法国最高军事院校排名中国 世界军校排名前十

这个问题基本是比较德法，英国90年代后大幅度衰退，现在已经不可与德法同日而语。比较综合实力是个很笼统不严谨的话题，但也能大致讨论一下:
①人口:德国人口比法国多出将近一两千万，不过德国老龄化是出了名的严重
②猛拦领土:两国都不是以领土纵深为基石的国家，法国国土面积更大
③政治地位:法国是五常之一，德国在国际事务特别是地缘政治上没有过多参与，法国则从萨科齐时代起就频繁参与国际地缘政治活动，这是法国发挥国际影响力的一个重要途径，不过参与地缘政治频繁并不能说明国力更强，这是两国政策方向的差异。
④金融经济:法德是欧盟的主心骨，也是欧盟的两个核心支柱，不过在欧盟经济体系里德国一直是首席，法国虽然从奥朗德开始一直试图提升自己在欧盟经济体系的地位与德国享有同等话语权，但两国经济实力差距还是很明显，法国的失业率也一直居高不下，经济上德国显然领先法国。
⑤工业与*业：前面有人说德国比法国工业体系完整，那纯粹是扯淡，法国现在是世界上除中国外少有的工业体系齐全完整的工业大国，但与中国有些相似，法国全而不精，在高新产业和重工领域都不比德国出色甚至略落后于德国，德国工业发展和日本有共同点，都是扬长抑短。不过近几年法国军工逐渐赶超了德国，在军售领域法国产品逐渐显源清露头角。法德在此领域可以说平分秋色各有千秋。
⑥军事：法国有核，但有无核武器已经不似冷战时期那么举足轻重，现在的地缘冲突和局部战争很难发展到需要动核武的地步，因为现在的战争主题是代理人战争或掠夺战争而非灭国战争。常规力量方面，两国都已经奉行小而精的建军思路，两国武装力量规模都很小，陆军水平两国差不多，德军略强，但法军在空军和海军上强出德军太多，主要是因为德国奉行守土思路，德军只是用于防卫德国本身基本不参与北约军事行动，法军则是外向型外交的产物，有较频繁的国际军事行动要参与，法国需要借助法军来发挥国际影响力。
⑦科技产业：两国在欧盟框架内广泛进行科技领域的合作，在科技产业方面两国基本同等水平。
综合来说，在和平年代经济和科技还是评论国力的核心要素，也因为经济上的地位，德国才成为欧盟内的领袖，虽然在欧盟框架内和法国构成双核，但诸多事务上德国话语权更有分量，法国也因为经济的疲软，在处理德法关系和欧盟内事务枝裂胡时相对被动，两国综合国力相差无几，在不考虑德法军事冲突的情况下（在欧盟彻底摆脱美国控制和影响之前德法绝对会一心一意合作不可能有大规模军事冲突），德国略占优势，如果考虑对于第三国的影响力和实力，法国则略占优势，实际上，两国在国际上基本可视作一个整体，两国广泛合作使两国在诸多国际事务上保持高度一致，若要强分优劣无异于把异性相吸的磁铁强行拉开异性两极。

亚历山大三世 亚历山大三世(公元前356～前323.6.13)古代马其顿国王( 前336～前323 )，著名军事统帅。亦称亚历山大大帝。腓力二世的儿子。幼年时受到严格的宫廷教育,酷爱兵法。16岁随父征战。前338年在喀罗尼亚之战中率部英勇作战，取得胜利，为马其顿在希腊诸城邦中取得霸主地位奠定了基础。前336年夏,父亲遇刺身亡后他继承王位。随后平定宫廷内乱，镇压北方部族暴动。继而挥师南下,血洗底比斯,迫使希腊诸城邦再次确认马其顿的霸主地位，并推举他为希腊联军最高统帅。 前334年春率约3万步兵、5000骑兵、160艘战船组成的联军开始东征。5月在格拉尼库斯河畔击败波斯军，乘胜占领吕底亚、卡里亚、吕基亚、安哥拉(今安卡拉)等地。前333年在伊苏斯之战中击败波斯国王大流士三世统率的军队。翌年攻占提尔(今黎巴嫩苏尔)、加沙,接着进入埃及,被拥为法老(国王)和“阿蒙神之子”。为建立东征的后方基地,在尼罗河口兴建亚历山大城。前331年10月在高加米拉之战中歼灭波斯军主力，继而南下夺占巴比伦、波斯都城苏萨和古都波斯波利斯，以及米底古都埃克巴坦那。