森林培育专业培养方向 四、林学专业知识能力

培养目标：
本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
培养要求：
本专辩拦业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。
主干学科：
林学、生物学、植物保护。
主要课程：
森林培育学、植物生理生化试验、森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、现代城市林业、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木 病理学 、森林生态学、测量与遥感等。
主要实践性教学环节：
包括悉肆实验、 课程设计 、教学综合实习、生产实习、毕业论文(设计)等，-般安排28-30周。携陆胡 授予学位：
农学学士

林业专业的就业去向：学生毕业后可在林业、农业、环保等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设等工作。林业工作岗位包括景观设计师、林业技术员、GIS*经理、技术支持；

景观工程师、苗圃技术员、*经理、林业工程师、苗木采购员、农具带手*助理、园艺景观设计师、技术支持工程师等。主要实践性教学环节包括实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文(设计)等。

林业信息工程的就业去向：林区作业技术、林业机械开发与应用技术、林路桥建设规划与施工技术、树木提取化学、植物纤维化化学、森林资源化学深加工技术。生物利用技术、制浆造纸工程、家具设计*技术、木材防护技术、人造板生产技术、木质复合材料等。

扩展资料：

林业专业的培养要求：

学生主要学习森慧祥林培育（包括经济林栽培）、森林蠢碧嫌遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发利用等方面的基础理论和知识，并进行林木育种、造林、造林、造林等方面的研究。科技资源调查与规划、森林病虫鼠害防治与检疫、森林防火管理等。

野生动物利用基础训练具有森林管理程序编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。

参考资料来源： 百度百科-林业工程

参考资料来源： 百度百科-林学专业

林学专业 就业方向及前景分析如下：林学专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。

四、林学专业知识能力

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2.掌握林学、生物学、植物保护学、 环境科学 学科的基本理论、基本知识；
3.掌握土御宴蠢壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术；
4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源祥举监测、森林生态环境建设管理的基本能力；
5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；
6.了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。

在高考志愿填报时，很多考生对林业技术专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由编辑为大家整理的“林业技术专业学什么 有哪些就业方向”。

林业技术专业主要课程

主要实践性教学环节：森林植物学、植物生理学、土壤学、林木遗传育种、气象学、森林经营、敬卜森林病理学、森林病虫害防治、森林培育、森林资源保护与管理、森林资源开发与利用、毕业实习等环节，以及各校的主要特色课程和实践环节。

林业技术专业就业方向

林业技术专业学生能在林业、生态环境保护、森林旅游资源开发等方向从事技术与管理工作。林业技术专业毕业生就业方向：环保、林业、农业、水利、自然保护区、生态示范区等单位从事生态环境保护与建设、监测与评价、生态规划与设计、生物、土壤、水质监测和净化、森林资源调查设计等工作。毕业生就业单位主要在：亮搜穗林业规划设计院、林业局、林场、林业站、营林企业、林业公司等从事森林资源调查规划、森林资源监测、营林企业管理、林业职业经理人等工作。

从事行业：

毕业后主要在农、新能源、建筑等行业工作，大致如下：

1 农/林/牧/渔;

2 新能源;

3 建筑/建材/工程;

4 房地产;

5 环保。

从事岗位：

毕业后主要在林业技术员、景观工程漏腊师、园林工程师等岗位工作，大致如下：

1 林业技术员;

2 景观工程师;

3 园林工程师;

4 项目经理;

5 农艺师。

林业技术专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握种苗繁育、森林营造、森林管护基本知识，具备种子生产、林木育苗、森林营造、森林经营、森林病虫害防治、森林资源调查与监测、林业生态工程管理和林业规划设计能力，从事种苗生产、森林营造、森林经营、林地经济开发、森林资源管理、森林资源保护以及林业生态工程建设工作的高素质技术技能人才。