智能软件开发专业排名专科学校 全国计算机专业排名前十的大学是哪些?

1、 北京信息职业技态并州术学院

该校成立于1954年，是 国家示范性高等职业院校 、国家“双高计划”建设单位、北京市 示范性高职院校 。学院多个计算机类专业被认定为国家高职骨干专业，除了 计算机网络技术专业 外，还有软件技术、大数据技术与应用、 计算机应用技术 、移动应用开发、云计算技术与应用。学校位于帝都北京，拥有很多互联网企业，学计算机就业机会也会更多。

2、 重庆电子工程职业学院

学校的软件技术口碑不错，很多学生都挺认可。计算机网络技术是学校的省级示范专业。电子校是重庆比较有特色且实力最好的蔽宽 专科院校 ，面积大，环境不错，周围的好大学很多，学习氛围挺好。

3、 广东交通职业技术学院

该校成立于1959年，位于广州市，是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、广东省 一流高职院校 。拥有中央财政支持职帆蔽业教育基地1个、省级公共实训中心2个，省级高等职业教育实训基地17个。该校注重校企合作，所以毕业生就业前景广阔、就业率连续多年保持在99%以上。 软件技术专业 也是值得报考的计算机类专业，也被认定为了国家骨干高职专业。

4、无锡职业技术学院

学校在国内排名同样也不低，而且硬件软件设施都很好，教学严谨。学校的计算机系在新校区，环境很不错。很多无锡本地的企业都还是比较认可这所学校的毕业生的， 计算机专业 就业率挺高。

5、宁波职业技术学院

学校的计算机类专业还是不错的，比如软件技术、计算机应用技术等口碑都好，尤其是计算机应用技术是学校的国家示范专业，算是比较有特色的专业，毕业生就业率挺高的，主要是口碑也好。

以上内容参考： 百度百科-北京信息职业技术学院 、 百度百科-重庆电子工程职业学院 、 百度百科-广东交通职业技术学院 、 百度百科-无锡职业技术学院 、 百度百科-宁波职业技术学院

1、清华大学

2、国防科技大学

3、北京大学

4、北京航空航天大学

5、哈尔滨工业大学

6、上海交通大学

7、浙江大学

8、南京大学

9、中国科学技术大学

10、华中科技大学

1、

清华大学计算机科学与技术系成立于1958年。2006年、2012年在全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整体水平评估中，以总分满分100分的成绩排名第一。

2017年，在 USnews 推出的世界大学学科排名 全球最好的计算机科学高校（Best Global Universities for Computer Science）中，计算机科学与技术学科紧随 MIT之后位列世界第2名。

2、

国防科技大学计算机学院成立了全国第一个电子计算机系，先后研制成功了20多种以“银河”为代表的各种类型巨、大、中、小型计算机。

该院教学实力雄厚，为国家培养了大批计算机高级专业人才。其中，“计算机体系结构”、“软件工程”、“编译原理”、“计算机网络”、“计算机原理”和“操作系统”6门课程被评为“国家级精品课程”。

3、

按2013年度 US News的评价体系，北京大学“电子工程”学科排名第36位，“计算机科学”学科排名第35位；按ESI的评价体系，北京大学的“计算机科学”、“工程”学科均进入全球研究机构的1%。

2018年QS全球大学学科排名，在计算机科学与信息系统学科中，北京大学名列第16位。

4、

北京航空航天大学是我国最早创建计算机专业的高等院校之一，在学科建设、科学研究、教学及人才培养等方面综合水平居于全国高校前列。

该学院下设计算机科学技术系、计算机应用工程系、信息安全系，并建有软件开发环境国家重点实验室、虚拟现实技术与系统国家重点实验室、北京市计算机新技术重点实验室等十家研究单位。

5、

哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院学院创建于1956年，是中国最早的计算机专业。

在1985年，发展成计算机科学与工程系，并建立了计算机科学技术研究所。

2000年，计算机科学与技术学院成立。该学院与欧美、东亚等国家和地区的40多所高校及计衫败算机科研机构建立密切的学术交流与长期的合作关系。

6、上海悉猛交通大学电子信息与电气工程学院成立于2001年12月，其前身可溯源至百年前的电机专科，具有中国电气工程师“摇篮”之美称。

学院建设电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、信息与通信工程、电子科学与技术、仪器科学与技术和网络空间安全八个一级学科，其中国家一级重点学科2个，国家二级重点学科2个，国家二级重点（培育）学科3个。

7、

浙大计算机科学与技术研究于1960年初起步，于1978年正式建系，1998年原杭州大学计算机系并入，2002年在此基础上成立学院。

学院下设5个系、4个研究所、2个中心，拥有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、设计学4个国家一级学科，拥有计算机辅助设计与图形学(CAD&CG)国家重点实验室、国家列车智能化工程技术研究中心及6个省部级重点实验室/工程技术研究中心。

