东华科技大学在哪里 北京科技大学和东华大学哪个好

一、东华理工大学在哪个区 东华理工大学是在南昌市经开区，具体地址在江西省南昌市经开区广兰大道418号，该校是教育部卓越工程师教育培养计划试点高校、教育部111计划入选高校、中西部高校基础能力建设工程支持高校虚纯。
二、东华理工大学简介
学校始终坚持，坚持国家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢记服务国防军工的历史使命，坚持“为核成立、因核成名、以核成势”的发展思路，高擎“核学”“地学”两杆大旗，加速内涵发展、强化学科特色，不断提升核心竞争力，为我国核大国地位的确立、为国防科技工业发展和地方经济建设作出了重要贡献，被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能枣乎事业的宝贵财富”，为国防军工事业和江西省经济社会发展输送了23万余名各级各类专门人才，其中包括中科院院士和一大批*部门领导、商界精英、科技领军人才和高级技术专家。

学校现有南昌、抚州两个校区，校园总面积2500余亩。设有地球科学学院、地球物理与测控技术学院、水凳誉悉资源与环境工程学院、测绘工程学院、化学生物与材料科学学院、核科学与工程学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、理学院、土木与建筑工程学院、软件学院、经济与管理学院、文法学院、外国语学院、抚州师范学院、马克思主义学院、体育学院、艺术学院、研究生院、国防教育学院、国防科技学院（核能学院）、创新创业教育学院（人工智能学院）、国际教育学院、高等职业技术学院、继续教育学院等20余个教学单位。

学校现有1个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，1个院士工作站，1个博士学位授权一级学科，19个硕士学位授权一级学科，11种硕士专业学位授权类别。现有68个本科专业，其中54个本科专业面向全国招生，拥有国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、中外合作办学项目，具有来华留学生招收资格。拥有“十三五”国家国防特色学科5个，“十三五”江西省高校一流学科3个，教育部卓越工程师教育培养计划工程硕士领域3个。资源勘查工程、勘查技术与工程、测绘工程3个专业通过工程教育论证，进入全球工程教育“第一方阵”。

学校由中国工程院钱七虎院士担任名誉校长，现有教职员工2800余人，其中专任教师1600余人，教授、副教授600余人。教师中有中国科学院、中国工程院双聘院士，“国家杰出青年科学基金项目”、国家“青年”入选者，国家级“新世纪百千万人才工程”人选，教育部新世纪优秀人才，全国优秀教师，“国务院特殊津贴获得者”，江西“新世纪百千万人才工程”人选，江西省“双千计划”人选，“赣鄱英才555工程人选”，江西省“井冈学者”，江西省“教学名师奖”获得者，“江西省主要学科学术与技术带头人”，“江西省特殊津贴获得者”等一批学术领军人才。学校聘请了诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、俄罗斯科学院院士、俄罗斯总统顾问等200余名国内外知名专家、学者为学校的*或客座教授。

学校现有在校学生3万余人。拥有放射性地质国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验项目、国家级精品在线开放课程等高水平教学资源和和国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地。拥有省级教学团队7个，省级人才培养模式创新实验区3个，获批硕士、本科层次“卓越工程师教育培养计划”学科领域（专业）国家级10个。近年来，获得省级教学成果奖一等奖等奖项15项。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、全国大学生创新创业年会、美国大学生数学建模竞赛等国际国内各类赛事中，争金夺银，成绩斐然，相继涌现了“中国青少年科技创新奖”、全国“小平科技创新团队”、“中国技术市场金桥奖”、“中国大学生自强之星”等一大批优秀学子。学校被授予全国高校校园文化建设优秀成果奖、全国五四红旗团委标兵、全国大学生KAB创业教育基地、全国大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队等荣誉。

学校形成了核燃料循环系统9个特色优势学科群，核地学及涉核相关学科所形成的人才培养和科学研究体系；拥有国家核资源与环境领域首个国家重点实验室“核资源与环境”国家重点实验室、江西省目前唯一一个国际联合研究中心“质谱科学与仪器”国际联合研究中心，以及“放射性地质”国家级实验教学示范中心、“放射性地质与勘探技术”国防重点学科实验室、国际原子能机构参比实验室在内的19个国家及省部级高水平科研平台；拥有教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”1个，教育部科技处创新团队1个，自然资源部科技创新团队1个，国家国防科技创新团队1个，江西省科技创新团队6个。

近年来，学校获得国家科技进步二等奖、国防技术发明二等奖、国防科技进步二等奖、教育部自然科学二等奖、江西省自然科学一等奖、江西省科技进步一等奖、江西省社科优秀成果一等奖等国家级、省部级科技成果奖40多项；2017年科研经费位列江西省高校第2。