前330年夏率部沿里海南岸继续东进,经帕提亚(安息)、阿里亚、德兰吉亚那,北上巴克特里亚(大夏)和粟特,在中亚转战近三年。前327年夏到达印度河上游(旁遮普)。翌年打败波鲁斯王国后停止东进,于前324年春返抵巴比伦(见亚历山大东征)，次年6月病逝。 亚历山大征战10年,建立起地跨欧亚非的大帝国。他发展了古希腊的军事体制和方阵战术，创建既能乘马又能徒步作战的“龙骑兵”；战略上，决策果断而灵活,善于利用有利态势孤立和打击敌人；战术上,重视步骑协同，发挥骑兵的突击作用，善于出敌不意和大胆穿插、迂回包围。常能以少胜多，速战速决，把古代军事学术发展到一个新的阶段。 马略军事改革 古代罗马军事家和政治家G.马略 (前157～前86)推行的以雇佣兵制取代公民兵制为主要内容的改革。公元前 2世纪末，由于罗马奴隶占有制的发展、土地兼并和连年战争，小农纷纷破产，公民兵制的基础遭到破坏。公元前 111年罗马与篡夺努米底亚王位的朱古达发生战争 。因罗马军队腐败，指挥陆老无能，以致战事旷日持久。公元前 107年马略首任执政官 (前104～前100、前86年，他又 6 次当选执政官)，授权征讨朱古达，并开始推行军事改革。他于公元前 105年取得了这次战争的胜利。继而在公元前104～前103年在高卢 （今法国一带）南部和意大利北部与日耳曼人的金伯尔和条顿诸部落的战争中取得胜利，同时完成了军事改革。 马略改革的主要内容有突破按财产资格服役的限制，将征集公民兵改为募兵制，招收穷苦公民服役 。规定士兵服役期为16年。服役期间由国家供应装备、给养和支付军饷。退役士兵由国家分给土地。扩充军团人数，由4500人增至6000人；实行新编制，1个军团包括10个联队，1个联队下辖3个中队，中队下分2个森图里亚 (又译百人队)；采用不同武器、兵种和训练程度为基础的战斗队形，以增进作战的灵活性和指挥效能；增加工兵和机械装备。加强军纪和训练。 马略的军事改革对罗马历史发展有深远影响。改革扩大了兵源，增强了军队战斗力，同时使军队性质逐渐发生变化，成为社会友悉姿、政治斗争的重要因素。 横扫亚欧的帖木儿 帖木儿（1336 ～1405.2）帖木儿帝国创建者，军事统帅。生于中亚谒石城(在今乌兹别克斯坦境内) 附近一突厥化蒙古贵族家庭。曾任西察合台汗国大臣。14世纪60年代政局动乱时期，周旋于河中地区(阿姆河与锡尔河之间)诸封建主之间。击败政敌后，于1370年杀死同盟者侯赛因，自立为大埃米尔，建都撒马尔罕。1372～1388年五次出征花剌子模，征服阿富汗、伊朗。1389～1395年三次远征金帐汗国，同时入侵伊拉克好绝，占领巴格达；北进南高加索，夺取格鲁吉亚和亚美尼亚，并侵入俄罗斯境内。1398年进兵印度，攻陷德里。1399年西征小亚细亚。1402年7月在安哥拉之战中,打败奥斯曼土耳其军队。至此,建立起东到北印度、西达幼发拉底河、南濒*海和波斯湾、北抵里海和咸海的大帝国。1404年率兵20万东征中国。第二年死于进军途中。 丰臣秀吉 丰臣秀吉（1537.2. 6～1598.8.18）日本战国时代末期封建领主，统一全国的武将。生于尾张国中村(今属名古屋)。原姓木下,后改姓羽柴,赐姓丰臣。早年为尾张国大名(领主)织田信长的部将,屡建战功。1577年信长开始统一全国的战争后任征西先锋,在中国(今本州西部地区)、四国、九州等地指挥作战,先后平定播磨(今兵库县南部)、备前(今冈山县南部)、美作(今冈山县北部)、但马(今兵库县北部)、因幡(今鸟取县东部)五国。1582年进攻中国，包围高松城(在今冈山市附近)，与毛利氏决战。同年信长被部将明智光秀杀害后,与毛利氏讲和,回师讨伐光秀，并拥立信长幼孙秀信为继承人。但信长部将柴田胜家欲立信长三子信孝。