贵阳学院重点专业有哪些 就业状况如何

贵阳职业技术学院毕业之后升学与就业情况怎么样？

贵阳工业职业技术学院是一所经贵阳省人民*批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校，由省教育厅主管，设有12个二级学院和1个教学部，开设58个高职专业。 学院现有教职工近1000人，其中专任教师800余人，教授、副教授300余人。拥有国家教学名师、全国优秀教师、全国技术能手、省管专家、省有突出贡献的中青年专家、省优秀辅导员等省市级以上高层次人才40余人。拥有硕士学位授予权，是贵阳工业职业技术学院教育教学质量的重要保障。 学院是国家示范性高职院校建设单位、国家优质专科高等职业院校建设单位、国家示范性中等职业学校建设计划立项单位，贵阳省卓越专科院校建设单位，全省唯一的国家首批现代学徒制试点单位。连续六年获得“全国高职教育人才培养工作水平评估优秀学校”称号。 学院立足于服务地方经济和社会发展，依托贵阳“工业强省”建设和“大数据”战略行动，不断增强职业教育服务经济社会发展的能力。

一、专业情况

学院以“立足贵阳，面向全国”为发展定位，根据“工学结合”人才培养模式改革要求，加强专业建设。现有52个高职专业（其中省级重点建设专业9个），开设51个专业，涵盖装备*、电子信息、财经商贸、旅游服务、文化艺术、交通运输等大类。其中装备*类专业群为贵阳省级品牌特色专业群，电子信息类、财经商贸类和文化艺术类为省级优质示范学校重点建设专业群。 学院根据自身办学实际和市场需求，积极开展订单式培养模式改革探索，已与华为、贵阳航天航空集团、贵阳地铁等单位建立了良好的校企合作关系。

二、人才培养

学院坚持“面向产业、对接产业”的办学定位，秉承“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念，不断探索创新人才培养模式，面向新一代信息技术、智能*、生命健康等战略性新兴产业开展专业建设，以产业发展需求为导向，努力培养服务贵阳经济社会发展的高素质技术技能型人才。

三、学生就业情况

学院立足区域经济发展，主动适应社会发展需求，积极优化专业结构，着力提升人才培养质量，毕业生就业呈现“供不应求”的良好态势。多年来学院毕业生就业率在95%以上，专业对口率达90%以上。同时学院与各类用人单位建立了长期合作关系，为学生就业提供了便利条件。

四、学历教育及社会培训

学院与省内知名高校合作，面向全省招收优秀高中毕业生，通过3年学习，考试合格，可取得国家承认学历的专科学历证书。学院面向企业招收在职人员，通过企业内部培训，取得岗位能力证书。学院积极拓展社会培训，开办各类职业技能等级培训及资格鉴定项目。目前已有多个工种的资格证书考试业务在我院进行。如：电工电子技术、数控加工、计算机应用技术等专业的中级工技能等级考核；安全生产监督管理人员培训；计算机操作员职业技能等级认定等。 以上就是对贵阳工业职业技术学院的简单介绍，如果你有更多疑问和需求，欢迎到贵阳工业职业技术学院进行实地考察。

五、毕业生考研考公及出国留学情况

学院毕业生就业率连续六年保持在98%以上，主要就业于贵阳及省外的上市公司、知名企业、事业单位和银行、保险等金融机构、国有企业。毕业生考研率达7%，毕业生考公率达33%，毕业生考取公务员、研究生人数逐年增多。学院已与30余家企业建立了战略合作关系，签订了学生实习基地协议，部分学生在企业中进行顶岗实习，获得了大量的实践经验。学院将进一步拓展合作范围，为学生提供更多的就业岗位和机会。

贵阳职业技术学院中专部有哪些专业

贵阳职业技术学院中专部开设专业及名单：建筑工程施工、电子商务、物流服务与管理、旅游管理。

贵阳职业技术学院中专部旅游管理专业介绍

旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。

该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅*政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

主干课程：旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

贵阳职业技术学院中专部专业设置

学校现有全日制中职在校生406人，开设有学前教育、建筑工程技术、计算机应用等专业，学校以质量和特色求发展，以就业为导向，积极推行毕业证书加职业资格证书的“双证制” ，坚持以“先做人、后做事、重实践、高技能” 为培养目标，注重学生素质教育和技能培养。多年来探索校企联合、校校联合、集团化办学模式，与数十家企业建立了人才供求关系，保证学生就业渠道畅通，学生就业满意率高达95%。