四川大学教务处学籍科在哪里 四川大学一男生在女卫生间偷拍被开除学籍,此类事件...

一、民办四川天一学院在哪里 民办四川天一学院地址在四川省绵竹市二环路东段88号，该校是经原国家教育委员会批准设立、四川希望教育产业集团旗下的一所综合类的普通高等专科学校。
二、民办四川天一学院介绍
民办四川天一学院是四川希望教育产业集团旗下的一所综合类普通高等专科学校，创建于1991年12月，建校时名为“四川天一开放函授进修学院”。1994年3月，经国家教育委员会（教计[1994]44号文）批准为独立设置、全日制、专科层次的民办高等学校，定名为“民办四川天一学院”，当年秋季开始招生，成为全国首批（7所）、西南地区第一所纳入国家普通高等教育序列的民办高校。

2000年1月，经四川省教育厅批准，学院获得独立举办成人教育资格，是全省开展继续教育最早的民办高校。同年，学院获得在校生“专升本”资格，并与四川师范大学、 成都理工大学 、宜宾学院等院校合作，开始为品学兼优的专科学生提供进入本科学习的机会。

2004年，被省教育厅批准为全省首批（42所）实施学分制改革试点院校，是16所高职专科中唯一的一所民办高校。

2007年，经四川省教育考试院批准，学院成为“高职专科与自考本科衔接试点院校”，并与 四川大学 合作，成教学生通过三年的大专＋本科套读，成绩合格可获得 四川大学和禅 自考本科文凭。

2008年12月，顺利通过四川省教育厅组织的高等职业院校人才培养工作评估，是全省第一批按照教育部新的评估方案开展评估工作的高职专科院校。

2012年，学院招生人数创历史新高，办学规模首次突破万人。

2014年，学院成功入选四川省第三批开展成人高等学历教育学分制改革试点高校。

2015年，学院被四川省高等教育招生考试委员会和四川省教育厅批准列为开展单独招生改革试点的高职院校，首次实施单独招生，设立市场营销、工程造价、航空服务、会计电算化、汽车技术服务与营销、文秘等六个专业为单招专业。2016年学院单招位居同类院校前列。

2015年9月，学院被四川省教育厅列为唤历尘首批省级现代学徒制试点单位，致力于探索校企合作的人才培养模式、机制和制度。

2016年，学院正式启动升格本科院校工作。

2017年，学院被纳入四川省“十三五”本科院校设置规划。

在发展历程中，学院牢牢把握国家大力发展民办教育的大好机遇，审时度势，乘势而上，以“天阔地远、一路超凡”的精神气概，敢闯敢干、敢为人先的胆识和魄力，适应市场需求、服务地方经济的办学思路，产教融合、校企合作的育人模式，以服务为宗旨，以质量为根本，以就业为导向，突出特色，铸就品牌，推进学院事业不断发展，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，人才培养质量不断提高，学院发展成为了一所以管理、财经、建筑、商务、软件、艺术、护理等普通专科教育为主，继续教育、国际教育为辅，多专业、多形式、多层次办学，规模、质量、结构、效益协调发展的民办高校。截止2017年7月，学院为社会培养输送了25届、7万余名普通专科合格毕业生，毕业生就业率达95%以上。历届毕业生以较强的职业适应性、过硬的专业技能深受用人单位青睐，获得了社会广泛认可。同时，学院的办学业绩与发展成就，得到了省市*的充分肯定和社会各界的好评。

学院先后荣获“中国十大优秀民办高校”、“中国十佳诚信民办高校”、“全国民办教育先进集体”、“中国民办高等教育优秀院校”、“影响中国西部的十大高校品牌”、“四川烂咐省十大教育品牌”、“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”、“四川省高校后勤管理工作先进集体”、“成都市青年思想政治工作先进集体”、“成都市职业教育先进集体”等多项荣誉称号，社会影响力和美誉度日益提升，为学院持续快速健康发展奠定了坚实基础和更加有利的环境条件。

2014年9月，民办四川天一学院一期工程在德阳绵竹市二环路东88号建成并投入使用。学院占地1200余亩，校舍建筑面积40余万平方米，其中学生宿舍面积7万余平方米，教学行政用房近27万平方米，图书馆建筑面积近2.6万平方米，校内实训中心面积6万余平方米。校园绿化覆盖率达60%以上，有各类花草树木千余种，三季有花，四季常青，景色宜人，有“鲜花校园”之美誉。

学院现有资产总值近14.7亿元，教学科研仪器设备值1.1亿万元。学院图书馆纸质图书131万余册。学院拥有校内实验实训室（场）100余个，包括护理、建筑工程、工商管理、会计、信息工程、人文与艺术设计等方面的实验实训室。学院建有校外实训基地168个。

学院实行董事会领导下的院长负责制，院、系（部）两级管理。管理部门设有三大部，即教学事务部（含教务处、科研处），学生事务部（含学生处、招生处、就业处、安全保卫处），综合事务部（含党政办公室、人事处、财务处、后勤处）；教学部门有人文与艺术设计系、工商管理系、会计系、建筑工程系、信息工程系、护理系、思政（基础）部和继续教育学院、国际教育中心等。

学院党委注重发挥政治核心作用，坚持党委会、党政联席会和*生活会制度，党建和思想政治工作卓有成效，确保了学院正确的办学方向和党的教育方针政策的落实。学院教代会、工会、团委、学生会等群团组织机构健全，在*管理、社会服务和各项活动中发挥了重要作用。

