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数控加工专业排名院校 其他信息:

更新:2023年05月23日 11:05 大学路

今天,大学路小编为大家带来了数控加工专业排名院校 其他信息:
,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!数控加工专业排名院校 
  其他信息:
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其他信息:

机械设计*及其自动化学习的课程主要有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械设计、机械设计基础、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、*技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD或CAM、单片机原理及应用。

补充材料:

机械设计*及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、*、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。机械设计*及其自动化专业的毕业生可以从事科技研发、运行管理、应用研究、*等机械*领域的一些职位。机械设计*及其自动化专业的学生需要具备机械*方面的一些基础知识,学会运用专业知识解决实际工作中的一些相关问题。

机械设计*及其自动化大学排名教育部

数控加工专业学校?

① 哪些本科学校有数控编程方向的专业

你说的是那种编程

数控操作编程中专,技校都有,可能大专也有,一般本科院校没有这个专业,就是有也是选修课程,主要是对加工零件的编程,用标准CNC代码编程 毕业后开数控设备的操作者,这种学校比较多,培训中心也有这个专业

数控控制编程大专,本科院校的电气自动化专业会讲一部分,但不是主修课程,包括CNC控制部分PLC程序的编程,一般使用梯形图编程,毕业后可以开发数控设备 ,理工院校都开设电气自动化这个专业

② 哪个学校 数控 机床类的专业好点

深圳钜人数控加工中心解答:学技术还不如找个师傅跟着学,这样学到的东西比较多,去学校都是学一些理论知识,出来都是实际操作的
可以去当学徒,双可以拿工资,又可以学到东西。理论再自己*一些数控机床的书来看。这样感觉比较好点

③ 数控技术专业的主要院校

开设数控专业的相关重点院校:大连交通大学重庆交通大学福州大学版、山东理工大学兰州交通大学,权集美大学广东工业大学南昌大学辽宁工业大学成都工业学院黑龙江工程学院南阳理工学院南阳职业学院淮阴工学院西华大学沈阳理工大学河北工业大学华南农业大学青岛理工大学,浙江师范大学山东科技大学、重庆工学院、长沙理工大学长沙航空职业技术学院(军队校名空军航空维修技术学院)、河南科技大学湖南信息职业技术学院湖北汽车工业学院、江苏泰州职业技术学院四川工程职业技术学院北华航天工业学院、长沙南方职业技术学院、湖北轻工职业技术学院无锡商业职业技术学院丽水职业技术学院四川大学职业技术学院郑州蓝天学校

④ 学数控到哪个学校专业

听说一句劝,别去学校学数控了,学校学的都是皮毛,学校没有实际操作经验是不行的,而且还花钱,建议你找一个工厂当学徒,又可以少挣点钱,又可以学到真正的技术。我是一个机加工行业的老师傅,这是我的经验,每一个从学校出来的学生,到了我们厂子里都是什么都不懂,第一不懂工艺,机加工行业工艺最重要,第二不懂刀具,机加工行业七分刀具三分用。第三,从学校出来的量具都不是太懂的,量具都不懂怎么量工件。那在学校学了点什么,这样说吧!在学校学两年还不如在工厂学一个月学的东西多么!

⑤ 数控机床专业好不好哪个学校有相关专业

我国现在的数控机床操作人才缺口还很大,所以这个专业的就业前景还是很不错的。至于学校,保定虎振技工学校的数控机床专业就不错。

⑥ 405分可报哪些数控专业学校

你是哪个省的。复
邢台职业技术学院制的数控专业很厉害。学校有自己的先进*技术车间,里面的数控机床都是最新的,简直有1000多万,在河北省是一流的。你可以去他的网站上看看,它是省级示范性院校,号称专科里的清华。别的不多说了,好像是在做广告似的。其实我是那里刚毕业的大学生,平时和其他学校的对比,发现没有哪个学校的数控设备强过我的学校。
405分,你在看看吧,因为学校近几年的录取分数线比其他的专科学校高出很多。

⑦ 有数控专业的学校吗

很多职业院校都有这个专业。
学习不好,就想学数控,学个技术?说的我们这行好版像没什么可学权,简单得掉渣似的。作为业内人员,听着都不爽。我告诉你,干数控加工,真要做好,我见过的高手,最低文化水平是公立全日制大学机械专业大专学历。
没有理论基础,不可能真的学好数控加工。

⑧ 谁知道哪些学校的数控专业比较好

我听抄说武汉光谷数控的数控技术在袭整个华中地区都是最强的,我有个同学在那里读书,在拿到大专证书的同时还拿到了相应的技能证书,并且毕业后由学校推荐到某公司上班了,待遇各方面都挺好的,你若有意向可以到他们的网站上看一下,希望对你有所帮助!

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080202

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备机械设计*基础知识及应用能力,能在机械*领域从事设计 *、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械*、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、*、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;

2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;

3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;

4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;

5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;

6.具有社会责任感和良好的职业道德;

7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;

8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:力学、机械工程。

核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械*工程原理 与技术(含材料科学基础、机械*技术、现代*技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。

核心课程示例:

1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械*技术基础(40学 时)。

2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械*技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。

3.示例三

(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。

(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。

主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械*基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C/C++程序设计》、《机械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二维绘图与三维造型》、《电路与模拟电子技术》、《数控技术及应用》、《机械精度设计》、《机械拆装与测绘》、《自动化*系统》、《机械精度设计基础》、《自动化机械系统设计》 部分高校按以下专业方向培养:车辆、机辆工程、汽车运用、数控技术、机电一体化、机械新技术、机械设计*、精密*技术、机电传动与控制、*自动化与测控技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

机械、技术类企业:机械设计、机械*、控制设备的维护维修、数控机床的编程及操作、工艺工装的设计*、机械CAD/CAM技术、现场技术管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景:(1) 从事机械设计与*加工工艺规程的编制与实施工作;

(2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;

(3) 从事工艺工装的设计、*工作;

(4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;

(5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作等;

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

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