如何考好护理专业大学 高考多少分就可以上护理学专业了呢?哪所大学的护理...

医护类 技术专业 当然选择医科院，如今 三甲医院 的护理人员基本上全是大学本科发扮岩展，大学本科院校中的 护理专业 课程整体实力排名， 在网上有很多，国家教育部第四轮学科评定中，评选为A级和B级的有二十余所，例如东南大学、 第四军医大学 、首都医科大等关键院校，高分考如旁生可以选择一所入读。护理专业是许多分低小孩的选择，而这种小孩报考关键院校的也许极低，可以选择二本或是专科学院，提议选择医学类专业院校，我国的中国高等教育管理体系，存有较强的地域性要素，尤其是上世纪80时代，各省市都是会有准备地在地市开设三四所医学专科院校，关键塑造医士和助理，这种专业的护理专业都风格迥异，在本地区内也都是有比较强劲的知名度，学生就业范畴也基本上以本地域为主导，小朋友们彻底可以选择。

对于二本医学院，一般一个省都是会有三两所，有的以 临床医学 为主导，有的以麻醉剂检测等为主导，也是有的以医护为主导，例如吉林内的 吉林医药学院 ，位于在 江城 吉林市，是原陆军附属高级护士学校，后快速发展为吉林医药学院，看其历史沿革，就了解护理专业不容易弱，它的护理专业或是省部级重点学科，非常值得二本稍低录取分数线的小孩选择。同一等级的各所高等院校是依据山东考生录用 百分位数 排列的，排在前面并不代表大家就觉得它更强。我们不开展排名，都不提议我们只盯紧排名，而忽视了详细信息信息内容。

全部高等院校&技术专业详细信息、招生人数、录取信息等具体内容均来自于国家教育部、各地省教育厅及教育考试院、各高等院校官网，无一切独特方式。大家尽最大的尽力去完成但不确保信息内容彻底的 时效性 、精确性。热烈欢迎评价、共享、转截（需标明来源），回答者保存对伪造本回答具体内容及图片，或开展扭曲性讲解等情形的诉讼支配权。护理专业如今大部分的医药学院校都是有的，渣缺橡一本二本院校都有的护理专业，也有各种各样大专卫生学校。针对这个问题，哪个学校的护理专业好，做为亲身经验，跟你说，医院招聘的过程中并不会太关心你的院校，

不容易关心你是毕业于哪个学校，反而是许多大中型医院门诊如今全是规定大学本科医护大学毕业生，而大专卫生学校毕业后的护理管理在大中型三甲医院一般是在医院门诊工作中，不进临床医学，文凭大专一般是在县级医院，自然，有的地市级医院门诊也是会招骋的。因此，护理专业就现阶段而言，学生就业或是非常好的，只不过医护工作中或是非常累一点， 并且，每一个地区每一个部门的收益或是有些大的。再挑选院校的情况下，一般学校官网都是会有重点发展学科之类的，关心一下。

⑴ 怎么学好护理专业

1、基础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻克

2、对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本

3、上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容易了许多。

4、如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

5、病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多记多看多动手

6、生理课主要是解释一些人体的机能。

⑵ 怎样更好的自学护理专业

您好，您可以报名参加成年人自考，选择护理专业即可。 希望可以帮到你

⑶ 学习护理好吗

我觉得现在学习护理专业还是挺不错的呀，未来的就业前景也是相当的广阔，要知道现在护理专业已经被列为了紧缺专业。也就是说未来的很长一段时间，这个专业都会被重点扶持，现在我们国家的护士还是比较少的，数量是远远不够的。特别是最近这几年来，又出现了很多特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有儿童护理等等。所以说护理专业毕业的大学本科生在很多医院都是非常抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

当然敏宽如果你准备去选择护理专业，那么你本身必须要特别的热爱这个行业，另外就是你必须要是一个特别有爱心，非常有责任心，平时也是比较细心的一个人。在平时的生活当中大家一定要培养出严谨的作风和良好的生活习惯才行。当然了，不管是哪一个专业，我们都必须要付出全部的精力，这样我们在这个专业上面才会学有所成。

