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龙岩市专科学校排名表 福建江夏学院的校史发展

更新:2023年07月24日 16:31 大学路

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福建江夏学院的校史发展

福建金融职业技术学院 学院前身是1978年10月创建的福建银行学校,1985年5月在此基础上成立福建金融职业技术学院,面向全国招生。1978年10月福建银行学校创建。1979年,为了加强对全国银行中专的统一领导,人总行于9月4在江西庐山召开全国银行中专工作会议。确定全国各省(自治区、市)银行中专学校实行双重管理的体制,即隶属于中国人民银行总行,委托各省人行管理。
1980年5月,省人行党组决定,银行学校在面向社会招收中专学生的同时,也作为人行系统干部培训基地。至此,福建银校初步奠定了双重管理(总行和分行)的体制和两个基地(培养中专人才和培训干部)的任务。1981年,首山校舍建成。经过边办学、边建校的发展,教学条件逐步改善,师资队伍不断充实,专业设置日趋齐全,招生规模相应扩大,学校工作逐步上了轨道。1985年5月在此基础上成立福建金融管理干部学院。
2000年,根据国务院文件精神,学院从中国人民银行总行划转福建省管理,直属福建省教育厅领导。2004年2月,经福建省*批准,福建金融管理干部学院更名为福建金融职业技术学院,从成人高校转型为普通高校。 福建经济管理干部学院 1963年福建省工业交通干部学校创建,1968年学校撤销,1979年复校。1982年福建省财贸干部学校并入福建省工业交通干部学校。1983年福建省工业交通干部学校升格福建经济管理干部学院
1995年福建行政学院创建(合署),2002年福建物资学校并入福建经济管理干部学院,2003年福建省直属机关业余大学并入(合署)福建经济管理干部学院。 福建政法管理干部学院 1951年福建省政法干部学校创建,福建省政法干部学校撤消,1979年福建脊睁毕省政法干部学校复校,1985年福建省政法干部学校升格为福建政法管理干部学院。 福建财会管理干部学院 1985年福建财会管理干部学院创建 。 截至2015年4月,学校共有教职工931多人,专任教师697人,其中教授46人,副教授273人,具有博士、硕士学位的教师629人。拥有国家级百千万人才工程人选1人,享受国务院特殊津贴专家4人,教育部高等学校专业教学指导委员会委员1人,教育部职业教育教学指导委员会委员1人,全国优秀教师1人,“闽江学者”特聘教授2人,闽江学者”讲座教授1人,福建省杰出科技人才1人,福建省第一批6类特支人才“双百计划”人选1人,福建省优秀人才1人,省级百千万人才工程人选1人,省级教学名师2人,省级优秀教师1人,福建省高校新世纪优秀人才4人,福建省高校杰出青年人才3人,博士生导师5人,硕士生导师15人 。
名师代表: 国家级百千万人才工程人选:郑建岚 国务院特殊津贴专家:叶文振、黄陵东、潘琰、郑建岚 教育部高校专业教学指导委员会委员:屈广清 教育部职业教育教学指导委员会委员:吴国平 院部设置 截至2015年4月,学校设会计樱芹学院、工商管理学院、经济贸易学院、金融学院、法学院、公共事务学院、电子信息科学学院、工程学院、设计与创意学院、海峡财经学院、国际教育学院、思想政治理论课教研部、数理教研部、公共外语部、公共体育部等11个二级学院和4个教学部。 福建江夏学院二级学院/教学部一览表序号 院(部)名称 序号 院(部)名称 序号 院(部)名称 1 福建江夏学院经济贸易学院 2 福建江夏学院会计学院 3 福建江夏学院金融学院 4 福建江夏学院人文学院
(设计学院) 5 福建江夏学院电子信息科学学院 6 福建江夏学院海峡财经学院 7 福建江夏学院工程学院 8 福建江夏学院工商管理学院 9 福建江夏学院早扒公共管理学院 10 福建江夏学院数理教研部 11 福建江夏学院法学院 12 福建江夏学院继续教育学院 13 福建江夏学院公共体育部 14 福建江夏学院思想政治理论部 15 福建江夏学院国际教育学院 专业建设 截至2015年4月,学校共有27个本科专业,分别是:经济学、经济统计学、金融学、国际经济与贸易、法学、社会工作、数学与应用数学、统计学、应用统计学、电子信息工程、信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、人力资源管理、公共事业管理、行政管理、工业工程、动画、投资学、审计学、物流管理、艺术设计学、土木工程、会计学等 。 截至2015年4月,学校本科专业涵盖经、管、法、工、理、艺等6个学科门类。并建设有3个省级重点学科;1个优势学科创新平台(培育) 。
福建省省级重点学科:法学、应用经济学、工商管理 。
