南京市第九中学 南京九中怎么样

第五。
根据南京市学生录取率可知，排名前十的南京高中分别是：
1、南京市第一中学。
2、南京市江宁中学。
3、南京市秦淮中学。
4、南京市梅山中学。
5、南京市第九中学。
6、南京市鼓楼中学。
7、南京市六合中学。
8、南京市汤山中学。
9、南京市建邺中学。
10、南京市白下中学。
南京九中是位于江苏省南京市的一所普通高中，它的前身是1903年由英国公教会在江南创办的南京联合义塾，随着发展，1925年改称南京九中。

南京市第九中学（东南大学附属中学）建于1925年秋，始名上海震旦大学预科学校，1959年被确认为江苏省重点中学。1945年抗战胜利后启用“震旦中学”校名。“震旦”一词为古印度人对中国的称呼。全国解放后1951年始用现校名。

“文革”以前，学校一直以一流的师资、一流的教学质量而享有盛誉。文革前学校即成为全省16所重点中学之一，1959被评为全国文教社会主义建设先进单位，出席全国文教群英会。

南京第九中学（NanjingNinthSchool）是江苏省首批四星级高中。多年来，学校以较高的教育教学质量，鲜明的体育和艺术办学特色在省内外、国内外享有良好的声誉。学校是国家级体育传统项目学校、国家奥林匹克教育师范学校。

学校在多年教育实践基础上，提炼出“健体培智育人”的体育教学理念。坚持普及雨提高相结合，课内与课外相结合，传统项目与其他运动相结合，使全校群众性体育运动蓬勃开展，竞技体育成绩斐然，体育教育特色鲜明，学生体质健康水平不断提高。

南京第九中学简介
学校名称 南京第九中学
所在地区 江苏南京
学校地址 南京市玄武区碑亭巷51
学校*
南京市第九中学(东南大学附属中学)(NanjingNo.9MiddleSchool)，简称“南京九中(东大附中)”，位于南京市玄武区，是江苏省四星级高中、江苏省重点高中、国家级示范高中。南京市第九中学创建于1925年，前身是上海震旦大学预科学校，文革前学校即成为江苏省16所重点中学之一，1959被评为全国文教社会主义建设先进单位，出席全国文教群英会。根据2018年11月学校官网显示，学校分一校两区，校园面积102亩(长江路校区42亩、震旦校区60亩)，共有46个教学班，在校生2200名，教职工230人。
南京第九中学师资力量
根据2018年11月学校官网显示，学校专任教师中97%以上教师具有大学本科及以上学历，其中取得硕士生学历的教师29名，教育硕士26人，具有硕士水平人数占28.5%。在职特级教师4人，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人1名，91名教师被评为省、市、区名师、学科带头人、优秀教师，市级以上骨干教师29人，占15%，区级以上骨干教师62人，占32%。高级职称教师86人，占44.6%;中级职称72人，占37.3%。先后有15个教研组被评为市区先进教研组
南京第九中学办学理念
新时期的九中秉承名校的光荣传统，忠诚于人民的教育事业，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力建设“勤奋求实，团结进取”的优良校风。学校深厚的底蕴，长期的教育实践，形成了“博雅尚美”的九中文化。“博雅”源自中国传统文化，即广博大雅、渊博雅正、学识渊博、品行端正。古希腊也倡导博雅教育，旨在培养具有广博知识和优雅气质的人，让学生摆脱庸俗、唤醒卓异。近些年来，学校对这种文化进行了概括提炼，在新的教育环境下对“博雅教育”继承与发展，将“新博雅教育”定为学校的办学理念。“新博雅教育”是一种根植于中国传统文化之土壤、吸取西方博雅教育之精髓、顺应时代发展之要求的“全新的素质教育(体系)”，旨在培养“广见识、雅气质、会思想的人”。新博雅教育认为：对学习的爱好、批判性(创造性)思维的能力、宽广的视野、高雅的气质、强烈的社会责任感和有效交际的能力等素质在学生的一生中要比某一学科的知识深度更有价值，这些素质对帮助学生今后的继续成长、学习，以及他们适应社会和经济状况的变化尤为重要;新博雅教育认为人的全部的尊严就在于思想，知识是思维之本，思维是知识之魂;新博雅教育认为一个人的真正魅力主要在于特有的气质，这是一种内在的人格魅力，高雅的气质有助于成就辉煌的人生，高雅气质与崇高理想、高尚的品德、渊博的文化密不可分，气质是可以培养的。