小学三年级学生特点小学四年级学生特点
小学三四年级学生特点及对策为什么小学三四年级很重要?首先,从孩子自身的角度,他们开始变得更聪明,三、四年级对应的年龄是9-10岁,这个时期是孩子大脑发育的关键时期。那么课外辅导网小学家教班老师就告诉大家到底重要不重要。
父母们应该都有这样的经历,许多孩子在一、二年级时还是个纯纯正正的孩子,也就是我们通俗意义上说的“儿童”,而进入三年级后,孩子好像突然长大了、顿悟了,说话做事也开始一板一眼起来。
这便是随着年龄的增长,孩子的思维开始由具体向抽象过渡,这时候的他们已经懂得去思考、分析甚至推理某些简单的问题了。
其次,从学业的角度,三、四年级开始增加难度了
许多家长都表示,一、二年级孩子都考95分以上,甚至双百,但上了三年级,就开始滑坡了,甚至考不到80分。
这是为什么呢?因为比起一二年级的基础教育,三年级以后,难度便开始增大了,语文增加了作文,数学增加了小数、分数,还开设了自然科学等科目,孩子需要兼顾的更多了,如果平时不注意积累,考试很容易“受伤”!
这还仅仅是开始,据专家跟踪研究了近千位学生(从一年级直到高考)得出的结论:高考成绩与学生三、四年级的成绩是成正比的。许多孩子便是没有把握好这个坎,基础没有打牢,所以在以后的比拼中一路落后,差距越来越大。
最重要的是,这是孩子习惯养成的关键期
如果说一、二年级是孩子养成好习惯的开始,那么三、四年级便是习惯养成的关键时期和最后定型期。
二年级以前,孩子还处在由自由散漫向习惯养成过渡的缓冲期,或多或少还会控制不住自己,这也算是孩子心性的自然体现,可以理解,也可以原谅。
但进入三年级,孩子的心智渐渐成熟,如果家长不能指导孩子养成好习惯,他们便可能陷入一种困境:有时想控制自己却无法控制,有时又因控制的太多而压印了自我!到头来便是:付出了很多,但结果往往不好,终归是因为这个关键期没把握好。
以上就是大学路为大家带来的小学三四年级学生特点及对策为什么小学三四年级很重要?,希望能帮助到广大考生!
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