中国一共有多少专业大学 中国大学有多少个专业类别

大学一共有：506种专业。

从2012年开始，中国正式实施了高考综合改革，逐步取消了文理分科和定向招生等方式，实行了普通高中统一招生计划和普通高等院校招生计划。自此，大学各类专业的数量和类型也经历了重大变化，如今大学一共拥有506种专业，以下就相关内容进行详细介绍：

1、专业数量和类型不断增多：大学自改革开始以来，各院校的招生计划日益完善，专业数量也在不断地增加和不断开设新的专业类型。截至目前，大学中的专业类型包括教育类、理工类、文学艺术类、经济和管理类、法律类、医学类、农林类、哲学与社会科学类等各种类型，共计506种专业。

2、大学专业类型多元化：随着高等教育的深化和改革，大学专业类型在不断地多元化。现在的学子能够选择的专业类型不再局限于传统的哲学社会科学，而是增加到文学艺术、经济管理、法律、教育等领域，并且包括信息技术、地理信息系统、大数据等新兴领域的专业。

显然，大多数大学向多元化和国际性发展，有利于满足不同人才的需求和社会经济发展的需要。

3、具有高校和地区特色：不同高校及地区提供的专业范围和类型也各不相同，形成了不同的特色。例如，位于北京市的清华大学拥有理工类和人文社科类专业，厦门大学和清华大学、北大等高校联盟带动的明星专业等，地方规划部门的支持和大力发展的优势专业等肆空耐。

4、专业质量得到提高：随着社会需求的变化和产业的升级，高等教育在专业培养上也更加注重实践性、创新性和学科重要性。各院校在提醒课程设置，教师教学科研水平、实践教学等方面裂春不断进行改革和创新，专业质量在提高。

5、培养出更多的人才：大学的数百种专业能够满足不同领域、不同行业的人才需求，能够培养出更多具有实用技能和有竞争力的人才供应。同时，尽管专业多元化，大学在课程设置上注重人文素质和文化教育的培养，希望毕业生掌亏空握全面和多元化的人才素质。

大学专业的发展趋势

大学在各层面不断的发展和改革，这也反映在数百种专业范围和类型上。随着对新兴领域的需求以及跨学科的发展趋势，专业的类型和数量将会不断地增加和变化，这也将为大学教育提供更好的发展空间和机会。

截至到2019年中国大学全国共开设506种本科专业，中国大学共有13个学科，61个 大学专业 类。

13学科分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。

根据教育部公布的《 普通高等隐并学校本科专业目录 》，全国共开设506种本科专业。

扩展资料：

其中哲学门类下设专业类1个，4种专业；

经济学门类下设专业类4个，17种专业；

法学门类下设专业类6个，32种专业；

教育学门类下设专业类2个，16种专业；

文学门类下设专业类3个，76种专业；

历史学门类下设专业类1个，6种专业；

理学门类下设专业类12个，灶派迹36种专业；

参考资料来源： 百度百科-大学羡告专业

中国大学本科一共开设了506个专业。有13个学科，分别是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学谨胡、工学、农学、医学、军祥脊拦事学、管理学、艺术学。在这些本科野毕专业中，有老牌的理学和文学，也有隶属于工学得 人工智能专业 ，无论哪个专业， 存在即合理 ，都有属于每个专业的价值。

值得一提的是，我们中国现代的大学制度是由美国大学为蓝本的。我们大学的很多制度都西方大学的影子。包括我们现在的 大学专业 分类，类型，基本和西方国家差不多。

中国大学共有13个学科，92个大学专业类，506个大学专业。

1、数学与应用数学专业

数学与应用数学，本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的档没凳基本训练，具有较好的科学素养。

2、生物专业

生物科学是研究生物的结构、功能和生命活动规律的学科，是生命科学的一级学科，行旅涵盖了动物学、植物学、生物化学与分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学等十多个二级学科。

3、经济学专业

经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。

4、法学专业

法学专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策。是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级察皮专门人才。

5、金融学专业

金融学专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

中国大学共有13个学科,92个大学专袜颤察业类,506个大学专业。13个学科洞乎分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。

专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中,用来描述职业生涯某一阶段、告茄某一人群,用来谋生,长时期从事的具体业务作业规范。

也指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校,根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划,以实现专业的培养目标和要求。