安徽小学教育专业专科学校排名榜 扩展资料

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主干课程：教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、首棚初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、培灶小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。

有的。 目拍滚前 小学教育专业 人才需求量很大，很多学校，教育培训机构都在招聘小学教育专业毕业生，但是对应聘者的学历要求很高。于是很多人通过成人高考来提升自己的学历，函授是成人高考的一种学习形式，安徽成人高考可以报考小学教育专业，招生层次主要为专升本。安徽成人高考小学教育专业主要有 合肥学院 ，除州学院， 安徽师范大学 和阜阳师范大学。考生可以结合自己的实际情况进行选择。安徽成人高考 专升本考试 科目均为政治，英语和专业基础课三门，一门专业基础课根据所录属的 学科门类 确定。在袭亏余安徽成人高考专升本的专业类别中，小学教育属于教育学类，所以安徽成人高考专升本小学教育专业考试科目为政治，英语和教育理论。考生需要在了解考试科目的基础上做好考前的复习备考。小学教育专业的毕业生就业机会其实很多，不论是和专业最对口的小学老师，还是与教育相关的后勤行政工作，或是与文字相关的工作如编辑，策划，都可以成为大家施展自身才华，实现人生价值的舞台。所以想要报考小学教育专空拦业的考生，需要尽快做好报名准备，早日拿到自己的学历证书，为未来的职业规划打好基础。

安徽幼儿师范高等专科学校有：安徽职业技术学院，芜湖职业技术学院，安徽粮食工程职业学院，淮北职业技术学院。

1、安徽职业技术学院。

安徽职业技术学院坐落于安徽省合肥市，是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高职院校、全国职业教育先进单位。现任党委书记李方泽、院长孙敬华。校训为“团结、奋发、严谨、求实”。

学院创办于1958年，1960年曾升格为安徽纺织工学院，1999年举办高等职业教育，是教育部批准的安徽省首批高职院校之一；2003年，经省*批准更名为安徽职业技术学院；2014年，与合肥学院联合举办“四年一贯制誉伍纯”应用型本科教橘孝育；2021年与安徽建筑大学合作举办专升本教育。

截至2022年，安徽职业技术学院位列2022年ABC中国高职院校五十强排行榜第26名。

2、芜湖职业技术学院。

芜湖职业技术学院坐落于安徽省芜湖市，是由芜湖市人民*举办的全日制普通高等职业学校，是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划，为安徽唯一高水平学校建设单位。现任党委书记汪斌、院长高武。校训为“崇德、尚能、务实、创新”。

学校创建于1983年，原名芜湖联合大学；1997年更名为芜湖职业技术学院；2000年，芜湖农业学校并入；2012年，学校与芜湖信息技术职业学院合并；2022年，芜湖师范学校和芜湖职业技术学院附属中等职业学校整合并入。

3、安徽粮食工程职业学院。

安徽粮食工程职业学院是经安徽省人民*批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业学校，位于安徽省合肥市。现任院长杨光、党委书记程进军。庆咐校训是“厚德明理、精技砺能”。

学院原名安徽省合肥粮食学校，始建于1964年；2002年，更名为安徽经济技术学校；2004年，原安徽省粮食干部学校并入；2007年5月，省*批准成立以高技能人才培养为主的安徽商贸工程技师学院；2012年3月，经安徽省人民*批准升格为安徽粮食工程职业学院。

4、淮北职业技术学院。

淮北职业技术学院是经教育部批准设立、淮北市人民*举办的全日制普通高等职业院校，是安徽省示范性职业院校。学校位于安徽省淮北市，现任党委书记王传贺、院长张亚。校训为“敬业笃学、崇德强技”。

根据2022年10月官网显示，学校有两个校区，占地面积1000余亩，建筑面积54万平方米；设有医学系、机电工程系、计算机科学技术系、工艺美术系、财经系、人文社会科学系、建筑工程系、基础部、思政部和五年制大专部等10个教学系部，50余个高职专业，其中小学教育、学前教育为国家控制教育类专业。

理、学前教育、服装与服饰设计、会计、电子商务、连锁经营管理、财务管理、机电一体化技术、建筑工程技术为省级特色专业。

淮北职业技术学院是1999年设立，由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽电大淮北分校、淮北财政学校、淮北技工学校合并组建而成。

1.合肥工业大学、2.中国科学技术大学、3.安徽大学、4.安徽农业大学、5.安徽医科大学等。小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素者中则养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

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