省级高校优势学科创新平台:环保节能型高性能混凝土材料与结构优势学科创新平台 教学成果 截至2015年4月,学校有1个国家级教学改革项目,3个省级专业综合改革项目(金融学、法学、行政管理),1个省级人才培养创新实验区(应用型行政管理人才培养模式创新实验区),2个省级专业类教学示范中心(财务与会计实验教学示范中心、金融人才创新实验教学示范中心),国家级“中国邮政储蓄银行福建省分行福建江夏学院实践教学基地” 和4个省级校企合作实践教学基地,5个省级公共基础课实验教学平台,13门省级精品课程和优秀课程,3个省级教育教学改革试点项目和64项省级“大学生创新创业训练计划”项目 。建有实验室93个(32个公共基础实验室,61个专业实验室)。在第七届福建省高等教育教学成果奖的评选中,学校获得了省级教学成果一等奖2项、二等奖4项 。
省级精品课程:市场营销、人力资源管理、统计学、成本会计、银行会计、税法与税务会计、金融理论与实务、国际结算、商业银行经营管理、西方经济学(专科)等
省级特色专业建设点:金融学
省级公共基础课实验教学平台:企业管理模拟仿真实验教学平台、心理素质训练室、数学建模实验室、物理综合创新实验中心、素质括展户外基地
省级校企合作实践教学基地:三盛集团实践教学基地、百胜集团实践教学基地、财务与会计实践教学基地、福州中级法院实践教学基地
省级教育教学改革试点项目:产学研用联合培养金融应用型人才改革试点(试点专业:金融学、国际经济与贸易)、“探索建立新建本科院校实践教学质量保障体系”改革试点、依照章程规定管理学校的制度创新 省级大学生创新创业训练计划项目年份项目名称项目负责人指导教师项目级别2011年 沿海地区流动人口管理现状、问题及对策研究---------基于福安市的实证调研 白江斌 曹剑光 省级 2011年 社会管理创新中的非营利组织参与研究 李必清 曾正滋 省级 2011年 福州大学城区流动小商贩治理状况调查 邹劼 程宇 省级 2011年 城乡结合部的社会治安综合治理创新研究 崔博伦 张彩云 省级 2012年 “北纬33°”红豆杉资源开发项目 罗德付 刘茂福 省级 2012年 榕城乐cool—服务“超市” 傅明敏 路越 省级 2012年 联通高校,便捷出行——同城高校自行车租赁计划 林洁 陈蕊 省级 2012年 校园淘乐汇 黄文生 路越 省级 2012年 立足妈祖文化,构建海峡两岸网络创意集市 黄永泉 徐刚 省级 2012年 宿舍之家,百变生活——一站式资源整合服务平台 郑丹红 范一青 省级 2012年 江夏基金投资顾问有限公司的运作规划 黄文瑾 江东瀚 省级 2012年 法律进社区服务实践和调查 陈朕炜 林忠志 省级 2012年 福建省大学生城镇居民医保卡对大学生的实际作用——基于对福州各高校的调查 蔡雨琛 唐赤华 省级 2012年 基层社会管理创新模式研究——基于福安阳春社区的调查分析 林志煌 李秀义 省级 2012年 创恒广告有限公司商业策划书 徐志善 杨雅厦 省级 2012年 积极心理学视角下的大学生自我管理研究 谢攀水 杨慧 省级 2012年 农民专业合作社财务绩效评价体系研究——基于福建省农发办产业化补贴项目的调查 周斯嘉 徐青 省级 2012年 RS(remind service)远程秘书式提醒服务平台 江小强 郭有仪 省级 2012年 新建本科院校大学生综合测评体系构建研究 黄贞 林苍松 省级 2012年 新生代农民工市民化过程中的心理转变问题与对策——以福州为例 傅楚楚 梁晋龙 省级 2012年 福州大学城主题文化城镇下的公焦—大学城公共交通问题研究 陈海萍 杨雅厦 省级 2012年 海峡西岸经济区高校资源共享研究 林礼源 林美萍 省级 2012年 公共管理类本科生沟通能力提升方案研究 李慧敏 林苍松 省级 2012年 大学生就业歧视调查研究—现状、问题与对策 蔡燕华 王书娟 省级 2012年 福建省小微企业的人力资源管理现状的调查与对策研究 林颖婷 廖萍萍 省级 2012年 高校学生社团组织骨干成员毕业流向的调研——社团活动与毕业生竞争力的探讨 柯丽娜 王采采 省级 2012年 大学生创业观念与高校毕业生创业情况——基于福州各高校的调研 陈倩文 安增军 省级 2012年 海峡两岸所得税制比较研究 陈灵枫 郭晓红 省级 2012年 新时期我省高校经贸类大学生自主创业调查与分析 林永强 徐刚 省级 2012年 龙岩市红色遗址开发调查 钟美兰 刘双 省级 2012年 微时尚大学城联盟书友吧 林晓辉 陈端 省级 2012年 福建省中小企业的品牌建设与管理的调查研究——以福建晋江鞋革产业集群为例 林海英 张春霞 省级 2012年 福建省中小企业在融资困境下的生存现状及应对措施的研究——以晋江为例 陈惠梅 吴美满 省级 2012年 黑鸽创业 汤欣 安增军 省级 2013年 “I淘YOU货”校内交易联盟 赵芳 杨敏 省级 2013年 “金点子”创意文化工作室 陈彩霞 安增军 省级 2013年 基于蓝牙技术的“暖阳”创意灯具研发及其推广 黄胜达 沈振辉 省级 2013年 校园微博的推广与运用——微博营销与管理在江夏学院的实际运用 陈晶 宋文琤 省级 2013年 环保型无碳小车设计与开发 阮凤 杨栓强 省级 2013年 