⑷ 怎样学好护理专业

医学基础课。基础课的困腔两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻克。对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本。上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容易了许多。 如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多记多看多动手。生理课主要是解释一些人体的机能。人体有很多微妙而又神奇的功能，比如细胞的物质能量代谢，血液的循环，神经的传导等等。信手拈来，都那么的精巧绝伦令人叹服。不过叹服归叹服，学起来依旧不容易。因为所有的过程都是不可见的，只能凭想象。人体的机能相当奇妙，很多机制尚未研究清楚，只能推断是怎样的情形，或者就一个现象存在好多种流行的解释，这无疑增加了学习的困难。生化是北医的头牌课程，以内容难、考试严闻名校内外。生化主要是介绍人体内一些物质与能量的代谢过程，要记很多极其复杂的化学符号。完成一个反应桥尺亮通常会涉及十几二十种物质，还要记住每一步发生的器官以及发生的条件，想要记得准确而且完整非常困难。可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八种必须氨基酸时，可以使用词头法，把八种氨基酸的词头提出来组成一句相对容易记忆的话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种不相关又难记的名词整合到了一起，记得牢也记得准。最后一门，药理，这门课程也是让人头疼的一门。因为药物的名字都是外文翻译的，只是些无意义生僻字的堆积，又长又难，不容易背，还容易搞混。但这门课的内容非常系统而有条理，没有琐碎的知识点。以药物的不良反应为例，总论中指出，不良反应包括副作用、毒性作用、过敏反应等，是指“与用药目的无关，而对人体产生不利甚至有害的反应”。在各论中，每一类乃至每一种药物都有其不良反应。如β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作用。这些作用如果符合治疗目的，就是治疗作用；如果不符合用药目的，就成了对用药者不利的不良反应。护理学专业课。进入护理学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且实用的课程。比如中医就会学到很多养生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等等，这些内容不仅仅可以在临床传授给患者，对自己而言也是受用终生的。比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压或*虎口处的合谷穴，也能很快缓解疼痛。这些知识非常实用，我们平时身体有些许不适的时候，也可以实地操作一下，简单且有效。而礼仪课则会介绍经典的商务礼仪，如何得体地待人接物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括大量的实习课。同学们分小组练习或者角色扮演。比如推药车行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方直线行走，步幅小而均匀，步速稍快。遇到难缠的病人时，首先应该冷静，态度礼貌地向患者清晰的解释。如果不能解决，及时找领导处理，原则是不能跟病人争吵。这里找领导处理，其实不是推卸责任，而是一个技巧，首先留出一段时间让患者情绪冷静下来；其次领导出面会使得患者有被重视的感觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题的目的出发，更好的缓解矛盾。这些课程实践性强而且都非常的有趣，从来不会有人逃课，期末考试也不为难大家，都能轻松通过，所以是大学期间难得的让同学满意的优质课程。除了上面提到的相对轻松的课程外，护理学院开设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其实是跟医学基础课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。护理学基础是一门理论联系实际的课程。从入院时如何接待病人，如何填写各种表单，如何写护理病历，以及患者住院期间可能会实施的各种护理操作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。对于刚入院的患者就涉及到如何与患者沟通，建立良好的护患关系，沟通的过程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通，可见语言沟通对于信息传达的作用并没有我们想象中那么大。非言语性沟通包括肢体语言、表情、声调、语速等等。像触摸就是一种非常好的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起到意想不到的效果。此外如何建立良好的护患关系，建立怎样的护患关系，这其中也有技巧。并不是说替患者准备好一切，尽量满足患者的要求，就能称之为优秀的护理人员。在患者完全不能自理的时候，确实应该尽量提供帮助，但只要患者还具备一定的自理能力，就应该充分调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他的潜力，不能养成依赖别人的习惯。护理的主要目的是让患者摆脱护理、回归社会、提高生活质量。内外妇儿护理学，这四门课程都会有每周一次临床见习的机会，大致内容是上午在病房参观学习，看看医生护士的工作流程、病房环境，以及各种疾病的临床表现，对特别典型或者罕见的病例要主动与病人交流，同时完成一份护理病历；下午要聚在一起讨论上午问诊过的病例，提出恰当的护理计划与护理措施。护理学的内容也是很实用的。比如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者的护理。手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出院指导等三个部分，像一般手术病人术后通常会出现的症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等。疼痛不仅痛苦而且会影响各器官的生理功能，而且个体差异很大，每个人对疼痛的耐受都不一样，因此护理人员不能根据其他患者的经验来判断另一个患者的疼痛程度，而要根据患者主述的感觉以及表现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合理给予药物止痛。术后患者家属比较关心的问题是，如何饮食，如何活动。基本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右，如无其他不适可以开始进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且要注意不要进食糖、奶、豆制品等易产气的食物，以免影响伤口愈合。对与非制动患者的术后运动是鼓励早期下床活动的，视患者病情轻重以及耐受程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床边活动开始逐步加大运动量。临床实习。临床实习包括一年半的护理实习与半年的医疗实习，护理实习是在各个科室跟着护士老师从事护理工作，医疗实习则是跟随着医生老师从事医生工作。临床实习首先要对病人负责。在医院你要面对的对象是病人，不是数据不是机器，而是一个个生命，因此你的任何一个操作都要慎之又慎。出了问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦。一定要按操作规范做事，比如输液时“三查七对”。三查包括：操作前查，操作时查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法。其次要对自己负责。医院是个高危环境，要比普通人接触的高致病性病菌多得多。因此一定要懂得保护自己，严格遵守医院制定的各项防护制度，尤其是针具与血制品，一定要多加小心。除了对自己的身体负责，还要对自己的学业负责，临床的老师都很繁忙，带的学生又多，不可能时时想着要给你讲授知识，只能自己多上心，多学多看多做多问，而且还要做到及时与理论相联系，白天在临床见到不熟悉的病症或操作，晚上回来查查书弄清楚来龙去脉，这对知识的理解及积累是非常有帮助的。

