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mem2023新增院校 重庆大学MEM2023年预计招收多少人?

更新:2023年07月02日 23:16 大学路

今天,大学路小编为大家带来了mem2023新增院校 重庆大学MEM2023年预计招收多少人?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!mem2023新增院校 重庆大学MEM2023年预计招收多少人?

2023mem还会涨吗

近年来,报考MEM的热度大增,已然成为报考数量增长最快的专业之一,而高校学费也不断上涨。

北京大学工学院的非全日制MEM,2021级学费是13.8万元,而2022级学费直接上涨为18.8万元,上涨了5万元;

复旦大学的非全日制MEM,2021级学费是12万元,而2022级学费上涨为16万元,上涨了4万元;

南京财政大学的非全日制MEM,2021级学费为5.5万元,2022级学费为7.7万元,上涨了2.2万元。

但相对MBA来说,MEM学费还是较低的。如果你原本具有技术背景、项目管理等基础,对于从事互联网、房地产、基建以及交通运输等行业的职场人而言,MEM的学习性价比更高。

MEM

基本报考条件:

(1)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;

(2)获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学历的人员;

(3)已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

吉林大学经济学院2023年工程管理硕士(MEM)培养方向有哪些?...

您好!
吉林大学经济学院2023年工程管理硕士(MEM)培养方向与目标:
1.金融工程管理
本领域主要培养具有实际开发能力的高级金融工程管理人才。通过系统的理论学习和实践锻炼,具备较扎实和全面的现代金融理论知识,熟练掌握和灵活运用金融工程技术、方法、工具,创造性地解决金融实际问题,能从事资产定价、风险控制、产品设计与创新等工作。
2.企业工程管理
本领域主要培养从事工程决策、计划、实施、评估等工程全周期管理工作的复合型、应用型工程管理人才。企业工程管理领域工程硕士具备本领域坚实的理论基础和宽广的知识、了解工程管理在国内外的发展趋势,能独立从事工程咨询、工程项目管理、工程投资策划与评估、工程招投标、风险管理等工作。
希望以上内容对您有帮助!

2023年mem分数线会涨吗

2023年可能分数线上涨的可能性很大。

2022年因为物流工程与工业工程人数增加,把MEM的分数线拉升到189分,导致非全日制考生上线率大幅度下降。连上海交大的MEM分数线180分,降低国家线9分录取,史无前例。

2022你那MEM非全日制全国性大旱,全日制与非全日制协调出现问题,所以2023年教育部专家组一定会进入高校了解情况并进行调整。所以2023年可能会出现几种情况:

1.把物流工程和工业工程排除MEM范畴。不过这个可能性不大,教育部刚把两个专业调整回来,把它们踢出去无非就是白干,自己打自己的脸还费了不少功夫。

2.MEM继续一条线,但会压低分数,但是这个可能性也很小。照顾了非全和全日制的复试录取比例很难控制,全日制的复试工作难度要大很多。

3.物流工程与工业工程和其它非全MEM分开划线。这个是有很大可能性的,这个可行且容易操作,也是成本最低的改革方案。

预计2023年MEM非全日制的分数线会比MBA高出一点点。

重庆大学MEM2023年预计招收多少人?

您好!
重庆大学MEM2023年预计招生300人左右,最终以重庆大学公布的正式招生简章为准。
重庆大学MEM2023年学费标准以入学当年物价局备案为准,学费分3年缴纳。学制为3年,学习年限2.5-3年。入学后采用非全日制学习方式:授课时间为周末,授课地点为重庆大学校内以及重庆大学根据移动课堂需要安排的异地实践教学地点。
希望以上内容对您有帮助!

南财工程管理mem2023招生人数

南财工程管理mem2023招生人数为78人。

南京财经大学管理工程与科学学院,成立于2007年4月,学院设两个本科专业:管理科学、工业工程。

学院设两个本科专业:管理科学、工业工程。管理科学专业培养掌握管理科学研究问题的定量分析方法,具备分析和解决企业管理、资源管理和决策优化等问题能力的专门人才;工业工程专业培养既掌握现代*工程技术,又掌握管理科学原理与方法,具有现代工业工程和系统管理方面的知识、素质和能力的复合型人才。

主要专业课程:管理学原理、会计学、财务管理、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、市场营销、运筹学、电子商务、管理系统模拟、管理决策模型和方法、系统工程、组织行为学、生产运营管理、企业经营战略等。

管理科学与工程学院的教学机构有管理科学系、工业工程系。研究机构有工业工程与管理研究所、质量工程与管理研究所。学院拥有一个工程与管理实验中心。实验中心下设:电工电子实验室、工业工程实验室、质量工程实验室、管理科学与工程创新实验室、流程控制实验室。

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