截止2018年9月，学院有全日制普通专科在校学生近12000人。开设有旅游管理、艺术设计、建筑工程、信息工程、工商管理、会计、护理等9个专业门类，涵盖工学、管理、文学、艺术、医学等5个学科。

学院专科学制为全日制三年，实行学分制管理，学生修满本专业相关课程学分，经审核后准予毕业。凡在三年中未修满规定学分的学生，可延长学习期限，最长为两年；凡未达到毕业条件的学生，按学籍管理的相关规定处理。推行“双证书”（毕业证书+职业资格证书）制度，开展“订单式”培养，让学生在校读书学习与毕业就业“无缝对接”。各专业教学始终坚持强化“素质、知识和能力”，培养以“能做、能说、能合作”为主要特征的高素质技能型人才。在素质培养过程中，以“培育健康人格、展现高雅品味”为导向，为学生职业生涯塑造良好人格品质；在知识传授中，以“奠定能力基础，丰厚素质底蕴”为主线，让专业基础知识为素质和能力的培养提供强有力的支撑；在能力培养中，既要让“三能”思想在课堂教学、素质拓展及校内外实训实习中加以融会贯通，又要使学生基本技能得到切实提升。近年来，学院为主动适应区域、行业经济和社会发展需要，加强特色专业和精品课程建设，有针对性地开展专业建设与改革，加强学生综合素质培养，为提升学生就业竞争力与创业能力打下了扎实基础。

我觉得还是非常的合理。这样的人就不适扮培合生活在大学的学校里面，*、偷窥，这些都是*小人做的事他居然在学校里面还干这种事情真是枉为学子。面对这样的人就应该严惩，所以他已经不够格当学生了，也没有资格在高校接受继续教育厅慎唯。违法者要为自己的过错负责任。我觉得做人还是要遵纪守法，洁身自好，这样才能走得更远。

一，四川大学男子在女卫生间*

学校本来是应该用来好好学习的地方，但是有的人为了自己的一点小利益选择*她人的隐私上传到网络上来赚取利益，在四川一所学校里面就发生了一起这样的事件一名男子女卫生间*被现场挡获，这位学生的行为不仅低俗，而且影响恶劣。这起事件在网上受到了很多人的关注，学校也是非常重视立即成立专项工作组，配合公安机关依法依规开展调查工作。目前这位男子已经被开除学籍，一个当代大学生，竟然变得如此猥琐不堪真的是一件很悲哀的事情。

二，女生在外如何防止被*

这起事件的发生也是给我们女性提了一个醒，大家出门在外的时候一定要提高警惕，女生在穿衣搭配要得体大方，不要暴露的太多不给坏人机会，如果自己被*的时候，要通过拍照、录视频孝裂等方式来保留证据并且及时的选择报警处理，以追究*者和经营方的责任，对于这样的人就不能放任不管不然下次他又要去祸害其他的人。特别是商场试衣间、公共洗手间、电动扶梯、公交车、地铁等地这些都是*高发的区域，自己一定要警惕心。一旦被*的私密视频曝光，受伤害最大的往往是女性。

这类事件会频发，有两方面原因。第一学校和家庭教育，侧重点放在了学习成绩上，对于学生的品德和心理教育，放在了其次。第二互联网发达，网络上充满了各类诱惑，偷窥*的人都没能*诱惑，最终让自己也犯州和下了大错。

事情发生在大学校园内，一位男生偷偷进到女卫生间*。也因为这样一个行为，被学校处以开除学籍处分。大学生*、偷窥，已经不是第一次发生，之所以频繁出现，离不开下面这两个原因。

一、学生心理存在疾病

偷窥是一种怪癖，也是一种不健康、不正常的心理。拥有这类疾病的人，都需要接受心理治疗，找到自身兴趣爱好，用这样方式，来转移自己注意力。

这些学生身上，存在偷窥的癖好，全因为从小没有好的品德和心理教育。学校和家庭过分注重学生学习成绩，而忽视了品德和心理方面教育。碰迹返

事情被报道时候，我们都会替学生感到惋惜和心痛，能够进入好的大学读书，是一件很不容易的事情。可惜到头来却因为自身特殊癖好，毁了自己的人生。

二、网络诱惑太多

除开学生心理和品德教育缺失外，同当下丰富多彩的互联网，也有一定关系存在。网络变得发达以后，人们的生活也就丰富起来。大学生处于血气方刚年纪，网络上形形*的美女，对于他们而言，有着很大的吸引力。

利用*观看美女，身边又没有女朋友陪伴，慢慢的心里就会产生不好的想法，进而做出猥琐的行为。这类大学生，往往性格内向，缺乏与人沟通交际的能力。

想要杜绝这种现象发生，还需要加强学生心理教育引导，让他们内心变笑饥得阳光积极，以此来抵御网络上的不良诱惑。

肯定可以查到呀，这个是不需要有任何怀疑的。
因为网上的信息都是唯一的，固定不变的，不管你的毕业证是否丢失，是否补办了学历证明，都是不会有任何改变的，毕竟编号是唯一的。学历证明上的编号和你原来毕业证和学位证的编号是一模一样的。不过如果是需要原件的话，最好还是重新做一个。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索