大学生志愿服务有效供给机制研究——基于福州大学城的调研 张洁 严圣明 省级 2013年 对毕节地区优势资源信息的开发与利用——大学校园信息咨询公司试点 周旭 范一青 省级 2013年 “E修哥”电子配件—旗舰店 陈明义 杨敏 省级 2013年 大学生职业生涯规划的现状调查及应对策略研究 罗雄 杨敏 省级 2013年 蚯收公司 林武华 缪匡华 省级 2013年 机械设计虚拟实验平台的设计与实现 吴倩兰 沈振辉 省级 2013年 时光印橡DIY橡皮章小站 武安恒 郑瞳 省级 2013年 C-life促销生活——同城及时促销商讯发布、预定、分享平台 王小倩 王婉珍 省级 2013年 校园旧书环保漂流之旅 吕泳泳 范一青 省级 2013年 校园文化创意工作室 庄蓉敏 万菊 省级 2013年 果果吧——校园果蔬超市,公平、健康、绿色、光盘理念的领导者 王永冲 李玫 省级 2013年 齿轮系运动与动力综合仿真系统 马晓焜 王铎 省级 2013年 小水家果吧 陈诗颖 安增军 省级 2013年 校园信息服务平台 张佳柠 马莉婷 省级 2013年 “我家”茶店筹建及运营 吴炳辉 刘艳山 省级 2013年 创享咖啡汇所 王小倩 李萍 省级 2013年 易优.com以物易物交易网站 郑雨非 辛琦 省级 2013年 城镇化视角下小摊贩综合治理研究——以福州大学城美岐学生街为例 万珺 陈俊星 省级 2013年 智能风扇设计与开发 黄志兴 苏建仁 省级 2013年 基于GIS的江夏学院垃圾桶优化配置方案 袁燕 曾倩琳 省级 2013年 Show DIY装饰你的美 刘园园 李捷 省级 2013年 实验室开放管理系统 郭华 吴新江 省级 2013年 文化创意产业视角下的大学校园节庆开发与研究——以喜铺文化传播有限公司为载体 卢剑涛 张彩云 省级 2013年 让闲置物发挥另类的价值——“换吧” 王志翔 康迎春 省级 2013年 当代大学生*之路该如何走——基于福建省高校的实证调研 刘建场 詹友学 省级 办学特色
(1)综合素质培养和选课制度。为提高学生综合素质,使学生掌握人文、社会科学、自然科学等领域最基本的知识、原理和方法,学校以学分制为基础,开设通识教育课程、推行公共选课制度,全校学生均可跨专业、跨学科选修课程。
(2)转专业制度。根据社会对人才需求情况,结合学校现有教学资源条件,制定转专业的相关政策,允许学生按条件申请转专业。
(3)导师制。为本科生配备导师,密切师生交流。导师们根据每个本科生的个性及特点,进行针对性的指导。通过个性化的具体指导,帮助学生树立正确的专业思想,养成良好治学精神,更好地安排学习进程。
(4)分专业方向培养。为提高学生升学就业的针对性,在低年级开设通识课程、专业基础课,开展共同就业的基础上,三年级分专业方向培养,学生可以结合自己的升学要求、就业意向、自身兴趣爱好等修读专业方向课程。
(5)“16+2”模式强化实践创新应用能力。为加强学生实践实习教学环节,将从2010级首批本科招生开始实行“16+2”模式,即从每学期18周中抽出2周进行课程实践、集中实习、创新性实验课题的研究等,强化实践创新应用能力。
(6)校企订单培养。充分发挥行业背景的优势,积极推进产学研合作,开展订单培养,企业不仅深度参与人才培养全过程,与学校共建实践教学基地,落实“16+2”模式,还设立了奖(助)学金、创新人才培养基金等。
(7)学习研究活动三结合培养。在校本科生除课堂、实验、实习、实践学习外,积极参与学校举办学术讲座、论坛、研讨会以及课题研究,同时,踊跃参加学校围绕大学生创新创业计划,卓越工程计划举办一系列二课活动。通过学习研究活动三结合等系列训练,提高实践应用创新能力。
(8)知名高校联合培养。清华大学、中国人民的大学等985高校,福州大学等211大学与学校签订战略合作备忘录(协议),支持学校内涵建设和人才培养工作。比如,学校每年选拔1名优秀本科生到中国人民大学进修半年。
(9)闽台合作培养人才。闽台高校联合培养人才项目是学校人才培养特色之一,目前已有合作高校3所。该项目采取分段对接即3+1模式:学生在学校学习三年,在台湾高校学习一年。学生毕业后除获得学校颁发的学历学位证书外,还将取得台湾高校的学习成绩证明或结业证书。
(10)国际双文凭培养。从计划内拿出200个招生指标,与英国合作开展SQA-HND项目,进行国际化课程教育,采取3+1培养模式,即前三年在学校学校,第四年到英国学习,获得双文凭、双学位、六本证书,享受英式教育,获得英语训练、国际求职优势、SQA质量保障、节约留学费用 。 毕业生就业 2012年应届毕业生就业率达97.34%。学校被评为福建省毕业生就业工作优秀单位。学校为拓宽毕业生就业渠道,建立稳定的实习和就业基地,先后与省内外300多家企事业单位确定了合作关系。并针对社会对毕业生的不同需求,实行“订单式”教学,实现校企联合培养高质量人才。此外,学校每年还有一批专科毕业生考取高职专升本,2013年学校高职专升本报名519人,录取363人,录取率达69.94% 。 师生成绩 2011年1月,由武汉大学中国科学评价研究中心和中国科教评价网联合发布了最新的“中国大学及学科专业评价报告”中,福建江夏学院在管理学排名中高居25位,福建省内仅次于厦门大学
