排名省份2022如下:

河南分数线:

本科一批文科527分,理科509分;

本科二批文科445分,理科405分;

高职高专批文科190分,理科190分。

福建分数线:

本科:历史类468分,物理类428分;

专科:历史类220分,物理类220分;

特殊类型:历史类542分,物理类520分。

山西分数线:

文史类:第一批517分;第二批450分。

理工类第一批498分;第二批417分。

河北分数线:

本科:历史类443分,物理类430分;

专科:历史类200分,物理类200分。

江苏分数线:

普通类本科:历史等科目类471分,物理等科目类429分。

天津分数线:本科463分。

广东分数线:

本科:历史类437分,物理类445分;

特殊类型:历史类532分,物理类538分。

湖南分数线:

本科:历史类451分,物理类414分;

特殊类招生录取控制分数线:历史类499分,物理类475分。

陕西分数线:

本科一批:文史类484分,理工类449分;

本科二批:文史类400分,理工类344分。

贵州分数线:

本科一批:文史类549分,理工类451分;

本科二批:文史类471分,理工类360分。

广西分数线:

本科一批:理工类475分,文史类532分;

本科二批:理工类343分,文史类421分。

安徽分数线:

本科一批:文史523分,理工491分;

本科二批:文史480分,理工435分。

黑龙江分数线:

普通本科一批录取控制分数线:文史463分,理工429分;

普通本科二批录取控制分数线:文史365分,理工308分。

四川分数线:

本科第一批:文科538分,理科515分;

本科第二批:文科466分,理科426分。

辽宁分数线:

普通类历史学科类:特殊类型招生控制分数线500分;本科控制分数线404分;

普通类物理学科类:特殊类型招生控制分数线501分;本科控制分数线362分。

吉林分数线:文史类:本科第一批511分;本科第二批364分;理工类:本科第一批488分,本科第二批327分。

甘肃分数线:文史类:一本485分,二本425分;理工类:一本442分,二本345分。

江西分数线:文史类:一本529分、二本472分;理工类:一本509分,二本440分。

云南分数线:文史类一本575分、理工类一本515分;文史类二本505分,理工类二本430分。

内蒙古高考分数线:文科本科第一批459分;本科第二批366分;理科:本科第一批427分;本科第二批323分。

宁夏高考分数线:文史类:一本487分,二本425分;理工类:一本412分;二本350分。

专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

2022年各大院校高考录取分数

一、2022年各大院校在安徽省录取分数线排名前100汇总名单

1、理科

在2022年全国各大学在安徽省理科录取分数线中,最高的十所大学是清华大学687分、北京大学685分、上海交通大学683分,复旦大学677分,复旦大学医学院675分,上海交通大学医学院673分,浙江大学672分、北京大学医学部668分、中国科学技术大学662分、南京大学660分

2、文科

2022年全大院校在安徽省文科录取分数线中,最高的十所大学是清华大学642分、北京大学637分、复旦大学630分、上海交通大学628分、中国人民大学621分、浙江大学620分、南京大学618分、武汉大学611分、北京师范大学608分、南开大学608分、同济大学607分。

二、2022年各大院校在广东省部分录取分数线排名前100汇总名单

1、广东首选理类

2022年全国各大学在广东省物理类录取分数线中,最高的三所大学是北京大学683分,清华大学683分,中国人民大学665分。

3、广东首选历史

在广东省历史类录取分数线最高的五所大学是清华大学651分,北京大学651分,中国人民大学633分、北京师范大学623分、南开大学614分。

高考录取分数线一览表2022全国大学

2022全国大学高考录取分数线珠海科技学院为450分左右、南方医科大学为570分左右、广东第二师范学院为520分左右。

1、珠海科技学院。

珠海科技学院,建议历史类考生在50000名左右,物理在160000名左右,估计录取机会比较大,如果历史排位在45000名前,物理排位在155000名前有机会录取到非常理想的国家级、省级一流本科专业。

2、南方医科大学

临床医学(本硕博连读)在广东省单列成组招生,无调剂风险,考生可以大胆填报!优化广东省内各招生专业结构,在物理组和历史组中均增加部分热门专业招生计划。面向广东省考生开设多个拔尖人才培养创新班招生专业。新增面向广东省农村地方专项的热门招生专业和招生计划数。

3、广东第二师范学院。

2022年我校总招生规模为4140人。其中夏季高考本科计划4000人,普通专升本计划140人。高考综合改革后,院校专业组为报考我校的基本单位,按院校专业组投档,不同院校专业组的组号不同。

考生可根据自身的选考科目和实际情况,同时填报我校多个院校专业组,并服从组内专业调剂,增加被我校录取的几率。录取时,仅在考生出档的院校专业组内进行录取,不跨院校专业组录取和调剂,敬请考生大胆填报。

以上就是大学路整理的高考院校排名2022公布 2022年各高校录取分数线一览表相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅大学路。

免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
与“高考院校排名2022公布 2022年各高校录取分数线一览表”相关推荐

每周推荐




最新文章

热门高校 更多




联系我们 - 课程中心
  鲁ICP备18049789号-7

2020大学路版权所有 All right reserved. 版权所有

警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品