⑸ 女生学护理专业好吗

有还有坏吧，如果只是想要学习怎么护理，而不是从事护理专业的工作的话，那还是可以考虑的。如果想要从事护理工作的话，就要做好面对辛苦工作的准备了。

学护理专业，能学到护理知识，很多时候能够派上用场。

现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐意在自己身上花钱，把自己打扮得美美的。为此，她们愿意花费大量的时间金钱来做美容护理，让自己的皮肤、身体更加“年轻化”。而从事美容护理工作，每天的工作量相对比较少，但是工作待遇却反而比医院医护人员高。所以如果有机会从事这个行业的话，还是挺不错的。

⑹ 如何学好护理专业

要努力学习

⑺ 如何学好护理专业知识

护理这个专业越来越受到人们的青睐和欢迎。主要是因为护理专业对于整个医疗团队起着决定性的作用，它的好坏就可以看出这个医院的医疗水平到底是怎么样的。医疗工作的发展离不开好的护理团队，护理团队已经如何发展成为整个医疗工作的重要组成部分了。那么如何学习好护理专业知识呢？

首先，学习护理专业的学生，一定好的自主学习的能力，好好钻研。上课不仅要认真听讲好好学习专业的知识，也应该课外多看一些有关专业的书，拓展自己的认知能力，不仅仅局限在课本。在贵阳卫校，有很好的教学团队，但是最主要的还是自己的学习能力和吸收能力。

其次，如果学校组织有在医院实习的话，要好好的把握机会。因为知识是必须运用到临床的，有时候知识丰富，但是临床工作不好的话也是白搭。而且临床需要很好的专业技能，随着护理的发展，现如今的护理不仅仅是简单的*输液或者注重生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的。临床经验最重要的四个方面就是稳准快好，只有你的技术娴熟，才能给病人安全感，让病人有一个好的心情，这才符合“为人民服务”的精神。

最后，一定要有崇高的职业精神和为人民服务的精神。因为大家都知道护理工作是很忙的，有时候连续好几个月都没有休息，那么这个时候一定要有集体主义精神，在集体利益和个人利益不冲突的情况下选择集体利益。