学校坚持开放办学，先后与美国、加拿大、俄罗斯、法国、日本、澳大利亚、新西兰、南非、巴西、智利等20多个国家的高校、科研院所建立了校际交流和学术联系。积极参与“一带一路” 建设、“金砖国家”创新行动计划，与俄罗斯联邦卫生部建立长期的科技合作关系，成立了江西省首个海外离岸研究中心“质谱科学与仪器俄罗斯研发中心”。与柬埔寨农业部对接，实现科技成果境外转化。同时与印度、巴西、俄罗斯联合开展国际科研项目。学校积极引进外国高端专家服务学校教学和科研，获批科技部“发展中国家杰出青年科学家”（国际杰青）计划、江西省首个“国家学科创新引智计划”，先后有3位外国专家获得“中国*友谊奖”。学校积极开展国际学生培养工作，来华留学生教育覆盖本、硕、博三个教育层次。同时学校接受外籍博士进站工作，2017年，江西省首位外籍博士后从学校地质资源与地质工程博士后流动站出站并留校工作。学校是国际原子能机构技术合作项目（TC）承担单位和免费咨询专家派出单位，承担国际原子能机构铀矿地质技术人员培训任务，为世界和平利用核能做出积极的贡献。

学校是花园式校园，先后被授予“全国绿化先进单位”和“江西省园林化单位”。学校面向全国招生与就业，就业率一直保持在90%以上，多次被评为“全省高校毕业生就业工作先进单位”。

进入******，东华理工人将秉承“敦本务实、崇义奉公”的校训精神，坚持质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念，全面落实“立德树人”根本任务，扎实推进“双一流”建设，团结一心、开拓进取，深化改革，坚持内涵提升、创新发展，为早日建成“以工为主、理工结合、文理渗透、军民融合、行业领先、区域一流”的特色高水平大学而不懈努力！

东华理工大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】

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东华理工大学是公办还是民办

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东华理工大学长江学院教务处* 附号码及其他联系方式

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东华理工大学长江学院邮编 附地址和介绍

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一、东华理工大学长江学院在哪里

东华理工大学长江学院地址在江西省抚州市学府路56号，该校是依托东华理工大学优质的本科教育资源和53年办学经验，经教育部批准，以公办民助的形式于2002年成立的普通本科独立学院。

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二、东华理工大学长江学院介绍

东华理工大学长江学院是依托61年办学历史的东华理工大学的优质教育教学资源，经教育部批准，于2002年在东华理工大学南昌校区创办的，以工为主，理工结合，经、管、文、法、教兼备的多学科协调发展的普通本科独立学院。为更好地利用东华理工大学原有优质教学资源，以确保提高教学质量，于2010年调整至东华理工大学抚州校区(校本部)招生和办学，今年将面向全国30个省市招生，计划招生1815人。

东华理工大学于1956年由原中国核工业部创办，1999年国家军宏中工院校管理体制改革后，由国家工业与信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与江西省人民*共建，是一所具有地学和核科学特色，以理工为主的多学科性综合大学。

东华理工大学长江学院目前在校学生7000余人，今年招生本科专业26个，综合排名列全国独立学院百强。学院在江西省普通高校本科专业综合评价中，会计学、财务管理、汉语国际教育等专业荣获全省13所独立学院排名第一；机械工程、电子信息工程、自动化等专业排名第二；市场营销排名第三；计算机科学与技术、日语专业排名第四的优异成绩。

学院拥有一支高素质、高水平的师资队伍，和誉主要教师来源于校本部，任课教师493名，其中教授、副教授120名。现拥有各类实验室92个，工程训练中心1个，校外实习基地39个,配置有完备的专业仪器设备。学院图书馆藏书资料丰富，拥有纸质图书70余万册，电子图书150万册，各类电子文献数据库16个。花园式校园拥有实验大楼、室内体育馆、校园网等各项配套学习设施。

东华理工大学长江学院注重学生综合素质教育，学生在国家与省级各类赛事中屡创佳绩，先后获得全国写作大赛一等奖；2016年创青春全国大学生创业大赛国家级银奖；“博耳杯”创客大赛国家级铜奖；“挑战杯”大学生创业计划竞赛国家级铜奖；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家三等奖；外研社杯全国英语辩论赛东南赛区总冠军，并获北京总决赛最佳辨手称号；全国英语竞赛二等奖，三等奖，全国机械创新设计大赛二等奖，近几年连续在全国数学建模比赛中荣获一等奖、二等奖；2015年全国英语竞赛非英语组（江西赛区）特等奖，2014年江西省本科生测绘技能大赛第一名；参加了全国行业协会举办的会计技能大赛蔽棚山、服装设计技能大赛、旅游专业技能大赛、信息技术知识竞赛和测绘技能大赛，共取得了4个一等奖，10个二等奖，13个三等奖的好成绩。

东华理工大学长江学院高度重视毕业生就业工作，建立了全院上下联动的就业指导服务体系，全程开展就业创业教育，积极开拓就业市场，拓宽就业渠道，分别在长三角、珠三角、闽三角等地区建立实习就业基地68个。学院分别获得省教育厅2010-2012年度、2013-2015年度江西省普通高校毕业生就业评估优秀单位。

东华理工大学长江学院将以勤奋、严谨、求实、创新的校风，培养和造就一批懂技术、善管理的高级应用型专门人才。