环境保护类哪个专业比较容易 环境保护类专业都是有什么

环境保护专业的大学有：清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、北凯哪京大学、南京大学、浙江大学、北京工业大学等这样的一些环境专业比较强的学校都是可以选择的，主要还是看个人的分数，还有个人的实际选择为准。

环境保护与管理专业培养全面系统的掌握环境保护与管理方法，熟练地运用环境科学与生态学的基本原理与技能、熟悉质量管理体系、环境管理体系和职业、健康安全管理体系的建立，培养能够在盯嫌码乡镇企业、*和教育科研机构从事环境保护特别是环境保护的技术、管理、教育和科研工作的专门人才。通过系统的学习，考生将具者陪有较强的对环境进行监测、评价、规划管理和信息化管理的能力。

环境保护类主要指以下专业:

环境工程、环境污染与治理、环境卫生工程、环境化工、环境监测、环境科学、生态学、环境保护与监测、环境规划与管理、环境工程管理、规划与环境保护、环境治理工程、环境保护、水资源与环境水文工程、环境监测与治理、绿化与环境科学、水污染治理、工业分析与环境监测、环境监察、环境经济与资源管理、环境科学与工程、环境科学与监测、水土保持与荒漠化防治，生态安全，水质科学与技术，灾害防治工程，雷电防护科学与技术，农业环境保护，农业建筑与环境工程，资源环境科学，环境管理，环境保护，环境管理与经济，环境监测与评价，农业环境保护技术，资源环境与城市管理，城市检测与工程技术，水环境监测与保护，城市水净化技术，室内检测与控制技晌行术，环境工程技术，工业环保与安全技术，水环境监测与分析。

环境保护类涵盖专业内容广泛，各专业的培养目标与学习内容各有侧重:

1.环境监测与控制技术专业

培养目标：本专业培养掌握环境监测与控制技术应宴或哗用型专门人才，学习环境监测与控制技术所必需的水化学基础、微生物、水处理、 水质检测、掌握水净化技术。

主要课程：环境工程制图、环境学概论、生态学、无机化学、分析化学、有机化学、环境化学、环境微生物学、水工艺设备基础、金属腐蚀与防护、水质检验与分析、水处理工程、室内给排水工程 、水污染控制工程。

2.室内环境检测与控制技术专业

培养目标：培养能从事室内环境检测、室内环境评价、室内环境治理、装饰装修材料污染治理等相关工作，熟练掌握室内环境分析、检测与评价的高端技能型人才。

主干课程：主要开设无机化学、环境微生物学、现代仪器分析、室内环境检测、空气污染控制工程、室内环境质量标准与评价、建筑及装饰材料检测、放射性检测等课程。

3.环境工程技术专业

环境工程技术专业，培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论；掌握废水、废气团碰、固体废物和噪声等污染控制技术；具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的实践和创新能力；适应环境保护一线需要的高等技术、管理和技能应用性人才。

与环保局对口的专业有环境工程、环境科学、环境监测、农业建筑环境与能源工程、农业资源与环境、资源环境与城乡规划握迹管理，还有就是市政工程、给伏纯排水专业、化工专业、建筑环境与设备工程都能算沾边的相近专业！一般还是环境工程、环境段厅并科学的比较多点。

环境保护类专业都包括如下：

环境工程、环境污染与治理、环境清族裂卫生工程、环答闭境化工、环境监测、环境科学、生态学、环境保护与监测、环境规划与管理、环境工程管理、规划与环境保护、环境治理工程、环境保护、水资源与环境水文工程、环境监测与治理；

绿化与环境科学、水污染治理、工业分析与环境监测、环境监察、环境经济与资源管理、环境科学与工程、环境科学与监测、水土保持与荒漠化防治，生态安全，水质科学与技术，灾害防治工程，雷电防护科学与技术，农业环境保护，农业建筑与环境工程；

资源环境科学，环境管理，环境保护，环境管理与经济，环境监测与评价，农业环境保护技术，资源环境与城市管理，城市检测与工程技术，水环境监测与保护，城市水净化技术，室内检测与控制技术，环境工程技术，工业环保与安全技术，水环境监测与分析。

环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手穗简段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

环境生态类专业包括农业资源与环境专业、环境科学专业、环境工程专业、水土保持与荒漠化防治专业、林学专业、土地资源管理专业、水文与水资源工程专业。

专业具体要求：

1、农业资源与环境专业要求学生具有对农业资源和环境进行信息化管理及进行区域开发等方面的基本能力。

2、环境科学专业掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

3、环境工程哗中专业要求学生具备环境科学技术领域的科学研究，工程设计和管理规划方面的基本能力。

4、水土保持与荒漠化防治专业要求学生具备应用3S技术进行水土保持信息管理和分析的能力。

5、林学专业要求学生具有独立从事森林经营方案编制，森林生态环境建设管理等林业生产和经营管理方面的基本能力。

6、土地资源管理专业要求学生具有土地资源管理及数据分析处理的能力。

7、水文与水资源工程专业要求学生具有应用所学专业分析解决实际问题，组织管理的基本能肢做力乱饥山。