学习好专业的护理知识，要选择学习氛围浓厚的学校，比如四川卫校。然后最主要的还是自己的心态和知识技能的塑造。一定要摆正心态，好好学习专业的护理知识，为医疗工作做出自己的贡献。

⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢

这个阿！兴趣是最好的老师！想想当初你为什么选择了这个专业？是对护士的崇拜，专还是希望自己也可以救属死扶伤！救人！至于怎么学好麻！我认为上课好好听课，加实践，考试前将理论知识联系实际，就可以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

⑼ 护理专业主要学什么

开设课程：

1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅读：

就业前景

1、国内方向

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

2、国际方向

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。

如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

⑽ 学护理专业有什么感受吗有什么好处和弊端

楼主问的是好处，那就只说好处：
可以学会照顾自己和别人，包括老公小孩，爸爸妈妈，公公婆婆，小姨小叔等等
可以有一份自食其力，收入稳定和饿不死自己的工作
可以学会在紧急时刻从容镇定，该干什么干什么
可以学会夜间值班也不害怕，反而觉得是四周安静，便于思考的好时机
可以在不断的考核和检查中磨练自己，使自己总是处于最佳状态
可以学会处理各种复杂的人际关系，在和患者和家属的谈话中学会口齿伶俐
可以在不停的奔忙中锻炼身体，保持身材苗条，四肢发达，健壮有力

A. 大学二本护理专业学生 能考护士资格证吗

在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制版3年以权上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。既：

1.学校方面： 三年以上普通全日制中等职业学校、高等学校。即中专、大专，必须是三年制以上的。

2.专业方面：只有护理、助产专业毕源这两个专业能考，其他都不能考。

3.实习方面：完成8个月以上护理临床实习。没有实习够是不能考试的。

B. 护理专业可以考哪些证书

1、初级护理来证书。初级护师，是从自事护理专业工作的人员通过考试而取得的资格认证，这代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，是单位聘任相应技术职务的必要依据。
2、高级护理证书。高级护理又称高护，是培养德、智、体、美全面发展的、从事临床护理和护理管理工作的护理师，培养具备人文社会科学、医学基本知识及护理学的基本知识和技能的高级应用型护理人才。
3、护士资格证。国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。护士执业资格考试实行国家统一考试制度。统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。护士执业资格考试是作为单位聘任相应技术职务的必要依据。考试通过后相关部门会下发护士资格证书。
4、如果你是在校大学生，可以考计算机等级证、英语等级证。
5、只要是大学里可以考的，没专业限制的，都可以去考。毕业后在工作中，总会有用的到的。

C. 大学四年是什么时候考护士证的

大学考不了，只有毕业了才能考。
报名条件
初级：
（一）临床医学专业类：
临床医学专业初级资格的考试按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定执行。参加国家医师资格考试，取得执业助理医师资格，可聘任医士职务；取得执业医师资格，可聘任医师职务。
（二）药学、护理、技术专业类：
1、士类：
取得卫生类中专学历，从事本专业工作满1年；
取得卫生类大专学历，从事本专业工作满1年。
2、师类：
（1）取得卫生类中专学历，担任药、护、技士职务满5年；
（2）取得卫生类大专学历，从事本专业工作满3年；
（3）取得卫生类本科学历，从事本专业工作满1年；
（4）取得卫生类研究生学历和硕士学位，从事本专业工作满1年。
中级：
医、药、护、技
1、取得卫生类中专学历，受聘担任医、药、护、技师等工作满7年；
2、取得卫生类大专学历，从事医、药、护、技师等工作满6年；
3、取得卫生类本科学历，从事医、药、护、技师等工作满4年；
4、取得卫生类研究生学历和硕士学位，从事医、药、护、技答裤师等工作满2年；
5、取得卫生类研究生学历和博士学位。
有下列情形之一的，不得申报参加卫生专业技术职务资格的考试：
1、医疗事故责任者未满3年；
2、医疗差错责任者未满1年；
3、受到行政处分者在处分时期内；
4、伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年；
5、省级卫生行政部门规定的其它情形。
按照《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》（国人部发[2006]69号）有关规定，凡到社区卫生服务机构工作的医师、护师，可提前一年参加全国卫生技术中级资格的全科医学、社区护理专业类别的考试。
凡报考《卫生专业技术资格考试专业目录》中专业代码为026至089专业的人员，应具有相应专业执业医师资格，并在报名时提交相应专业执业医师资格证书。因工作岗位变动，需报考现岗位专业类手举态别的人员，其从事现岗位专业工作时间须满2年。
参加护理专业初级（士）资格考试的人员必须具有护理（含助产）专业中专或大专学历，考试合格的人员，可取得护理岗位准入资格；具有护理专业本科以上学历的人员，可免试取得护理岗位准入资格。
（一）获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书；
（二）获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书；
（三）国务院教育行政部门认可的境外中等或高等医学院校护理专业毕业证书和护士执业执照，其中外国人应当获得中华人民共和国规定的汉语水平考试HSK合格证明，并在卫生行政部门指定的医疗机构中见习3个月以上。