2011年7月20日至2011年7月24日,第十届海峡两岸大学生辩论赛在福建江夏学院图书信息大厦二楼报告厅举行,福建江夏学院作为第十届海峡两岸大学生辩论赛承办单位,首次组队参加辩论赛,取得一胜一负的成绩。
2011年12月8日至9日,在中国市场营销学会、教育部考试中心、中国中小企业国际合作协会主办的“娃哈哈”第五届全国高校市场营销大赛总决赛中,工商管理学院谢贵英、黄盈芳、张恒发、邱榕德四位同学组成的“加速度”队荣获本科组二等奖;杨建平、沈雅凤、石晓萍三位同学组成的“破晓队”荣获专科组二等奖。
2011年12月8日,第六届全国商科院技能大赛财会专业竞赛(学生组)总决赛在北京举行。会计学院积极组队参赛,选派朱明、黄凤钗、陈扬三位同学代表会计学院,由苏回水老师带队赴京参赛。经过激烈角逐,会计学院代表队荣获第六届全国商科院技能大赛财会专业竞赛总决赛本科组三等奖,指导老师韩春燕、金未、郑瞳、苏回水荣获优秀指导老师称号。
2011年12月14日至17日,2012年全国啦啦操联赛总决赛暨中国啦啦之星争霸赛总决赛在常州市举行。福建江夏学院派出30人组成的代表队参赛,最终获得3金1铜的优异成绩。吴敏老师、蔡昌文老师作为单项冠军教练荣获由国家体育总局体操运动管理中心和中国大学生体育协会等单位联合颁发的全国啦啦操联赛优秀教练员荣誉证书。
2012年12月23日,历时1个多月的“首届海峡两岸大学生电子竞技大赛”落下帷幕。由电子信息科学学院李耀辉、苏晋库、邱清兄、黄有忠、黄志鑫、丁敏等六名同学组成的“江夏,Fight”团队荣获电子竞技大赛“穿越火线”项目亚军。
2012年度“福建省省级重点学科”建设项目揭晓,全省本科高校共有210个学科获批立项。福建江夏学院应用经济学、法学和工商管理学三个学科被确定为“福建省省级重点学科”建设项目。这是福建江夏学院首次获得省级重点学科建设项目立项。
2013年1月6日,首届网中网杯全国大学生财务决策网络大赛落下帷幕。2010级财务管理本科专业原伟翔、武安恒、张红艳、刘能腾、吴涓涓五位同学代表会计学院,由郑瞳老师带队参赛。经过激烈角逐,会计学院代表队在决赛中名列第三名,荣获二等奖。 截至2015年4月,学校有1个省级重点实验室(福建省金融科技创新重点实验室),1个与清华大学共建的“土木工程安全与耐久教育部重点实验室海洋环境土木工程材料研究中心”和“环保节能型高性能混凝土协同创新中心”,1个省级高校人文社科研究基地(海峡经济区公共政策研究基地),2个福建省高校工程研究中心(新型高性能混凝土材料与结构福建省高校工程研究中心;有机光电子福建省高校工程研究中心),1个省级科研机构(福建省台湾法研究所)和21个校级科研机构,另有福建省和谐社会研究会等5个省级学会和研究会挂靠本校 。
2013年度省级“2011协同创新中心”:福建省环保节能型高性能混凝土协同创新中心
省级研究机构:福建省台湾法律研究所
省高校工程研究中心:新型高性能混凝土材料与结构福建省高校工程研究中心、有机光电子福建省高校工程研究中心
省级学会:福建省国际法学会、福建省和谐社会研究会、福建省行为科学学会、福建省管理教育研究会
校级科研机构:高等教育研究所、资本市场财务与会计研究中心、现代营销管理研究所、金融改革与发展研究所、工业技术研究所、高性能混凝土材料与结构研究所、电子信息与光电技术研究所、财税法研究所、金融法研究中心、地方*法治创新研究所、运动与健康研究所、国际经济研究所、财务管理研究所、流通经济研究所、社会发展研究中心、地方公共管理研究所、国际比较法研究院、社会心理研究所、海峡女性研究中心
校级2011协同创新中心:(培育)福建省承接台湾优势产业转移及产业升级协同创新中心、(培育)涉海法律与海洋深化发展协同创新中心、财务与会计协同创新中心、海峡两岸互联网金融协同创新中心、福建省环保节能型高性能混凝土协同创新中心 学报期刊 学校主办《福建江夏学院学报》、《海峡法学》和《金融学报》等三个CN刊物,有多项科研成果获省部级以上奖励 。
《福建江夏学院学报》是由福建江夏学院主办的公立普通本科学报,刊号CN35-1310/C,2011年10月创刊,为双月刊。学报创刊至2012年4月,共刊发来稿181篇。其中,国家级基金项目27篇,占比16%;省(部)厅级基金项目39篇,占比20%;高职称论文116篇,占比64%。 馆藏资源 截至2013年6月,福建江夏学院图书馆馆藏图书137.56万册,生均图书为87.88册,生均年进书量三年平均为2.57册。2013年生均年进书量为3.12册。电子资源丰富,电子书刊96万册;拥有的CNKI中国学术期刊数据库、博硕士学位论文数据库、中国重要会议论文数据库、中国重要报纸全文数据库、人大复印报刊资料数据库、中国数字图书馆电子图书数据库、国研网数据库等24个数据库及4个自建数据库均网上开放 。

