舞蹈专业未来就业方向 舞蹈专业的学生未来能在哪些领域就业?

舞蹈学专业就业方向有哪些？

快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾握闭舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

高考填报志愿已经开始了，那么舞蹈学专业的就业方向有哪些？下面让快车教育我综合了快车教育的建议，为各位看官介绍一下舞蹈学专业就业方向分析吧，仅供参考！

舞蹈学专业就业方向分析：

通过调查结果，大致发现毕业生对于毕业的意向主要集中在找到合适工作和继续读书深造两个方面，而选择首先找工作的占多数，达到了72%，由此可见如今的应届毕业生已不再为了追求学历而盲目读书，对实际工作经验的渴望更为强烈。在对于理想工作的选择上，超过一半的人选择到院校当教师，这其中包括表演、理论等各专业的学生，其它工作如院团的演员、编导和文化公司的策划等，则多是学习与此行业相关的表演、编导和传播方向学生的，选择比例均等。而被问到求职过程中遇到的困难时，有65%的学生选择了“就业面窄，选择少”。可看出，舞蹈专业就业单位受限是造成就业难的一个重段则裂要因素；其次，毕业生多，竞争激烈，行业人才饱和也是因素之一。在找不到合适工作的假设情况下，学生中33%选择考研、博，16%选择出国深造，27%选择从事其它行业，其余则选择自主创业或是其它。由此我们发现，从事其它行业与自主创业是新形势下舞蹈毕业生们的新选择，但是目前来看，自主创业难度较大，成功者为数很少，学生还需要在摸索中艰苦开拓，同时也急切需要社会和*有关部门大力协助，为学生自主创业开辟“绿色通道”。通过以上问卷调查得到的情况，本刊记者又专门走访了院校和用人单位的相关负责人，请他们对目前毕业生就业难的问题给出了自己的意见，希望由此搭建毕业生、院校、用人单位之间交流的平台，有针对性地解决毕业生的燃眉之急。

近年来，在严峻的就业形势下，毕业生的择业更趋于理性化。他们根据自身的实际情况，及时调整期望值，进而找到适合自己的用人单位，实现个人与单位之间的双赢。

调研结果表明，大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、盯庆会教、会创编，有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此，以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式，是时代发展和学校艺术教育的要求。本专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作，有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作，并得到了社会的一致好评。

舞蹈学专业毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

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每每看到那些舞者在肢槐舞蹈上翩翩起舞，你是否也派饥扒想像他们一样，拥有一个属于自己的舞台。大部分学生在选择舞蹈专业的同时，会担忧就业问题，那么舞蹈专业就业方向有哪些呢?

舞蹈教师

舞蹈教师的就业面很宽广，可以自由选择培训学校、院校、社区中心或健身会所等机构从事舞蹈教学工作。因为选择的是为人师表的职业，对于舞蹈教师的要求也相对要高些，舞蹈基本知识、编舞技能、舞蹈发展史等等这些都是必须要熟练掌握的，这样才能更好地来教导别人。

舞蹈表演

顾名思义，舞蹈表演就是成为一名舞蹈表演艺术家，例如以“孔雀舞”闻名的著名舞蹈家杨丽萍老师。对于选择这个就业方向的人群不仅要求有出众的外形，精湛的舞蹈技艺和面部表情也非常重要。而且想要往这方面发展的同学，除了要进行专业的培训还要有天赋和坚持的毅力。

舞蹈编导

编导的就业单位一般是舞蹈艺术团尘昌或者电视台等进行艺术创作创新。只有创新作品才能吸引观众的目光，因此对舞者要求掌握不同的舞蹈技巧、作品构思及善于沟通交流的能力。所以在掌握好专业知识的同时还要学习其他和就业方面相关的知识，为以后的职业发展奠定基础。总上所述，无论你选择哪个就业方向，对于专业知识都有很高的要求，而除了这些，其他和专业相关的知识也要进行深入的学习。这样在就业的时候才能有多方面的选择，有更好的发展!

