愉快的小学生活结束了,孩子们即将高高兴兴地进入初中学习。面临新的生活,您的孩子准备好了吗?
我们必须看到这样一个现象:不少小学成绩优秀的孩子在进入初中后,成绩慢慢下滑,最后到中考时,成绩单上的分数令家长和老师非常失望。北京小升初网小编分享的一位新初一家长写给小学家长的一封信,希望小学家长可以多多交流借鉴。
写给新初一家长的一封信
孩子经历了小学6年终于步入初中。但如今,当我现在认真了解孩子的学习,发现现在成绩下滑的厉害,而且全因是在小学落下了功课,分享一些在我家孩子身上看到东西给大家,希望小学的家长可以借鉴!
1、 语文:
从小没有养成看书的习惯,虽然*了不少课外阅读书,但没有坚持督促孩子阅读,导致孩子语感不强、字词美句积累甚少,现在孩子的语文成绩很差,因为初中考试大部分是课外知识,后悔啊,现在更没时间看了,也没有这个习惯。
反思:现在终于明白了——有了良好的读书的习惯,进入初中语文再差也不会差哪去。
2、 数学:
现在的初中数学真是不一般,孩子的周考、月考A卷难题B卷,后悔啊小学没好好学,现在只有吃力地往前 爬,花大把的金钱和时间去学。
反思:不要死学,关键学习解题的思路,举一反三的能力。
3、 英语:
在小学自认为孩子的英语不错,因小学英语每学期考试都是优,就没上课外辅导班。现在初中英语虽然从字母学起,但进度很快,还没消化又讲新课,作业全是课外试卷,周末更是几大张,大半的题不会(因很多单词不知道),真不知道小学英语是怎么混过来的。我同事的孩子现在学到新概念2了,学英语很轻松,在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样都是优啊。后悔啊,没有给孩子提升。
反思:小学英语学得扎实点,学得多一点,关键是兴趣培养出来,进入初中英语学习也会轻松许多。
基于以上的一些总结,我再给大家提一些建议,希望能够帮助大家在这段关键时刻和孩子一起度过难关。
语文
古诗词:小学学过的古诗词必背,最好分一下类(如描写季节、景物、情景的等等)。初中考试经常以各种形式出现,我家孩子答这样的题时总是似曾相识,但总答不全或有错别字或干脆忘了。
成语:小学一定要多积累成语且知其意识其字,初中考试也经常以各种形式出现(每考必有)。
文言文:小学有时间学一些文言文,积累一些文言词句,多体会文言文的语感(现在我孩子在该方面成了难点,经常考个0蛋回来)
总之语文一定要多读书。
数学
小学一定要注重以下几个知识点(初一作业、考试出现)找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等。
1、小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好初中才不会苦恼。我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密,甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的 图形问题初一也在学),我孩子小学时几何问题弄到很懂,到了初中几何问题都能轻松应对,但有些孩子就吃力一些(这些孩子的家长反应是在小学时几何问题没过 关或没重视)
2、行程和工程问题,在初中对应的知识点是变量、方程和函数的应用题。
英语
小学不在学得多,一定要学得扎实啊,在扎实的基础上多学一些更好。另外如果有时间和精力的话最好在初中之前就把国际音标搞定,也有助于背单词。
习 惯
最后一条,学习习惯相当重要 请家长注意了!根据我孩子他班和其他同事孩子班情况,我发现这样一个现象: 小学成绩优秀的学生(各期考试96分以上)进入初中大部分成绩还是不错的(但这部分家长不能放松),小学成绩中等的学生(各期考试90—95分)进入初中 后很有一部分能进入优生行列(这部分家长不要为小学成绩不优秀而担心了)
小学成绩差的学生(各期考试85分以下)进入初中后成绩却很难上去,甚至跟不上(很多开始混了) 注:以上分数划分非绝对,因各校考试难易有别,有些学校可能80分以上就是优生,60分以下才是差生。
孩子成绩优劣指的是分数一贯如此,并不是偶尔考差了 就成差生了。在这里只是想说明小学时成绩优异的和成绩平平的在初中的表现,同时提醒孩子成绩总是不好的家长一定要重视起来,不要等到小学毕业了进入初中后 才发现问题的严重性!
小学时成绩优秀和中等的孩子,他们的学习习惯大都是不错的,进入初中后勤奋+好的学习方法=优秀。初中所学的知识又多又难且进度快,没有良好的学习习惯成绩很难上去,小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的,学习习惯是长期养成的结果,无论是好的或是坏的习惯一旦形成不 易改变,所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来,不要一看到成绩落后了就开始忙于补课(补课其实只能补些的知识点和解题方法,不可能补出好的习惯), 一定要抓好孩子的学习习惯。
以上就是大学路为大家带来的经验分享:新初一家长写给小学家长的一封信,希望能帮助到广大考生!
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