根据《基本科学指标》数据库（ESI）2017年5月数据统计，计算机学科ESI学科排名进入世界前1%，列全球第48位，位居全国高校第二。

8、

南京大学计算机科学与技术系，所建计算机科学与技术一级学科是国家一级重点学科和江苏省重中之重学科，所属计算机软件与理论、计算机应用技术两个二级学科均被确定为国家重点学科，拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，建有计算机科学与技术博士后流动站。

9、

中国科技大学于1958年建校时就设置了计算机专业，2000年获计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，并建立博士后流动站，该学科是中国科学院博士生重点培养基地；2007年我系计算机软件与理论专业经教育部评审为国家重点学科。

2009年3月计算机科睁塌桥学与技术学院正式成立。该学院的支撑实验室有国家高性能计算中心（合肥）、安徽省高性能计算重点实验室、安徽省计算与通讯软件重点实验室、 多媒体计算与通信教育部-微软重点实验室、中国科大超级运算中心和信息科学实验中心。

10、

华中科技大学计算机科学与技术学院具有计算机科学与技术一级学科博士学位授予权（计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术和信息安全四个二级学科均具有博士学位授予权）和一级学科博士后流动站。

同时一级学科也是湖北省重点学科，其中，计算机系统结构为国家重点学科、湖北省高校特色学科。

很多同学在选择专业的时候，就希望能找一些设计人工智能领域的专业，那你知道人工智能领域都涉及的那些专业吗?下面是我为大家收集的关于人工智能领域涉及的专业，希望可以帮助大家。

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人工智能领域涉及的专业

1.计算机科学迹携灶与技术

人工智能离不开计算机的支持，人工智能本身也算是计算机学科的一个分支。计算机是一个比较传统的专业，发展方向可以有硬件类、软件类、网络管理类等，可以说计算机科学与技术是工科之母，涉及面非常广。

2.软件工程

软件工程专业也是计算机大类专业之一，该专业开设时间比较久，与人工智能的课程体系设置比较接近，而且软件工程也有专门的人工智能方向。这个专业侧重软件技术的开发和应用，课程上更重视编程语言和技术平台的学习，专业性比较强，知识结构较为集中，就业会比较理想。

3.数据科学与大数据技术

大数据算是计算机科学与技术与数学、统计学的交叉学科，会涉及到人工智能的相关课程，该专业要求对数据库、程序设计、计算机网络都有足够了解，通过一些列操作从而获取、储存、分析数据。在信息化时代，大数据有着非常重要的应用，适用于各行业。

4.机器人工程

机器人是一种用最快速和最大精度自动执行一个或多个复杂任务的工具，需要软件、硬件协同发展。机器人工程与人工智能都是用信息技术去模拟人类，只不过机器人工程更侧重硬件方向。

5.智能科学与技术

智能科学与技术本身也属于计算机类，开设时间较早，很多学校都有了较为成熟的 教育 体系，研究方向也是人工智能方向。这个专业应用于控制机器人，将计算机、自动化、智能系统融为一体，工程性和实践性很强。这个专业本身对成绩要求也比较高，当然未来的发隐知展也是无可*。

6.机械设计及其自动化

机械设计及其自动化的目的就是让机器、设备、仪器等按照预定程序进行生产活动，这与人工智能不谋而合。姿扮本身这个专业就是“万金油”专业，可以应用在各个领域，就业无压力。

这六个专业与人工智能有着密切联系，都是当下的热门专业，就业面广，薪酬待遇普遍不错，很值得报考。

人工智能专业学什么

主要课程：公共必修课、通识教育课、数学与自然科学基础课、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机 操作系统 、程序设计基础、最优化算法、计算机视觉与模式识别、自然语言处理、计算机网络、数据库原理及应用、机器学习、分布式并行计算、数字逻辑、脑与认知科学。

需要数学基础：高等数学，线性代数，概率论数理统计和随机过程，离散数学，数值分析。

其次需要算法的积累：人工神经网络，支持向量机，遗传算法等等算法;当然还有各个领域需要的算法，比如你要让机器人自己在位置环境导航和建图就需要研究SLAM;总之算法很多需要时间的积累;

然后，需要掌握至少一门编程语言，毕竟算法的实现还是要编程的;如果深入到硬件的话，一些电类基础课必不可少。

人工智能专业就业方向 有哪些

1、搜索方向，例如百度识图、作业帮搜题等。视频搜索也是搜索领域进一步研究的方向;

2、计算机视觉和模式识别方向，其应用领域包括智能办公、智能交通、智慧城市等等;

3、医学图像处理，医疗设备和医疗器械很多都会涉及到图像处理和成像技术。

4、无人驾驶领域，是人工智能重点应用领域之一;

5、智慧生活和智慧城市等，包括交通、商业、生活的诸多领域将会出现人工智能的影子。

人工智能专业掌握的知识能力

1.掌握数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与 方法 ;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

5.具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

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