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第一，进入文艺团体。表演专业的学生通常身体素质和专业仅能都很好，外在形象较好，可以从事相关表演工作。我院在行好扩招以前，学科建设和培养目标都不完善、较单一毕业生很大比例都在从事该类工作。

第二，从事教育工作。该类学生通常为舞蹈学专业理论成绩较好的学生。教育岗位对学生的文化素质要求相对较高，但是对于学生的外在形象要求相应的比较低一些，但由于学生选择教育行业必须要档清铅有教师资格证，这就在一定程度上增加了学生从事教师的难度。

第三，编导专业社会需求量相对其它专业较少，通常有较大面积的改行或者该专业的现象。

第四，艺术教育专业，是一个有较大就业空间的新增专业，主要针对中小学艺术教育师资的要求培养，专业辐射面较广，但是不需要高精尖的专业技能。

第五，继续深造。由于就业面广度的限制，部分家庭条件较好的舞蹈专业大学生毕业后会选择考研或通过其他途径继续深造，这方面主要对学生的文化素质要求较高，且由于我国现在对考取硕士学位的要求较为严格，学生选择继续深造也有一定的阻力。

第六，自主创业。由于舞蹈专业的局限性，目前选择自主创业的学生不多，但是随着我国国民文化层次和欣赏水平的提高，和中、小学美育教育的普及，将为舞蹈专业大学生自主创业提供更多的机会和条件，预计几年后我院自主创业的人数将大大增加。

第七，转向其他行业发展。有一些舞蹈专业大学生毕业后会选择转行。这些人会通过正没各种关系作一些其他行业的工作，如参军入伍、进入事业单位、企业做一些简单的文职工作或考取其他专业的研究生等等。

可进入专业舞蹈团体；可进入宣传部、合唱团、专业文艺团、广播电视局、地方文体局、军队艺术团等机构；可以进入文化宫、 少年宫 等。成为高等教育教师和舞蹈理尘滑猛论研究者；可以进入各级院校从事专业教育；可以成为舞蹈指导、 艺术体操 教练、舞蹈评论家等。社会职业：可以进入广告公司、文化娱乐传播公司、演艺机构、视听广告公司、地方文化体育组织、培训机构等。

从事舞蹈教育、策划、组织、编排等工作。能成为企业宣传部的形象代言人、节目主持人、公司礼仪； 自由职业者 ：可建立个人舞蹈工作室和独立艺术学校；可以成为自由艺术家、网络主播、演员、明星身双等自由职业者。进让裤入文艺团体。表演专业的学生通常 身体素质 和专业能力都比较好，外在形象也比较好，可以从事相关的表演工作。扩招前，我院的学科建设和培养目标并不完善，单身毕业生从事这类工作的比例很大。

搞教育。这类学生通常是舞蹈专业理论成绩较好的学生。教育岗位对学生的文化素质要求相对较高，但对学生的外在形象要求较低。但是由于学生在选择教育行业时必须要有 教师资格证 ，在一定程度上增加了学生当老师的难度。编导专业的社会需求少于其他专业，通常会派桥出现大面积改行或 转专业 的现象。 艺术教育 是一个就业空间较大的新专业，主要是根据中小学艺术教育教师的要求培养的。该专业辐射面广，但不需要高深的专业技能。

继续学习。由于就业范围的限制，一些家庭条件较好的舞蹈专业毕业后会选择考研或通过其他方式继续深造。在这方面，他们对学生的文化素质有更高的要求。而且，由于国内对于获得硕士学位的严格要求，学生选择继续深造存在一定的阻力。自己创业。由于舞蹈专业的限制，选择自主创业的学生并不多。但随着民族文化和欣赏水平的提高以及中小学 美育 的普及，将为舞蹈专业学生自主创业提供更多的机会和条件。