今天,大学路小编为大家带来了美国最有压力的院校排名 美国人心目中的美国大学排名是怎样的,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
真正的留学生活是这样的:刚刚搞定了Assignment之后,Quiz接踵而至,下面又是Lab,完了之后是Test,以为松了一口气才发现还有一大堆Paper还没有写,搞完之后以为可以稍微放松才发现又到了Final!每天泡图书馆绝对不在少数!想要不挂科,想要不因为成绩而被劝退?留学生真的要卯足了劲才行!
因为美国高等教育采取的制度有别于国内的严进宽出,而是宽进严出!究竟想要出去有多严?今天我给大家根据NICHE公布的数据为大家整理了全美学习压力最大的20所高校!这一份榜单评选的参考因素宝库哟一下范畴:教授质量、学术成绩、毕业率、学生的学术经验、学习习惯、上课出勤率、课后作业、教授的办公时间、自习等因素。该榜单总分为100分,看完之后我只想讲不是学霸,在申请的时候,还真的需要避开这些院校呢!
盘点美国学习压力最大的TOP20院校
TOP 20. Georgia Institute of Technology 乔治亚理工学院
Niche score: 93.7
作为全美最顶尖的理工类学院之一,这里的毕业生各个都是经过层层选拔已经淘汰最终过滤的最佳学生!但是就像是毕业生所信奉的那样:你的付出是有价值的!
TOP 19. University of California at Berkeley 加州大学伯克利分校
Niche score: 94
美国最佳公立院校,作为加州大学系统中的翘楚,也是唯一一所挤进TOP20的公立院校!所以可想而知这里的竞争有多激烈!在UCB求学的学生,每个人都力求做到最好,因为不优秀即代表别超越,那也就是淘汰的潜台词!
TOP 18. Cornell University 康奈尔大学
Niche score:94.03
八所常青藤中一所,康奈尔每年的招生录取率都控制的非常低,这样也能保证申请者的质量!但是即使你再优秀,再这样一个遍地都是优秀的环境中,你能做的便是“去思考、去努力去学习”
TOP 17. Harvey Mudd College 哈维穆德学院
Niche score: 94.3
这是一所拥有众多优势专业的院校,之所以优秀的建立在高强度的学习压力之下:据说哈维穆德学院的课程会占去学生几乎所有的时间,甚至是晚上!但是选择哈维穆德学院的学生还是前赴后继,原因就像是学生讲的那样简单“要是哈维穆德学院的学术水平排名第二,那么没有学校敢称第一” 。
TOP 16. Carleton College9 卡尔顿学院
Niche score: 94.8
卡尔顿学院拥有中的荣誉,其中最吸引学生的便是——本科教学水平全美排名第一!为什么可以做到第一,相信这也和该校特殊的教育方式分不开,“教授每次只教两节课,所以他们有充足的时间和学生交流,每次上课都精力充沛。”这样可以充分的发挥学生自主性!
TOP 15. University of Notre Dame 圣母大学
Niche score: 94.82
圣母大学是一所具有宗教气息的院校,所以严谨的学术和氛围是这所院校的招牌!不仅仅是用人单位,就连学生自己对这所院校的评价也是相当地高。很多学生认为自己正在接受全美最优秀的高等教育!
TOP 14. TIE: Stanford University 斯坦福大学
Niche score: 94.83
斯坦福大学,美国最顶尖的院校,常年排名全美院校TOP10以内!所以课业量和学习压力大也是未出乎人们的意料。对于很多学生来讲,这里是学习的最佳场所 “教授们很善解人意,会在意学生的想法。这里的环境就激励着学生努力学习,所以同学们没有怨言,这些努力都是百分百有价值的。”
TOP 13. Middlebury College 明德学院
Niche score: 94.83
明德学院是现阶段上榜的第一所文理学院!秉承着文理学院精英教育的理念,明德学院的学生坚信通过努力学习和实习能在所在的领域取得成功。
TOP 12. Washington University in St. Louis 华盛顿大学圣路易斯
Niche score: 95.1
课程很艰难是不用说的,但与此同时,学生也会有更多的机会。 大一新生说:“学校希望这里的学生将来有所作为,所以提供了很多实验、出国留学和实习的机会。”
TOP 11. Johns Hopkins University 约翰霍普金斯大学
Niche score:95.2
看到Niche的综合评分就知道就读于约翰霍普金斯大学的压力会有多大了!对于很多就读于该校的优秀学生来讲,这里的可以负担也是最头疼的问题!但校方也为学生们做了充足的帮助,“学校提供了很多学习帮助项目,甚至有私人Tutor、assistance以及Professor在课余的时间帮助并辅导学生” 。
TOP 10. College of William & Mary 威廉玛丽学院
Niche score:95.3
很多学生在没有就读于威廉玛丽院校之前认为自己是典型的学霸,还没有自己handle不了的学业问题。但是入读了威廉玛丽之后才发现自己从学霸变成了学渣!甚至有一名学生感叹过“以前A对我来讲是家常便饭,但是现在为了取的好成绩,我从没这么努力过,不过事实证明,这都是值得的。”
TOP 9. Vanderbilt University 范德堡大学
Niche score:96
这所大学的功课十分难,但是用正确的学习理念看待还是可以完成的。 一名新生说:“几乎每一个人都需要从高中的学习状态中调整过来,出色的教授是课程容易了很多,他们真的很愿意帮助同学。”
TOP 8. Columbia University 哥伦比亚大学
Niche score: 96.11
虽然近年来各大已经被国人黑得没了下线,但是这仅仅是某一些个别专业。哥伦比亚大学综合水平依旧是美国顶尖院校的行列!申请哥大的学生可要注意了,这里的课业量不是一般的大,因为“哥伦比亚大学不为懦弱者敞开大门,困难的学术是成长的开始。这里有优秀的教员、积极的学生和非凡的机会。”
TOP 7. Bowdoin College 鲍登学院
Niche score: 96.14
这是继明德学院之后又一上榜的文理学院,因此我提醒大家千万不要曲解“文理学院”的概念!该校的文科课程最受学生欢迎,虽然对于学生来讲课程真的非常艰辛,但是学生们还是能够利用自己的时间学习到自己专业之外的很多知识!
