逻辑学是哪个专业的 逻辑学什么专业

逻辑学是普通高等学校本科专业，属于哲学类专业。本专业学生主卜搏册要学习逻辑学型宏、数学、 计算机科学 和哲学方面的基本理论和基础知识，接受公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练，具有专业研究的基本能力。
各高校根据自身定位和办学特色开设逻辑学专业基础主干类课程（主要有 数学分析 、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、 *论 、模态逻银裂辑、归纳逻辑、四论导引（公理*论、模型论、递归论、证明论）、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、程序·语言设计、操作系统等）。

逻辑学是哲学的一个二级学科。逻辑学是研究纯粹理念的科学，所谓纯粹理念就是思维的最抽象的要素所形成的理念。由亚里士多德创立。

在这部分初步论逻辑学的概念里，所包含对于逻辑学以及其他概念的规定，也同样适用于哲学上许多基本概念。这些规定都是由于并对于全体有了综观而据以创立出来的。

我们可以说逻辑学是研究思维、思维的规定和规律的科学。但是只有思维本身才构成使得理念成为逻辑的理念的普遍规定性或要素。理念并不是形式的思维，而是思维的特有规定和规律自身发展而成的全体，这些规定和规律，乃是思维自身给予的，决不是已经存在于外面的现成的事物。

1、逻辑学专业研究方向

(各个招生单位研究方向略有不同，以上以南京大学为例)：

01 现代逻辑与逻辑哲学

02 科学逻辑与科学方法论

03 辩证逻辑与创新思维

04 中外逻辑思想史

05 思想分析技术

06 语言逻辑

2、逻辑学专业培养目标

应掌握现代逻辑的基本理论与方法，具备利用外文文献进行专业研究的能力，了解本专业的学术研究动态，具有独立开展逻辑学教学和研究工作的能力，学位论文要有一定的研究深度、学术水仿塌准与新意。

3、逻辑学专业就业方向与就业前景分析

逻辑学专业就业方向

本专业培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学和语言学的科研和应用备帆圆方面相关工作的逻辑学的高级专门人才。

逻辑学专业就业前景

逻辑学专业的就业范围。与哲学相通，逻辑学的专业就业范围极为狭窄。而且，对求职者的天赋以及资质都要求轿备很高。哲学界天才济济，但是，逻辑学的大师则寥落如晨星。非专业就业范围。相比于哲学学科，逻辑学的非专业就业范围就更为宽泛。可以打通文理，在社会关系职业领域和技术领域，比如管理领域，最尖端的思维智能技术领域，有很好的发展空间。也可以这样说，在所有对理性思维的要求要高于对身体技能要求的领域，都有可能成为逻辑学专业学生施展才能的空间。

其他信息：

逻辑学是一门普通高等学校本科专业，属哲学类专业。基本修业年限为四年，是研究思维形式及思维规律的专业。该专迟雹业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知识，具有专业研究的基本能力。逻辑学专业学生完成专业课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合规定条件者，可授予哲学学士学位。

材料补充：

逻辑学培养目标：

1、逻辑学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养具有坚定正确的政治方向、扎实的码此帆逻辑学专业基础知识、较强的理论思维能力和能够运用哲学思维认识、分析理论及现实问题的能力，良好的人文基础和自然科学素养，强烈的社会责任感和宽广的国际视野，良好扒液的人际沟通和社会交往能力，善于合作的团队意识和一定的创新、创业能力的专门型或复合型人才。

2、培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学高级专门人才。

逻辑学研习中西逻辑史、逻辑学、数理逻辑、思维科学等方面梁轿掘的基本理论和知识，以人类的思维形式及思维规律为研究对象，横跨数学、物理、计算机等多个学科，进行既定命题发生过程的推理和推导等。常见的找规律就是数理逻辑的典型，而数理逻辑也是现代逻辑学的主流。
逻辑学主要学《中国逻辑史》、《西方逻辑史》、《数理逻辑》、《模态逻辑》、《非经典逻辑》、《逻辑哲学》橡核、《归纳逻辑》、《法律逻辑》、《批判性思维》、《科学社会学》等。
逻辑学专业可以在教育培训机构从事逻辑思维训练等工作，也可以选择继续深造，考研或者保研，继续逻辑学方面的学习深造，完成硕士、博士学业后，从事逻辑学的应用、科研、管理与教学等工作，还可以选择转行，向公务员、编帆搭辑、教师、咨询员等方向发展。
开设院校有北京大学、中山大学、南开大学。
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逻辑学是哲学类专业学的。

关于学习的意义如下：

1、认知自我。

知识是无穷无尽的，学习也没有尽头。当你学习的知识越多时，你会发现，以前的自己是多么无知。很多知识都不清楚，甚至没听过。人生漫漫，学习的首要目标就是认知自我，这里的认知自我并不是简单的认识自己是谁、自己想要做什么。

2、提升自我。

在现代社会生活发展中，成绩并非唯一的出路，但学习却是我们一生所要追求的事情。学习是每个人成长道路上的启明灯，不仅为我们提供了丰富的精神食粮，还陶冶芹罩段了情操，使我们知道该如何成为一个高质量的人，嫌誉可以通过学习不断认知自我、提升自我。

3、开阔眼界。

读万卷书，行万里路。学习可以为我们平淡的生活增添趣味，即使我们做不到行万里路，却可以做到读万卷书。有努力学习的人，就有不努力学习的人，通常高中毕业后，有的同学去了大学，而有的同学则进入社会。根据大家不同的选择，之后闷迅的发展道路也有所不同。

4、提升自己的才华。

学习可以有很多的作用，学习可以丰富自己的阅历，提升自己的素养品质。