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音乐编辑与制作专业就业方向 音乐类专业就业方向

更新:2023年07月12日 07:07 大学路

今天,大学路小编为大家带来了音乐编辑与*专业就业方向 音乐类专业就业方向,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!音乐编辑与制作专业就业方向 音乐类专业就业方向

音乐制键答作专业必备能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备应用计算机音乐*软件辅助创作的能力;

3.具备一定的艺术修养和审美鉴赏能力;

4.掌握音源、合成器、多轨录音机、调音台等硬件器材的操作技能;

5.掌握音乐*的基态芹础知识和基本理论,具有音乐录制、编创与*能力。

音乐类专业就业方向

音乐类专业就业方向有哪些?这是音乐专业的学生初入职场的比较疑惑的问题,下面我为大家整理了音乐专业就业方向,欢迎大家阅读参考!

音乐类专业就业方向

音乐学专业:音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

音乐教育专业:音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。

学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;专业文艺团体演奏、唱员、创作员;各地羡蠢市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

音乐表演专业(声乐、器乐、指挥):音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的'中介,是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受。毕业生就业前景比较广,可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧*中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐*工作,以及在高等院校从事教学兆李科研工作。

作曲及作曲理论:本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作,也兄猜陪可自身发展为专业歌手和音乐创作人。可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师,或者到出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

录音艺术:录音艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声等等,都由录音艺术专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器,播放出来。所以录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧。该专业毕业生可在电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐*公司、 演出公司、音像出版社及全国各高校专业教学和电化教学单位等工作。


音乐*专业好就业吗?

音乐*专业好就业,无论是广告行业、服务业、升没还是 互联网技术 、或是是多媒体设计层面全是能够的。随后之后能够做原创歌手、写作型超级偶培笑胡像、去音乐公司、音乐工作室挑选确实许多 。但是啊,学习音乐真的是要累积和想像力的。
音乐*专业就业前景
音乐*专业就业前景比较好。
电视广播新闻媒体、互联网媒体、文艺表演团队、教育领域、影视广告*企业、音像制品制做出版发行组织、宣传广告企业、商业服务录音室、日本动漫视频后期*有关产业链、游戏开发有关产业链、艺术学校、影视*多媒体系统企业配拦机关事业单位有关职位。

音乐*专业就业方向

音乐*专业就业方向主要是在电台电视台、传媒公司、演艺公司、动漫及影视*公司从事音乐*、编创、录制、作曲与编配、录音与缩混技术、音乐分析等工作。

音乐*专业就业方向

音乐学专业就业前景和就业方向

音乐学专业就业前景和就业方向如下:
1、音乐教育:毕业生可以考虑担任音乐老师、导师或私人教练,从事教学职位。
2、演奏家和表演者:毕业生可以考虑成为专业的音乐家或表演者,在音乐厅、剧院、电视、电影等领域发展。
3、音乐治疗:毕业生可以通过音乐来帮助病人恢复健康,为机构、康复中心、养老院等誉肆销提供支持和服务。
4、音乐管理:毕业生可以考虑在音乐节、庆游音乐厅、唱片公司、电台、广播等领域从事管理工作。
5、音乐*:毕业生可以考虑成为音乐*人,为电影、电视、广告等项目创作雹模配乐或音乐。
6、音乐评论员和评论家:毕业生可以考虑成为音乐评论员、作家和专栏作家,为报纸、杂志、电台等提供评论和报道。

音乐专业的就业方向

音乐专业的就业方向

引导语:在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究 编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。下面是我为你带来的音乐专业的就业方向,希望对大家有所帮助。

音乐教育专业

在高等和中等学校、文艺团体和企事业单位从事音乐教育教学与研究工作,以及与音乐相关的其它工作。

学前教育专业

托幼机构从事教和研究工作的教师。学前教育行政人员以及其他文化、教育机构从事学前教育的教学、科研、管理工作。

特殊教育专业

在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作。

戏剧学

在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理等方面工作,以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。戏剧、影视美术在剧院(团)、电影厂、电视台、电视剧*中心从事美术设计工作。

戏剧影视文学

在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人神运让才。

戏剧影视美术设计

本专业培养具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力,能在剧院团、电影厂、电视台、电视剧*中心从事美术设计的高级专门人才。

影视剧译制

本专业为广播电影电视系统及相关部门培养国内外广播电影电视节目译制人才,为我国加入WTO、加强影视文化产品市场竞争力,促进影视文化对外交流与合作,培养强有力的高级专业人才队伍。主要在各级广播影视单位,广播影视*公司,外事系统,各大专院校,译制及情报资料部门等就业。