其他信息:

福建医科大学简称福医大,位于东南沿海福建福州,是福建省重点建设高校、中国*奖学金院校之一、入选卓越医生教育培养计划,是福建医药卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗预防保健中心。 福建医科大学前身是创办于1937年的福建省立医学专科学校,1939年改名为福建省立医学院,1949年改称福建医学院,1969年与福建中医学院华侨大学医疗系合并,成立福建医科大学。1982年更名为福建医学院,1996年4月更名为福建医科大学。2003年,被福建省人民*确定为重点建设高校。同年以良好的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。

泉州有哪些大学

泉州的大学有:黎明大学、福建师范大学、泉州师院、华侨大学、仰恩大学等等。

1.黎明大学

黎明职业大学(Liming Vocational University)位于福建省泉州市,是经福建省人民*批准成立,教育部备案,由泉州市人民*举办的公办全日制综合性伏咐旦普通高等职业院校,为全国职业教育先进单位、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、福建省首批省级示范性高等职业院校、福建省文明学校。

学校前身是于1929年春在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,由许卓然、秦望山等社会贤达发起创办的黎明高级中学。1934年,黎明高级中学停办。1981年,在原黎明高级中学旧址上创办黎明学园。1984年,在黎明学园的基础上,经福建省人民*批准,创办黎明职业大学。

2.福建师范大学

福建师范大学(Fujian Normal University),坐落于中国东南名城——福州市,是福建省人民*与中华人民共和国教育部共建高校,入选国家“2011计划”、“特色重点学科项目”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”、“教育部来华留学简薯示范基地”,福建省缺扰重点建设三所高水平大学之一。

面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收台湾学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校、中国*奖学金来华留学生接收院校、中国-东盟教育培训中心、教育部基础教育课程研究中心、“国培计划”示范性集中培训项目学校,2018年被确定为福建省“双一流”建设高校。

3.泉州师范学院

泉州师范学院(Quanzhou Normal University)坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡——泉州。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院。1998年泉州师专、泉州教育学院、泉州师范学校合并组建新泉州师专。2000年经教育部批准正式升格为泉州师范学院,系福建省第一所新建地方省属本科高校。2014年12月5日,入选卓越教师培养计划。2018年1月,学校新增为福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位。

截至2017年5月,学校有东海和诗山两个校区,占地1185亩;另有校企合作软件学院(江南校区),占地105亩。下设二级学院18个,设置全日制本科专业63个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类,拥有省级重点学科7个。校本部有专任教师812人。面向全国31个省、自治区、直辖市招生,全日制在校本科生、研究生18498人。

4.华侨大学

华侨大学(Huaqiao University)直属国务院侨务办公室领导,是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校,中国第一所以“华侨”命名的高等学府,是国侨办与福建省、泉州市、厦门市共同建设的综合性大学,被*中央确定为“国家重点扶植的大学”。

学校入选福建省重点建设高校、福建省高水平大学、福建省“双一流”建设高校、国家大学生文化素质教育基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国*奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目;拥有国家特色重点学科项目、外专千人计划、1+2+1中美人才培养计划。