TOP 6. Princeton University 普林斯顿大学
Niche score:96.
无论是USnews还是其他院校排行榜,普林斯顿大学已在占据着全美院校排行榜第一名!很少院校像普林斯顿这样专注,所以即使在学业压力很大的情况下,依旧可以专注于课程本身!并且普林斯顿的学生表示“教授把教学排在首位,能听世界顶尖教授的课真是很棒的经历。”
TOP 5. Yale University 耶鲁大学
Niche score:96.4
耶鲁之所以上榜有两大原因,全美最顶尖的院校,牛人云集,所以这里的竞争相应的也就很高!同时该校的GPA计算方式以及GPA也叫人头疼!即使再优秀的学生,在如此繁重的课业以及学习压力之下还是会感到力不从心的!但是在这里上课是一种享受。
TOP 4. Carnegie Mellon University 卡内基梅隆大学
Niche score:96.8
CMU就是拖延症的克星,因为每一堂课上教授都会布置很多的任务,要是你将任务拖延,只会越积越积越多!同样的这也是很多学生进步的最大驱动力!
TOP 3. Rice University 莱斯大学
Niche score:98.2
莱斯大学今年来的排名有一些起伏,维持在TOP20左右徘徊!作业量已经课业压力和该校的排名成正比!
TOP 2. University of Chicago 芝加哥大学
Niche score:98.7
接近满分的评分,很多学校会用是些词语来概括在芝加哥大学求学的经历:艰辛、紧张、神奇、充实。这里聚集着来自全球最聪明的学生,可想而知学生之间在成绩和学术上之间的较量是多激烈!
TOP 1. Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院
Niche score:100
是不是很多人以为排名第一的是哈佛大学,但是却不是! 但是当你看到MIT位居榜首的时候却也无话可反驳!这里的学习太富有挑战性了,MIT使你思考。仅仅写出答案是不够的,你要学会复杂问题背后的原理。毕竟这里的不仅仅汇聚着各类geek,更是天才的聚集地!
学术研究压力:最令学生不敢睡觉的,或是学术研究压力。在美国,无论是名校“严进严出”,或是普通大学的“严进宽”,都镇守着“严出”这一关。据NationalCenterForEducationStatistics(美国国家教育统计中心)统计分析:美国大学全日制大学本科学生均值可在6年之内大学毕业比例仅有62%,在其中,女孩子的6年总体毕业率是65%,男孩子乃是59%。
在大学里排名中,麦金太尔仅落后了斯坦福大学、哈佛大学和宾夕法尼亚大学的国际商学院。高校总部的排名根据好多个要素,包含录取人数、回校率和毕业率;学费的成本费;大学毕业薪水;给予课程内容数量;网上课程给予;贷款违约率;学历授于;及其学生接纳无偿援助的百分数。《美国新闻与世界报道》称,《美国新闻与世界报道》的排名“彻底根据同行业机构医生和特级教师的分析”。
医学院持续第九年以其“对多样性和包容性增长的巨大贡献”而得到国家奖。这所学校是《洞察多样性》(INSIGHTIntoDiversity)杂志授予的“2020年身心健康技术专业高等职业教育多样性卓越奖”(HEED)的46名得奖者之一,该杂志期刊包括了高等教育多样性难题。
“我们也会对每一份申请办理进行系统的核查,以确定谁将被候选人为HEED奖的得奖者,”INSIGHTIntoDiversity的出版人莱诺尔•皮尔斯坦(LenorePearlstein)表明。“我们自己的规范非常高,大家找寻的是那些将多样性和多元性融进校园内日常工作中的高校。”
医学院医生彼得·威尔克斯(DavidS.Wilkes)医生表明,该荣誉奖是所有学校奉献时代的产物。他说道:“持续第九年得到这种荣誉奖,体现了大家医学院的诸多朋友是怎样日夜不停地建设一个宽容多样性的学校。”“我们自己的教职工和学生同样会在的年月里继续在此项工作的前提下再接再厉,以保证我们的校园热烈欢迎每一个人。”
在过去几年里,院校作出了非常大的勤奋来提高学生的多样性。2020年,医学院再生含有23%来源于医疗领域总数不够的人群,56%是女人。学校及它老师也再接再厉为学生、老师和患者创造一个更为包容的自然环境。比如,外科医师迈克尔·威廉姆斯(MichaelD.Williams)建立了一个非官方的团队,名叫HernandezRevelsSaundGroup,可以帮助在医学院和护理学院的非裔教职工中间创建社区意识。
该机构listserv探讨过程中产生的一些提倡包含,由儿科医师艾琳·马蒂厄(IreneMathieu)医生和美国学生全国医学协会(StudentNationalMedicalAssociation)弗吉尼亚大学分会带头计划,为弗吉尼亚大学非裔医科大学学生创建一个老师新项目。
威廉姆斯说,该机构的一个长远目标是,将诊疗公平公正的重任——清除因人种或工资水平等多种因素所造成的保健医疗不对等——提高到“和学校的许多三个重任——护理教学查房、科学研究教育——相同的水准”。
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