所需材料
1．本人有效身份证明原件及复印件；
2．《2012年护士执业资格考试报名申请表》一式2份；
3．本人近6个月小二寸免冠彩色照片3张；
4．毕业证书或学位证书原件及复印件；
5．护士执业资格考试报名材料真实性保证书。
申请人为2012年在校应届毕业生的，应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明，由学校到学校所在地报名点为本校应届毕业生集体办理报名手续。

D. 怎么复习考护士资格证

考的复习要持久战而不要突击战，这是所有成功通关人士的经验之谈。护士资格考试的内容多回且答杂，大家一定要合理安排复习时间，尽量每天都要抽出专门的复习时间段，哪怕每天1小时也可以，切记不要到考试前一两个月集中突击，这样不仅自己压力很大，而且效果也不明显，通过基本上是无稽之谈。从现在开始，一定好好规划复习计划，打赢这场持久战。
荀子说：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”德国心理学家艾宾浩斯最早对知识的遗忘进行了系统的研究，并绘制了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。遗忘的特点是：先快后慢，呈负加速型。遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。只有反复的学习，我们才能真正永久地记住知识，所以脚踏实地的复习是不可或缺的步骤，临阵磨枪的思想要不得!
希望所有备考19年护士资格考试的小伙伴能够不轻易被他人左右，按照自己的复习计划，一步一个脚印，全方位覆盖所有考试内容，最终胜利的果实一定会属于付出汗水的你们!

E. 不是护理专业可以考护士资格证吗

应该不可以， 每个地区的政策不同 ， 你可以咨询重庆小懒虫教务老师

F. 在校大学生能考护士资格证吗

可以申请参加护士执业资格考试。

G. 学护理，读完大学要不要考，护士资格证

护士资格证是抄你可以从事袭护士职业的一个护士资格证，主要从一下连个角度分析：
1、护士证是你学习后， *** 出具的你有行事手术的能力的证明
2、有了护士证才是国家承认的护士
所以不论什么学历想从事护士职业，护士资格证都是必不可少的东西啊，更多资讯关注中公医考

H. 想考护士资格证，怎么办

河北护士执业资格考试办法：
第一条为规范全国护士执业资格考试内工作，加强护理专业队容伍建设，根据《护士条例》第七条规定，制定本办法。
第二条卫生部负责组织实施护士执业资格考试。国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。
考试成绩合格者，可申请护士执业注册。
具有护理、助产专业中专和大专学历的人员，参加护士执业资格考试并成绩合格，可取得护理初级(士)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格按照有关规定参加全国卫生专业技术资格考试取得。
具有护理、助产专业本科以上学历的人员，参加护士执业资格考试并成绩合格，可以取得护理初级(士)专业技术资格证书;在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限后，可直接聘任护师专业技术职务。
第三条护士执业资格考试实行国家统一考试制度。统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。
护士执业资格考试原则上每年举行一次，具体考试日期在举行考试3个月前向社会公布。
第四条护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。一次考试两个科目为考试成绩合格。（来源：中国卫生人才网）