广播影视剧本创作与导演

本专业为广播电影电视系统及相关部门培养游局广播、电视剧剧本创作人员和导演。培养具有较高文学艺术修养和美学修养、能从事广播影视文学作品编导的高素质人才。主要在各级广播影视机构及部队、大型企业、社团、影视剧*公司、行政机关工会、大专院校及宣传部门就业。

广播电视新闻学

本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视及其他新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才并可到企事业单位从事宣传、广播工作。

广播电视编导

本专业培养具备广播电视节日策划、创作、*等方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节日编导、艺术摄影、音悄运响设计、音响导演、撰稿、编剧、*、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

广播电视文艺节目创作与编导

培养目标:本专业为广播电视系统及相关部门培养广播电视文艺节目策划、写作与编导专业人才,培养具有较高艺术修养、美学修养的高级专业文艺创作人才。主要在广播电视系统、影视剧*公司、文艺团体、机关、企事业单位宣传部门、各级工会、部队、高等院校等就业。

播音与主持艺术

本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台、传媒行业、文艺团体、企事业单位及其他单位从事广播电视播音与节目主持、采编等工作的复合型应用语言学高级专门人才,也可到企事业单位从事宣传、公关、文秘及一般行政工作。。

录音艺术

本专业培养具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。

音乐*与录音工程

本专业主要为国内外各类音乐表演团体输送创作人才,电视电台音乐创作编辑,音像出版部门的创作、策划,音乐公司的编曲,录音技术人员、各级院校师资等。

传媒艺术策划与营销

本专业为广播影视行业培养既懂经营管理和市场运作的影视节目制片人,又能在广播电视机构和其他媒体从事媒体管理、策划、组织协调、项目运作、受众研究等方面工作的高级专门人才。主要在广播影视单位、音像出版发行部门、电视剧*中心(公司)、各级新闻媒体、文化传播艺术行业就业。

媒体创意

本专业为广播影视、报刊、网络等新闻媒体,大中型信息企业以及社会传播机构培养以网络、视听、平面媒体设计艺术,具有数码音视频设计创意、企划营销专业知识,能够进行跨媒体设计与*的高级媒体创意专业人才。主要在各级广播电视台及*部门,音像*公司,广告传媒公司,新闻出版单位及各类报刊杂志社就业。

明星包装组合艺术

本专业为广播影视系统及演艺市场培养既懂经营管理和市场运作的高级专业经纪人和影视节目制片人,又能在广播电视机构和其它媒体管理部门从事媒体管理、策划、组织协调、项目运作、受众研究、演艺市场开发等方面工作的高级专门人才。本专业毕业生市场适应能力较强、知识面广、文化底蕴深厚、策划能力强,能适应演艺市场、影视文化界、部队、大专院校、广告公司、文化企事业单位及网络、多媒体、影视*等部门的需要。

广播电视节目数字*艺术

本专业为各级广播电视台、电视剧*中心、音像*机构、新闻出版部门、网站等,培养利用高科技手段从事数字影视创作与*,新媒体设计与传播,融合科学思维和艺术思维的复合型高素质人才。主要在各级电视台、影视节目*公司、广告公司、音像*机构及其他影视*机构、大专院校、部队及企事业单位等就业。

多媒体应用设计

本专业培养适应社会经济发展需要的具有从事多媒体策划及计算机应用系统,计算机网络系统的管理、应用、运作及艺术创作的高级专业人才。主要在广播影视系统及互联网站、新闻出版单位、部队、大型企业、集团公司、高等院校及广告设计*机构就业。

导演

本专业培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧*中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧*等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。

音乐音响导演专业

本专业主要培养面向文艺团体、广播影视、音像出版、演出场馆等部门的音响导演、音乐录音、影视与通俗音乐创编的高级专门人才或独立音乐*人。

表演

本专业培养具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的群众文艺和对外交流方面的高级专门人才。音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)本专业培养具有音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

影视表演专业

本专业主要培养从事电影、电视剧、舞台表演、艺术创作、节目主持及表演理论研究和教学工作,能在各种艺术团体、电视台、电台文艺部担任演职人员及节目主持,在各企事业单位、机关、部队、学校等从事影视艺术专业性工作。

表演(化妆与形象设计)专业

本专业培养具备电影、电视人物化妆造型设计,又能从事舞台话剧、歌舞化妆造型设计,并能从事艺术影楼化妆形象设计的高级专门人才。毕业后,主要可以在电影制片厂、电视台、电视剧*中心、剧院(团)、文艺团体、影视广告公司、艺术影楼及相关单位等从事影视化妆、美容造型工作和在高等院校从事教学科研工作。