5.仰恩大学

仰恩大学位于全国历史文化名城——泉州市。学校于1987年由爱国华侨吴庆星先生及其家庭设立的仰恩基金会创建,经国家教委批准为全日制普通高等学校。1988年由福建省*办学。为着国家教育改革的需要,从1994年7月起,仰恩大学作为中国教育改革的试点,由仰恩基金会独立办学,是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学。

根据2015年1月学校官网,仰恩大学有8个学院,5个直属系部,三十多个本科专业,涵盖经、管、文、法、工、理、哲七大学科门类;学校占地2000余亩,校园依山傍水、风景秀丽。拥有先进的同步录制数字化教室、多媒体语言教室,建有平面设计实验室(苹果机房)、音频实验室和计算机监控实验室等各类专业实验室、大型模拟实习基地和校内外实践教学基地;本科全日制学生总数为7670人,教师人数422人。

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11315全国企业征信系统,是第三方公众征信平台,是我国社会信用体系建设的重要组成部分。创建于2002年,在国家工商行政管理机关和电信部门依法注散轮蚂册备案。2004年,在北京市工商行政管理局依法注册征信公司,将“企业信用的征集、评定”等征信业务明确列入法人执照营业范围之内,获得征信机构的合法主体资格。 *** 职能部门监管信息发布平台; 消费者投诉 *** 平台; 企业信用查询平台。

主要盈利方式是为企业完善信用档案,收取服务费。

11315企业征信服务收费项目及收费标准1、企业信用档案征信服务:是11315企业征信系统依据庞大冲埋企业信用信息数据库而推出的一款基础性信用认证产品,主要对象是崇尚诚信、恪守信用的企业法人(包括个体工商户)。通过帮助企业挖掘有价值的信用信息,并经过中国诚信网工作人员第三方对每条信息的严格见证、核实等征信流程,记录于企业信用档案,提升信用分值,树立诚信形象,快速赢得客户信任,促成更多交易,获得更多社会资源的支持。市场经济是信用经济,信用档案是市场经济下的绿色通行证,是在第三方公平征信机制下企业与客户密切沟通的高效方式,是目前存在严重失信行为的市场状态下解决“信任危机”、赢得客户信任的有效营销方式。企业信用档案,是广大消费者消费前的重要指南,也是政策支持、银行信贷、商务交易、民间借贷、生意赊销、投资合作、人才招聘等决策的重要参考。按照企业注册资本数额 收费标准 注册资本≤100万元 2800元/年 100万元<注册资本≤500万元 4800元/年 500万元<注册资本≤1000万元 8800元/年 1000万元<注册资本≤2000万元 12000元/年 2000万元<注册资本≤1亿元 18000元/年 1亿元<注册资本 38000元/年 2、诚信搜索关键词排名:在信用数据库搜索中,以行业、商品名称作关键词,对搜索列表页排列靠前(第一名、第二名、第三名)排名服务,是一款有别于其他搜索引擎搜索排名的特色服务。所有广告给予企业的是增加知名度的服务,帮助企业解决了让众多客户“知道”这一命题,而我们给予企业的是另一种特色服务——提升企业信任度,帮助企业解决让客户“信任”的命题,只有建立了信任,才能实现成交。(本排名服务,只对建立了信用档案的企业提供)3、金融机构VIP会员服务:针对各商业银行、村镇银行,特别是*公司(担保公司、典当公司等)金融机构提供的借贷企业信用信息查询和借贷安全保彰机制的VIP服务。收费标准:9800元/年4、企业信用评级:是在大量征信数据基础上,对有特殊需求的企业客户提供的一种关于信用等级的高端信用产品。收费标准: 元/次(根据具体情况商谈价格)

绿盾征信是干什么的?

听说是全国连锁的征信机构,可以出具信用报告

绿盾征信的员工属于什么关系

现在国内有一些第三方企业征信机构的,像绿盾征信的11315征信系统。总部在北京,全国现在有将近500家的分支机构了,你可以问一下你们当地有没有11315入驻。采纳哦

绿盾征信公司 的公司背景和法人背景是什么呢~

一、基本情况

机构名称 绿盾征信(北京)有限公司

注册资本 200万元

营业场所 北京市西城区阜成门外大街2号1幢7层706

业务范围 企业信用的征集、评定;经济信息咨询。

二、主要股东名单及其出资额或所持股份

股东名称 出资额 出资比例

王端军 152万元 76%

郭忠伟 32万元 16%

史作军 8万元 4%

郭晓_ 8万元 4%

三、董事、监事和高级管理人员名单

职务 姓名

董事长兼总经理 王端军

副总经理 张伟

副总经理、监事 马玉增

副总经理 郭忠伟

综合部、人力资源部总监

赵丽君

市场部总监

黄跃_

财务部总监

巩飞

宣传部总监

杜林兵

四、企业信用信息系桐如统安全测评情况

系统名称 测评单位

11315全国企业征信系统 北京金源动力信息化测评技术有限公司

绿盾征信是做什么的?