I. 大二可以考护士资格证吗

不可以，报考护士资格证的要求是三年的护理专业学习，并在期间参加过不少于8个月的医院实习，更多护考咨询请关注中公医考

护理本科院校有四川医科大学、川北医学院、湖北中医药大学、西安医学院、南京中医药大学、山西医科大学、浙江大学、 华中科技大学 、西安交通大学、石河子大学、吉林大学、重庆医科大学等学校。

护理当然是可以考本科大学的呀，现在有很多医学专业都是有护理的本科的，如果你有这方面郑碰坦的打算的话，其实可以好好的去了解一下

护理专业 是一种 大学专业 类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的'要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和 基础医学 、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预吵*防保健、护理管喊桐理、护理教学和护理科研。

我的答案虽然不是护理业的 但是也和你的大同小异啊 你可以借鉴下啊 介绍学习中医的方法. 一、坚持终身学习——完善知识结构，不断更新知识 年轻中医在校读了很多书，毕业之后走上工作岗位，要把学校所学的知识转化为实际工作能力，仍然需要读书，仍然需要继续学习。 1.学好基础理论：纵观历代名医的形成，都是在学好中医基础理论之后，通过拜师学习而成名的。因此，毕业之后，要重温教科书，包括中医基础理论知识、临床各科知识和现代化科学及西医学有关知识。 2.学好经典著作：古代的经典著作是医学发展的源头和基石，是中医学知识宝库的核心内容。因此，学中医，精读经典尤为重要。《内经》、《伤寒杂病论》、《温病学》、《神农本草经》等经典著作，是古代医家的智慧结晶，也是从医者必读的典籍。由于这些著作文简理奥，只有反复阅读，才可能理解透彻，掌握其要义，才可能从“心悟”到临床有所得。同时，对后世历代名著也要进行泛览，在其泛读的基础上，可择其优而从之。 3.学好哲学：哲学是各门学科的思辨基础。中医药学中蕴含着极其丰富的哲学内涵。如中医基础中的“天人相应”、“形神合一”理论，中医认识疾病的“司外揣内”、“比类取象”、“由臆达语(心悟)”法，中医诊断疾病的“四诊合参”法，中医治疗疾病的“辨证论治”、“同病异治、异病同治”等方法，都具有一定的哲学内涵。这种思维方式作为说理工具，已经融化在中医学理论中。正因为如此，才有“没有中国古代哲学就没有中医药学”的说法。所以，一代名医朱良春讲，“继承中医传统文化的思维方式，是造就一代名医的钥匙”。 4.学习中医医案：历代名中医的医案，是老前辈毕生从医经验的积累和总结，如《名医医案》、《临证指南医案》等，思路独特，疗效卓越，各有特色。学习这些经验对年轻中医的成长和发展是非常重要的。临床上，只有精读名医医案，才可能揣摩到历代名家的临床技巧。 5.向病人学习：病人是医师实践的对象。病人对疾病的感受、对症状的演变、对治疗效果的感觉、对毒副作用的体会等，都是极为重要的第一手资料。所以，每一位中医师都要关心病人。在尊重病人的实践活动中得出新体会，解决新问题。带着临床实践中出现的问题再去读书，才能得到更大的收获，成长更快。 6.学习边缘学科知识：包括人文科学和自然科学知识两个方面。如中医史学、中医信判心理学、社会医学、行为医学、心身医学、环境医学、中西医比较学、医学方法学、医学哲学、医学文化学、医学生态学、计算机、医学统计学等。泛览以上知识，可以拓宽医者的视野，激活医者的思路。可以在不同学科之间互吸所长，互补所短。可以将不同学科的理论与技能或渗透、或交叉、或融合，这些方法是年轻中医创新思路的源泉。 7.