舞蹈学

本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、群众文艺、舞蹈教学对外交流以及编辑等工作的高等专门人才。

舞蹈编导

本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导、群众文艺、对外交流以及教学与研究工作的高级专门人才。

乐器演奏专业(包含民乐、西洋乐)

本专业主要为社会培养优秀的'、适应各种音乐风格并能胜任录音工作的职业乐手;同时针对社会对器乐人才的广泛需求,为专业演出团体、唱片公司、电视台、各级院校、部队、企事业单位等输送演员、师资及艺术人才。

乐器维修专业

本专业主要为社会培养专业的乐器维修师。器乐调律专业本专业主要为社会培养专业的调律师

通俗演唱专业

本专业主要培养具有基础理论扎实、知识结构完善、艺术修养全面、与国际接轨的演唱表演技能、丰富的创造力和艺德高尚的复合型前沿音乐人才。为专业文艺团体、部队、企业、学院、学校、电台、电视台、杂志社、报社及社会团体输送独唱、合唱、歌舞、组合、音乐剧演员和各类音乐编辑及音乐教师等。流行歌舞专业本专业主要为专业演出团体、唱片公司、电视台、各级院校、部队、企业等输送演员、师资及艺术人才。

流行器乐专业

流行器乐包含流行吉它(电吉它、民谣吉它)、电贝司、爵士鼓、萨克斯管四个小专业方向。该专业是将流行器乐的教学融入在传统器乐教学科学、严谨的理论框架之中,打破对于器乐的单一理解。为社会培养真正优秀的、适应各种音乐风格、音乐组合,并能胜任录音工作的职业乐手;同时针对社会对流行器乐人才的广泛需求,为专业演出团体、唱片公司、电视台、各级院校、部队、企业等输送演员、师资及艺术人才。

现代音乐文学专业

该专业培养具备高水准音乐文学专业素质和富含艺术修养的多层次文化知识结构人才,针对流行音乐的歌词创作、音乐欣赏、文案设计、音乐评论等相关音乐文学专业知识教学,为社会输送高素质的音乐编辑、记者,唱片娱乐业策划、执行人,音乐研究、音乐评论人、歌词作者及各级院校师资等。

现代流行舞专业

该专业以培养具有一定文化艺术素质和专业舞蹈技术素质、表演、教学、编导的复合型人才。为表演艺术团体、中专艺术学校、文化艺术中心、文化馆(站)、师范及大中小学培养表演、教学、编导人员。

作曲与作曲技术理论专业

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。

音像技术专业

本专业主要培养从事MIDI与多媒体*的人才。音乐电子信息专业本专业主要培养面向广播电视、大众传媒、音乐网站、软件工程等部门的音乐信息采编*与技术管理的高级人才。

文化艺术管理专业

本专业主要培养能在文学艺术、广播影视、新闻出版、文物博物等企事业部门从事文化艺术营销和管理,从事对外贸易和中国文化艺术研究与传播的德才兼备的高级专门人才。

形象艺术(服装模特、形象大使等从事公共与管理)本专业主要培养德、智、体、美全面发展,能够代表国家、民族或企业形象的高级形象艺术专门人才。毕业后可到国内外相关的文化传播单位、服装公司和大型企业担任服装模特、形象大使或从事公关与管理工作。

群众文化管理专业

本专业主要培养能适应开展社区科普、教育、文化、体育等活动和营造健康向上的社区文化氛围,能胜任群众文化娱乐健身活动管理工作及能担任一定的业务指导、培训工作的高等技术应用型人才。

影视戏曲文学专业

本专业为广播电影电视系统及其相关部门培养掌握传媒策划原理、脚本写作和编辑技能,具有节目编导能力和一定相关理论研究能力的高级文案、文学脚本创作及评论人才。毕业后具有较高的知识内涵和深厚的文学底蕴,并具有广播影视编导及策划能力。其就业范围较为广阔,适应能力强,适应于广播影视电视系统和文化、新闻、出版、网络传媒及相关影视、广告*公司及各大专院校、宣传部门工作。

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音乐*专业培养目标与要求

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握音乐*专 业基础知识和稿闭慧基本理论,具备音乐编创与*的基本能力,从事音乐编创、*等工作的高 素质技术技能人才

以上就是大学路整理的音乐编辑与*专业就业方向 音乐类专业就业方向相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅大学路。

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