什么是高职院校排名 全国高职高专院校排行榜

全国职业技术学院排名介绍如下：

2023职校排名前十名有：深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院、金华职业技术学院、淄博职业学院、无锡职业技术学院、广州番禺职业技术学院、山东商业职业技术学院、顺德职业技术学院、宁波职业技术学院等。

深圳职业技术学院：

深圳职业技术学院，位于广东省深圳市，是广东省主管、深圳市人民*举办的全日制 普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建 设计划（A档）等。

南京工业职业技术学院 ：

南京工业职业技术大学，是中国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校， 是公办本科层次职业教育试点学校、首批国家示范性高职院校建设单位。

北京电子科技职业学院：

北京电子科技职业学院，是一所北京市属公办高等职业院校。2007年入选国家示范性高 等职业院校，2010年被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。

金华职业技术学院：

金华职业技术学院（Jinhua Polytechnic），位于浙江省金华市，1998年经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校，是金华市属地方性高职院校， 国家示范性高等职业院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，浙江省重点建设高职院校。

全国高职高专院校排名如下：

1、深圳职业技术学院。

深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来，深职院人艰苦创业，开拓进取，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，创造了中国高职教育的多个第一。

现有专业83个，所有专业对接深圳主导产业、支柱产业和战略性新兴产业及优势产业；建立15个专业群，每个专业群含3个以上专业，建有专业随产业动态调整机制，专业（群）结构合理。

2、淄博职业学院。

淄博职业学院是淄博市人民*主办的一所全日制综合性高等职业学校，成立于2002年，办学历史可追溯至1956年。现为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校。

学校下设18个院系，72个专业，有北、南、西三个校区，校园规划面积2400余亩，在校生25000余人，长期居全省同类院校首位。

拥有国家级职业教育实训基地4个，国家示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个，国家级生产性实训基地3个，国家虚拟仿真实训中心1个，国家协同创新中心2个。

3、无锡职业技术学院。

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨――江苏省无锡市。 学校前身是1959年3月原国家农机部创办的无锡农业机械*学校。

培养本科层次的技术技能人才， 2018年入选江苏省卓越高职院校建设单位，2019年入选国家“双高”校A类建设院校，同时在2019年、2020年高职高专院校竞争力排行榜位列全国第4。

以下是2022年高职院校排名表格：

目前I类排名第一是黄河水利职业技术学院，II类排名第一是深圳职业技术学院，III类排名第一是山东商业职业技术学院。

黄河水利职业技术学院，简称黄河水院。创办时间是1929年3月，一间理工类公办大学。在2006年，被评为“国家示范性高等职业院校”。

王牌专业有水利水电建筑工程。

主要课程有工程制图及CAD、工程力学、工程测量、土工技术与基础处理、水力分析与计算、水工混凝土结构、水工混凝土材料检测等。

主要实践环节有制图综合训练、专业认识、水利工程测量实习、现代测量技术实训、顶岗实习等。

就业方向有主要从事中小型水利水电工程的设计、施工管理工作，也可从事建筑、交通、市政等建设工程的施工和管理技术工作。

目前就业挺可观的，2021年年终毕业去向落实率是99.05%。

但是，该校可以专升本，2021年有2750个同学报名，其中有1285个同学被录取，成绩平平。毕竟专升本的热度持续走高，竞争压力逐渐增大。

专科学校的排名一般来说是根据学校的总体面积，学校的就业率，学校的新生入学率，这些东西还是算起来的，整个教育部会给一个排名 。

在2022中国高职院校排名中，深圳职业技术学院全国排名第1名，雄居2022中国综合类高职院校排名第一。九江职业技术学院（第2名）列第二，武汉职业技术学院（第3名）居第三。

专科学业标准：

专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技术和能力。

专科教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。

以上内容参考： 百度百科--专科

校友会高职排名指的是根据某一校友会的统计数据和评估标准，对各个高职院校进行排名并列出排名清单。根据查询相关*息显示，校友会高职排名可以反映出某一高职院校的教育质量、教学水平、学生就业情况等方面的情况。但是需要注意的是，不同校友会的评估标准和数据来源可能会有所不同，因此排名结果可能会存在一定的主观性和局限性。