“你是天才吗?你智商天生就很高吗?”媒体曾将这个问题抛给28位高考状元,结果仅有2人认为“智商确实占很大因素”,另外26人中,12人认为“良好的习惯更加重要”,7人选择了“我们学习一样很刻苦”,剩余7人则选了“综合素养和品质同样重要”。
这个答案,显示一个简单的事实:好习惯比智商更重要。尽管不是每个孩子都能成为状元,但是,只要他们能够拥有以下7个“状元特质”,也就是7个好习惯,相信他们一样可以取得好成绩。
爱阅读
对状元们而言,不可一日不读书。否则,就如居无竹食无肉。阅读,不但能启发思维开阔视野,还可陶冶心性。
状元们的作业,一般在学校搞定。回家,就是阅读的专享时间。大量的阅读,可提高理解能力,尤其在语文和英语中。
潜移默化之下,语言的表达与叙述,慢慢变得精道。此外,每天阅读各类报刊杂志,摄取大量信息。
总之,大量的阅读,不仅能增长孩子的知识,开阔孩子的视野,更能开发孩子的智慧,激发孩子的潜能,增强孩子对学习的兴趣,为孩子的今后发展打下坚实的底座。可以毫不夸张地说,阅读是孩子开启“状元”之门的第一把金钥匙。
爱提问
事实上,状元们并非什么都懂。恰恰相反,他们问的问题比其他同学更多。有的问题,甚至别人不屑去问。
状元们讨厌似懂非懂,必须打破沙锅问到底,弄个明白。他们,是班上最会提问的人,所以他们也是最会思考的人。
每次下课,他们都会围着老师不停地问问题。每一个问题,都会想方设法弄清楚,即便是问题很小。
2013年浙江省理科状元周晨说:问题必须在当天得到解决,隔夜都会很难受。每天,都会问老师很多问题,不少问题,是老师自己都没有想到的、或者忽略的。
重庆市2016理科状元郑雅文的班主任谢凯表示,郑雅文总爱和老师交流,老师经常被她缠着问问题,有时不知不觉问到中午一点过,老师才能离开吃饭。
爱艺术
千万别以为状元就是书呆子、高分低能、性格孤僻……其实,这些状元都是无比阳光的,热爱生活和艺术是他们的共同特点。
2016年北京理科状元周展平,每天都要去图书馆,喜欢京剧和书法,小时候还练过四、五年的小提琴。我们再将搜集到状元资料,不厌其烦地展示给大家:2016年浙江高考理科状元张振宇,爱好音乐、足球、学习钢琴多年;2016年贵州省高考文科状元林中文钢琴10级;2016年四川省文科高考状元刘代蕾,爱好唱歌,二胡;2015年北京市高考理科状元刘智昕,喜欢弹钢琴,“每天不听音乐就难受”……
这从学习上,也是非常有道理的:人们在学习的时候,大多数知识都是用逻辑思维范畴来表述的,学习音乐和艺术,可以提高人的形象思维能力,可以有效开发智力,更为关键的是培养孩子集中注意力。
很独立
对于学习,状元们从来都认为,学习一定是自己的事情。他们把学习当作自己的事情,学习上遇到再大的困难,再苦再累,都能够克服,都能够迎难而上。
同时还要避免一种现象:有的孩子很勤奋,学习成绩也会因为勤奋而水涨船高,但“高”到一定程度,就触到天花板了,难以再往上突破。究竟原因,可能是这些孩子在多年的学习中人云亦云的东西接受得多了,被标准答案框得过紧了,思维的创造性和悟性不足,导致其最终无缘冠军领奖台。
所以,要把培养孩子独立完成作业、独立看书、独立学习当作头等大事来抓。从小就要注重对孩子独立思考的培养,家长和老师切勿拿自己的思想去强加给孩子,让孩子丧失了独立思考的能力变得人云亦云。
很会玩
状元们,几乎个个会玩也懂得怎么玩,张弛有度,这是最有效又健康的生活。
2013年浙江省文科状元施丹旖:喜欢看动漫,是百度动漫贴吧的常客。我们都是《名侦探柯南》的粉,跟着柯南破案,还可锻炼观察力和敏锐度。还喜欢画漫画,甚至在毕业纪念册上,以画代笔,用四格漫画来表达对同学的祝福。
2012年浙江省文科状元姜动、杨纯子:每周或每两周出去玩一次,比如唱歌、运动。玩3个小时并不会耽误什么事。相反,如果一直想着玩又不能玩,就会耽误很多事。
好心态
没有好心态,绝对考不出好成绩。可好心态,并非与生俱来,而靠自己一点点的修炼的成果。
2011年浙江省文科王子君:其实,高考,不过就是第10次月考。反正成绩在走出考场的那一刹就已经定了,干脆一切抛开。
只有对考试抱持平常心,不为一时的考试失利而耿耿于怀,才能平心静气地查找知识和能力的不足,才能在不论多么重要的考试中镇定自若,正常乃至超常发挥。
对于家长来说,需要看重的是孩子的学习过程,而不是过分关注孩子的学习结果,对孩子形成平和淡定的考试心态,能够起到积极的促进作用。
会睡觉
其实,状元们都很会睡。不少人,甚至有“睡神”的雅号。高考,这是一场马拉松式的长跑,不养好精神,何来力量走到终点?
2008年浙江省理科状元陈琨:高中三年,从不给自己增加额外学习时间,严格按照学校规定作息时间。
2012年浙江省文科状元姜动:早睡晚起,午睡雷打不动。晚上十点半睡,早上7点起。中午再睡半个小时的午觉。晚上回家吃完晚饭先睡半个小时再做作业。
最后,特别提醒——每一位状元的背后,通常都有着宽松的家庭氛围、一对*又善解人意的父母。孩子受到的管束相对较少,能够顺其自然地学习和成长,看似“放任”的教育,却是给孩子宽松自由的环境发展个性;家长积极上进,对孩子起到较好的“身教”作用;家长对孩子的学习和成长一直充满信心并施以良好的品德教育,坚信孩子能够创造奇迹!
以上就是大学路为大家带来的揭秘高考状元:习惯比智商更重要 7个总结真到位,希望能帮助到广大考生!
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