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大学声乐系(即 音乐学专业 )的学习内容:该专业培养具有一定的 马克思主义 基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
具体的学习内容包括:
1、掌握音乐学的基本理论;
2、掌握音乐的分析方法;
3、具有从事该专业工作的基本能力;
4、了解党和国家的文艺方针、政策和法规;
5、了解该专业及相关学科的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力。
声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域谈谈的高低和音色的差异,可以分为女高音、 女中音 、女低音和 男高音 、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。
声乐包括: 美声唱法 、民族唱法和通俗唱法,2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
扩展资料:
声乐专业的发展前景:
1、专业性强,占据学科优势。
音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展, 大众传媒 日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。
因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这吵让是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2、逐步拓展结合领域,顺应时代潮流。
现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要含碰碰运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。
参考资料来源: 百度百科-音乐学专业
参考资料来源: 百度百科-声乐
985、211类重点综合大学:例如中国人民大学棚高、厦门大学、山东大学等。此类学校虽主要强势专业不是艺术类,但是综合性质也给艺术专业带来了不少优势。这类学校的学生大多都是复合型精英人才,院校大多拥有留学生院和硕、博生院,多种多样的学科课程供学生选择。
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师范大学:例如山东师范大学、上海师范大学等。这类学校通常招收本省学生为多,省外招收的名额略少。配和烂以师范生为主,也有其他方向,有些师范类专业毕业即可取得中等教师资格证书。师范类比较偏向理论教学,所以对高考艺术生的文化课要求也比较高,比如北京师培漏范大学。这类学校通常都是专业课和文化课都有较强实力的考生的首选,要求考生专业和文化兼备。
普通高等学院:例如延边大学、中山大学、东华大学等。此类学校通常和师范类大学一样,文化课和专业都注重,但各院校具体专业有差别。此类学校众多,各地均有。建议专业水平较高的考生结合自身情况,在报考时一定要选择几所此类院校作为保底.
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