1583年，秀吉经贱岳之战消灭胜家与信孝的联军。同年建大阪城，作为统一日本的根据地。1584年与信长次子信雄和德川家康联军战于小牧,失利后媾和，并与家康结盟,确立织田信长继承人的地位。1585年率10万大军平定四国领主长宗我部，出任关白(辅助天皇处理政务的最高官职)。翌年兼任太政大臣，控制军政大权。1587年兴兵30万进取萨摩国(今鹿儿岛县西部)，进而平定九州。1590年出动26万大军灭北条氏，平定奥羽地方,完成日本统一大业。1591年将关白职位让予养子秀次,自称“太阁”。1593年将北海道正式划入日本版图。1592年和1597年两次出兵侵略朝鲜(见朝鲜壬辰卫国战争)。1598年8月因侵朝失败,郁闷而死。执政期间,丈量农地,增加贡租；收缴武器,实行农、兵分离；统一货币,废除关卡；建立中央集权的封建领主统治,为幕藩体制奠定基础。 库图佐夫 库图佐夫（1745.9.16～1813.4.28）俄国元帅,著名将领,军事家。出身将门。1759年炮兵工程学校毕业后留校任教。1761年晋准尉并任连长。次年参加远征波兰。1768～1774年和1787～1791年俄土战争期间，先后在鲁缅采夫和苏沃洛夫麾下任职，作战勇敢，指挥有方。1774年在战斗中负伤,失去右眼，得名“独眼将军”。出国治疗期间,考察普鲁士、英国、荷兰等国军事。1782年晋准将，1784年晋少将。1792年起先后任驻土耳其大使、陆军贵族武备学校校长、驻芬兰俄军司令、立陶宛督军和圣彼得堡督军。1805年俄、奥、英等国结成第三次反法联盟后，率俄军主力前往奥地利，迎击拿破仑一世统率的法军。鉴于奥军在乌尔姆被歼，指挥俄军主力后撤400余公里，从而保存了实力。奥斯特利茨之战中，俄军由于沙皇亚历山大一世干预遭惨败。1806～1812年俄土战争中，于1811年出任摩尔多瓦俄军总司令，采取退避三舍、相机反击战法，在同年8月鲁什丘克之战中以少胜多击败土军主力，迫使土耳其签订和约。1812年法俄战争中，在俄军失利情况下出任总司令,面对优势法军实施战略撤退和坚壁清野,在博罗季诺之战中重创法军后继续后撤，直至放弃莫斯科。在人民群众支持下开展游击活动并组织预备队，形成兵力优势后适时转入战略反攻，指挥俄军从北、东、南三个方向进攻法军，歼敌于别列津纳河畔鲍里索夫地区。1813年4月率部向法国本土推进前夕，病逝于西里西亚小城本茨劳(今波兰博莱斯瓦维茨)。他精通法、德、英、波、土等多种语言，知识渊博，驰骋沙场50余年，作战指挥经验丰富。他继承和发展了彼得一世、鲁缅采夫和苏沃洛夫等进攻作战思想，而其战略防御理论更为各国军事家所称道。他强调在敌强我弱情况下应避免不利决战，以保存实力；主张疲惫和消耗敌有生力量，不失时机地实施战略反攻。 没进过军校门儿的兵学大师——若米尼 A.H.若米尼(1779～1869)，又译约米尼，生于瑞士帕耶讷市市长之家。19岁参加瑞士军队，曾任陆军部长的副官、秘书长及营长等职。25岁转入法军服务，曾任M.内伊元帅的副官 、参谋长 。在拿破仑一世远征俄国期间，先后任维尔诺城防司令和斯摩棱斯克总督。1813年转投俄军供职，任俄皇亚历山大一世和尼古拉一世的军事战略顾问达20年之久，为俄罗斯帝国军事学院奠基人之一，被授予步兵上将军衔。晚年定居法国，靠俄国养老金生活，经俄国同意应聘为拿破仑三世的军事战略顾问。 若米尼自幼向往军旅生涯，酷爱军事。1796年在巴黎一家银行当办事员期间，为拿破仑 波拿巴远征意大利取得的胜利所鼓舞，开始自学并潜心研究军事，大量阅读军事著作尤其是军事历史著作，汇集整理当时拿破仑军队与反法联盟军队的战况，撰写军事行动日志，记载各参战国战况，并对战局发展进行评论。1798年进瑞士军队服役后，通过战争实践逐步走上军事理论研究的道路，1804年出版第一部军事著作《大战术理论和应用教程》。