主要是做企业信用征集、评定;经济信息咨询,11315全国企业征信系统是他们公司研发运营的。

为什么营业执照上有绿盾征信系统认证

说明该企业已经纳入全国征信查询系统

绿盾征信跟全国企业信用信息不一样,应该信哪个

全国企业信用网可信度要高一些,因为它是由各地的工商部门提供的。

希望对你有所帮助,

若有疑问 欢迎追问

如果满意,麻烦采纳一下O(∩_∩)O~

绿盾征信有限公司怎么样?

不知道您说的是哪个绿盾征信,北京绿盾是很好的,尤其是那个11315全国企业征信系统。现在又有个什么青岛绿盾....不过经过我的查询这个什么青岛绿盾就是个盗版!

闽西职业技术学院学校代码是多少(11315)

闽西职业技术学院学校代码是11315,在教育部公布 11315 的普通高校信息中,闽西职业技术学院的原始标识码为4135011315,默认取后5位11315为学校代码。

1、学校代码说明

学校代码主要在 高考 时会用到,用于区分不同学校和不同招生类型,所以不同学校甚至同一学校不同校区代码也不相同。

但是我们发现,很多省市教育 考试 院对在本省招生的学校代码进行 11315 了重新编排,故闽西职业技术学院在全国的招生代码并不一定都是11315,实际要以考生所在省市教育考试院公布信息为准。

2、闽西职业技术学院简介

闽西职业技术学院(Minxi VocationalTechnical College),坐落于 福建 省龙岩市,学校是龙岩市人民*举办的一所专科层次全日制普通高等职业学校,是国家级示范性骨干高等职业院校、福建省示范性高等职业院校、福建省示范性现代职业院校。

闽西职业技术学院前身为创办于1983年的闽西职业大学,2004年2月龙岩工业学校(前身为创办于1979年的龙岩地区工交大专班)并入闽西职业大学,更名为闽西职业技术学院。学院2008年被确定为福建省示范性高职院校,2010年被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。

中国诚信网就是11315全国企业征信系统吗?

不能说是11315,中国诚信网是11315全国企业征信系统的基础服务商。11315是覆盖全国的第三方公众征信平台,经过10年发展,已在全国设有400家分支机构,为全国3000多万家企业建立了信用档案,是中国的征信数据提供商,提供开展征信评级业务、第三方征信服务模式等服务。

11315企业征信系统起是什么作用的?

11315全国企业征信系统,是社会第三方社会征信平台,是充分发挥市场机制推进社会信用体系建设的范例。其社会作用日益凸显:“帮助企业见证信用,保障大众消费安全,协助*监管市场,促进社会和谐发展”。11315企业征信系统开发了全国各级*职能部门发布企业监管信息的端口,可将分散在不同区域、不同部门、不同文档格式、不同类别、不便查询的零散监管信息,汇聚于本平台内相关联的企业信用档案中,并可按各职能部门对企业的许可、认定、奖罚、质检、法院判决等不同信息分类,通过科学客观的统一征信规则和信息加工流程,使之成为企业信用档案,供社会公开查询。

院校专业:

福建卫生职业技术学院 专科(高职) 医药类 公办

官方网址: /zsw/ .cn/

官方地址: 福建福州市

官方*: 0591-22869956,0591-22869955

电子邮箱:

福建卫生职业技术学院是一所经福建省人民*批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,是福建省示范性现代高等职业院校,主要培养护理、药学、医学技术、临床医学、卫生管理类技术技能型医药卫生人才。学校的前身是创办于 1912 年的福州马高爱医院附设看护学校,是中国首批注册的护士学校之一, 2005 年由福建卫生学校福州卫生学校合并组建。学校 1954 年开办药学和医学检验专业,是福建省最早的药学和医学检验人才培养基地; 1986 年在全省医药卫生院校中率先开设医学影像专业;是全国首批开设预防医学专业的 4 所高职院校之一。 2021 年 6 月,成功入选福建省高水平职业院校和专业计划( A 类)立项建设单位。 学校内设机构 26 个,其中党政管理机构 14 个,教学机构 9 个,教辅机构 3 个。现有专任教师 490 人,高级职称 170 人,博士 22 人(含在读 6 人)滚型,省级教学团队 3 个和省级教学名师 3 名。 2 位教师荣获 “清海杯—黄炎培职业教育奖”杰出教师奖, 2 位博士入选福建省高校杰出青年科研人才培育计划, 9 人入选福建省高等学校优秀专业带头人海外访学研修资助人选, 11 人入选福建省职业院校专业带头人培养人选。近年来,教师在各级各类教学能力比赛中获得省级以上团体奖项 33 项、个人奖项 39 项。入选全国职业院校 “双师型”教师个人专业发展典型案例 1 个(全省 3 所高职院校之一),教育部课程思政教学团队 1 个、教学名师 5 名,全国深化产教融合校企合作典型案例 1 个。获得国家级教学成果二等奖 1 项、全国卫生行指委教学成果二等奖 1 项,获得福建省教学成果特等奖 1 项、一等奖 2 项、二等奖 3 项。 学校现有全日制高职在校生 11324 人,专业 26 个,覆盖医学及医药相关专业,形成了医、药、护、技、管 5 个专业群,毕业生就业率稳定在 99% 以上。与 5 所中职学校开展 7 个专业联合办学,与福建医科大学开展临床医学(全科医学方向)、医学检验技术、医学影像技术等 3 个专业高职本科贯通人才培养项目,构建起 “中职—高职—应用本科”纵向融通的现代职业教育体系。护理、药学、临床医学、医学检验技术等 4 个专业列入全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业;药学、医学检验技术等 2 个专业群入选省级高水平专业群建设项目;护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、助产、中药等 6 个专业列入省高等职业教育示范专业;母婴与老年健康照护、临床医学、灶备绝药学和医学技术等 4 个专业群获批省级服务产业特色专业群;医学美容技术、口腔医学、助产和医学检验技术等 4 个专业列入省级创新创业教育改革试点专业;护理、眼视光技术等 2 个专业列入省级产教融合示范专业;药学专业获批全国首批健康服务类隐姿示范专业点;眼视光技术、中药、康复治疗技术、医学影像技术(放射治疗技术方向)等 4 个专业获批福建省教育厅现代学徒制试点项目;药学、中药、护理、康复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术等 6 个专业获批福建省教育厅 “二元制”技术技能型人才培养改革试点项目。获批老年照护等 13 个 “ 1+X ”职业技能等级证书制度试点项目,中药炮制工等 10 个职业技能等级认定工种。 学校现有校内实训基地 12 个,其中中央财政支持的高等职业教育实训基地 5 个、福建省高等职业教育生产性实训基地 7 个、福建省职业院校专业群实训基地 2 个、福建省职业院校高水平专业化产教融合实训基地 1 个;校外实践基地 181 个,其中附属医院 4 个(福建省级机关医院、联勤保障部队第九 〇 七医院、建瓯市立医院、武夷山市立医院);教学医院 36 个(福建省立医院、福建省肿瘤医院、南平市第一医院、宁德市医院、莆田市第一医院、龙岩市第二医院、龙海市第一医院、沙县总医院等)。 学校是承担福建省现代大学制度改革试点单位的唯一一所高职院校,成立了校企合作理事会,牵头组建福建健康服务职业教育集团并获评福建省示范性职业教育集团,创新 “*主导、行业指导、企业参与、学校主体”的合作共建模式,与行业部门、龙头医院、知名企业联合办学,建立了 26 个 “厂中校”,举办校院(企)合作班、现代学徒制班、二元制人才培养技术改革试点班,联影医学影像产业学院获批福建省第三批高职院校产业学院试点项目。 学校设有 3 个研究中心(现代养生保健产品研发应用技术协同创新中心、生物医药福建省高校应用技术工程中心、延续护理福建省高校应用文科研究中心)、 1 个研究室(福建省中医药有效成分分析与生物活性评价研究室)。近年来,承接国家自然科学基金项目 1 项,教育部高校思想政治理论课教师研究专项 1 项,省科技计划项目 8 项;研发国家 3 类新药伏立诺他原料及其胶囊制剂;研制福建省地方标准 2 项;获授权发明专利 15 项、实用新型专利 11 项、软件著作权 15 项、外观设计专利 2 项;荣获福建省医学科技奖三等奖 2 项。 学校牵头成立福建省基层卫生技术人员培训集团 , 设有福建省基层卫生技术人员培训基地、乡镇卫生技术人员培训中心和乡村医生培训中心,获批福建省公务员培训基地、福建省农民工 “求学圆梦行动”项目培养高校和培养基地、福建省继续教育示范教学站点培育项目单位、福建省社区教育示范基地、福建省老年大学建设项目、全国护士执业资格考试试题开发基地、福建省职业技能等级认定试点院校、福建省医疗护理员培训中心和福建省药师协会执业药师继续教育面授机构。面向基层、社区和企业开展乡村医生规范培训、医药卫生技术人员培训、护理急救和健康养生等技术培训项目,年培训约 3 万人次。 学校与中国药科大学北京中医药大学、福建医科大学和福建中医药大学等院校联合开展高等学历继续教育,被评为全国 “优秀成人继续教育院校”。在国内与天津医学高等专科学校、新疆昌吉职业技术学院青海卫生职业技术学院三明医学科技职业学院福建经济学校等省内外院校结为友好合作伙伴学校;在国(境)外与美国、日本、菲律宾、泰国、台湾、香港、澳门等国(境)外 10 余所高校建立了合作关系,并在福建省高职院校中举办首个中外护理教育合作项目。 学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,践行 “业精德诚”校训精神,为福建省医药卫生健康事业发展做出了应有的贡献。近年来,学校荣获全国教育系统关工委表彰,蝉联省级文明校园,获授省直文明单位、省级平安校园、安全标准化提升工程一级达标学校、平安先行学校、全省高校毕业生就业创业工作先进单位、全省高校思想政治教育评估优秀单位、省模范职工之家等荣誉称号。

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