助产专业就业前景和方向 助产专业就业方向及前景

医院：助产士在妇产科、儿科、产科等医院部门工作，为孕妇和新生儿提供专业的护理和服务。
社区卫生服务中心：助产士在社区卫卜灶辩生服务中心、妇幼保健院等机构工作，为孕产妇提供孕期保健、分娩指导、产后护理等服务。
孕婴用品企业：助产士在辩陪孕婴用品企业从事产品研发、*、市场推广等型缺工作。

助产就业前景是非常好的。
随着时代发展和社会进步，助产专业培养目标已经重新准确定位，目前国际上倡导“助产士主导模式”管理正常的产妇，强调助产士是孕妇孕期主要照顾者，通过助产士给产妇提供连续性照顾的专业服务，能够降低剖宫产率，提高自然分娩率，减少妊娠期的住院时间，减少药物镇痛与产时麻醉，降低会阴侧切率纤梁，降低新生儿复苏率，同时也能增加产妇对分娩过程的满意度。因此助产士的工作领域不仅局限于产房接产，还要延伸至产前甚至是孕前以及产后的保健指导
我国目前存在围产护理人力资源短缺、内部结构不合理、人口和地理分布不平衡等问题，国内医院仅产房助产士的缺口至少有20多万人，加上产前和产后的护理，助产人员无论从数量上还是质量上，都不能满足社会需求。中指竖迟国目前助产士与生育妇女比例为1∶4000，与发达国家的1∶1000差距悬殊。2008年卫生部对全国助产士人力资源情况调查结果表明，东部、中部和西部地区每10万人口的助产士人数分别是4.0人、2.8人和3.3人，这一数字与瑞典（80人）、英国（80人）、马来西亚（28人）和柬埔寨（26人）的比例相差甚大。同时，我国城市地区2012年剖宫产率为41%，远高于农村地区的 29%，助产士的匮乏已成为剖宫产率居高不下的关键原唯李因之一。
世界卫生组织建议助产教育应基于大学教育，服从学院的学制和学位的规定，一般通过四年学习获得学士学位。我国助产士的来源是以大、中专毕业的护士为主，到产房工作后接受临床培训（多为3个月）而成为助产士。助产士中仅有 14%为本科学历，本科和研究生水平的高等教育正在起步阶段，助产教育主要是大专层次的高职教育。目前全国有 129 所高职高专院校开设了助产专业。2007年，福建医科大学莆田分校开始设立助产专业本科教育，随后其它部分高等院校也陆续开设了助产专业本科甚至研究生教育，如南方医科大学、北大医学院、天津医科大学等。
不少人对助产这一概念有所淡化，助产士多被当做护士来使用，国内大多数高校和医院也没有正规地对助产士加以培养。与此同时，本科学历助产士就显得相当抢手，他们的就业方向主要为在各级医疗单位、医学教育和科研单位从事临床护理、助产、妇幼保健、教学或研究工作。

助产专业就业方向及前景如下：

一、就业方向

医疗卫生机构、妇幼保健机构：临床助产、母婴保健护理。

二、前景

专业前景较好，助产护士是国家确定的技能型紧缺人才之一，助产护士是解除孕产妇痛苦、迎接新生命的白衣天使。助产护士是孕产妇主要照顾者，随着时代发展和社会进步，通过她们给孕产妇提供孕期、产前以及产后的保健指导，提供人性化、连续性专业服务。

从而降低剖掘烂宫产率，提高自然分娩率，减少妊娠期的住院时间和产妇痛苦，降低新生儿死亡率，增加产妇对分娩过程的满意度。

专业简介

助产主要研究人体生理病理、妇幼护理学、助产护理等方面的基本知识和技能，在各级医疗机构、妇幼保健机构进行临床助产和母婴保健护理等。例如：产妇分娩时的陪护与协助生产，产妇心理压和运力和情绪的调节，唤散梁产妇哺乳期营养和用药的指导，新生儿生活环境和运动的指导，新生儿常见病的防治等。

课程体系《人体解剖学》、《病原生物与免疫学》、《生理学》、《病理学》、《护理伦理学》、《高级助产学》、《妇科护理学》、《儿科护理学》、《产科学基础及护理》、《医学遗传与优生》 部分高校按以下专业方向培养：计划生育。