更新知识：年轻中医除了不断积累知识外，还应不断地更新知识。更新知识的方法有三种：一是看最新出版的专著，因为图书是系统、全面、成熟的知识；二是读原始论文期刊、核心期刊，因为科技期刊是新知识的来源；三是要参加学术会议，因为参加学术会议和阅读会议资料是走向学科前沿的重要途径。 8.学习如何利用医学参考资料：医学参考资源有词典、术语、百科全书、年鉴、国内外医学文献、会议文献等。可以通过计算机检索，从浩瀚的文献中获取有用的东西，了解需要的专业知识，解决工作中的各种难题。 9.学习医学文献的写作和作学术报告的技巧：学习医学文献的写作利于写出优秀的科技论文，学习作学术报告陆袭的技巧利于进行学术讲座和科普宣传，利于带徒和讲课。因为，吸收知识是为了创造知识，学术交流是吸收知识和创造知识早坦兄的纽带。一个年轻医生只有掌握了学术交流的方法，才能进入医学知识的大循环。 总之，作为一名中医，在当今知识社会里必须持之以恒地终身学习。只有把学习和积累知识的过程扩展到一生，才可能有所成就，在学习中创造，在扩展中加深。 二、坚持终身实践——练就扎实的基本技能，积累丰富的临床经验 医学生大学毕业之后进入社会，成长为一名独立工作的医生，要有一个实践的过程。这一成长过程就是提高实践工作能力的过程，成为有能力解决实际问题的过程。 1.拜名师：中医学自古以来，多是以师带徒的方式传授。因为，中医学的许多实践技能不是全然规范化可以照本宣读的“技术”，而是高度个体化、灵活性很强的“技艺”。因为，中医学的思维方法是直觉体悟、取象比类，如果没有大量的实践经验，这种思维方式就无法进行。所以，师承是年轻中医师成长过程最重要的一环。首先要找名师。我们要谦虚请教，勤奋学习，坚持临证抄方，有疑必问，有闻必录，认真分析体悟老师的辨证思路和用药特色，往往能举一反三，得到真传。湖南省岳阳市中医院的尚品洁医师说得好，年轻中医要放下科班出身的架子，虚心向本地区、本单位威望高的老中医学习临床经验，哪怕是一技之长也好，积少成多，终成大器。拜名师不一定只拜一位名师，在条件允许的情况下，多拜名师是我们成才的一种理想选择。因为多拜名师，可多有收获，可多得真传。清代名医叶天士先后拜师达十七人之多，现代名医陈可冀院士，先后拜冉雪峰、赵锡武、岳美中等名家为师。当然，拜师要与自己所学专业方向一致。纵观历史，不论是古代名医，还是现代名医，只有多拜名师，方可能汇各家之长，才可能成为中医大家。 2.接受正规的住院医师培养：医学生毕业之后，最好能在一个正规的教学医院接受几年有计划的住院医师培养，在有经验的医师指导下从事医疗实践。一般而言，正规的教学医院，有丰富的图书资料，有较为先进的设备，更主要的是有一套比较完善的以中医药为主的中西医结合治疗的方法和经验。在这样的环境里锻炼几年，实践几年，肯定能在实践中强化中医基础理论、基本知识和基本技能，就能基本掌握临床诊疗程序和技术操作方法，就能学习一套处理常见病、多发病的经验，就能在观察、思考、推理、判断方面养成严谨求实的作风，就能使自己逐渐成熟，尽快步入成才的道路。同时，也可以避免一些纯中医只可坐门诊，不能管住院病人的弊端。 3.接受专科专病培训，进行专科专病研究：名医的最重要的指标是临床疗效，但临床疗效必须体现在治疗某一种或某一类疾病的独特经验上。所以，选择好自己的专业发展方向，接受专科专病培训，终身坚持专项或专病的研究和实践，是成为中医大家的必经之路。 接受专科专病培训，可以到国家中医研究院或省级中医医院的国家重点专科进行培训或进修，选择的医院在本专业领域内一定要有权威，治疗上一定要有优势与特色。 总之，一切解决问题的能力，只能来自实践，必须把实践放在第一位，离开了实践，就不能真正懂得前人实践中所总结出来的经验，更不能掌握知识为自己所用。