若米尼在该书中运用数学理论论述战斗队形、行军和作战线等问题，被视为是其军事思想的萌芽。1805年若米尼到法军内伊元帅部队供职后多次参加远征，在战火中继续深入研究战争。同年出版《论大规模军事行动》。1824年撰成《革命战争批判军事史，1792～1801》。1827年出版《拿破仑的政治和军事生涯》。1830年应俄罗斯帝国皇帝要求将其有关战争原则方面的著述汇集成册，取名《战争艺术概要分析》，后经修订增补改名为《战争艺术概论》，1838年出版。该书出版后，不少国家竞相翻译出版，定为军官必修教材，从而成为若米尼最有影响的代表作。若米尼在书中总结了法国革命战争和拿破仑战争的经验，创立了19世纪初期的战争艺术理论，提出了不少具有普遍指导意义的作战原则。 若米尼的军事思想主要内容有： 关于战争政策。若米尼认为，战争政策是外交与战争之间的一切相互关系。他认为，战争不是一门科学，而是一门艺术。 关于战略。若米尼认为，战略是地图上进行战争的艺术，研究整个战争区的艺术，为入侵别国或保卫本国而在战场上指挥大军的艺术，以及把军队的大部分兵力集中到战争区或作战地区决定点上去的艺术。 关于战术。若米尼认为，战术是指挥战斗的艺术，即指挥师或独立支队独立作战，在决定性时间和地点投入主力进行战斗以及在作战现地根据条件配置和使用兵力的艺术。 关于战争勤务。若米尼认为，战争勤务实际上是战争准备、保障战略和战术使用的科学，也是军队移动的应用艺术。 法国大革命产生了一代天骄拿破仑，拿破仑战争则培育出若米尼这位近代兵学大师。他撰写的军事巨著《战争艺术概论》被欧美各国普遍列为权威性军事教材，曾是美国内战南北两军军官们囊中的必备读物。 西方军事理论家克劳塞维茨 卡尔 菲利普 戈特弗里德 冯 克劳塞维茨（1780～1831年），德国军事理论家和军事历史学家，普鲁士军队少将。1792年，参加了普鲁士军队。1795年晋升为军官，并自修了战略学、战术学和军事历史学。 1803年毕业于柏林普通军校。1803年起任普鲁士奥古斯特亲王的副官，参加过1806～1807年普法战争。1808年起在普军总参谋部任职。1808～1809年任军事改革委员会主席办公室主任。 1810当时，一些富有爱国热忱的将军和军官，如沙恩霍斯特、格奈森瑙、博伊恩等反对普鲁士臣服于拿破仑1世。克劳塞维茨受他们的委托，于1812年2月起草了一份《日耳曼民族解放纲领》，名为《三个信条》。他在该纲领中提出了联合俄国、反对法国侵略者的人民战争思想。 克劳塞维茨研究了1566～1815年期间所发生过的130多次战争和征战，撰写了论述荷兰独立战争、古斯塔夫二世 阿道夫战争、路易14战争、菲特烈2世战争、拿破仑战争、1812年卫国战争、1813年德意志解放战争等许多军事历史著作。克劳塞维茨的主要著作是《战争论》。 《战争论》的结论是：“战争是政治的工具；战争必不可免地具有政治的的特性，……战争就其主要方面来说就是政治本身，政治在这里以剑代表，但并不因此就不再按照自己的规律进行思考了。”对于克劳塞维茨的这一论点，列宁曾给予极高评价。 克劳塞维茨是第一个在西方军事科学中明确提出了交战、战局乃至整个战争的一些实施原则： 最大限度使用全部力量； 集中尽可能多的兵力于主突方向； 发挥军事行动的突然性、快速性和坚决性； 有效地利用既得战果。 “海权论”鼻祖的马汉 A T马汉是美国著名的海军战略家和历史学家。他的“海权论”思想使他闻名于世。马汉“海权论”思想的要旨是：要拥有并运用优势的海军和其他海上力量去控制海洋，以实现己方的战略目的。“海权论”思想对美国以及一些海军强国的海洋战略产生了深远影响。美国总统罗斯福称赞他是“美国生活中最伟大、最有影响的人物之一”。然而，就是这样一位战略家，最后的结局却是抑郁而终。 马汉可以称得上是将门虎子 。1840年9月27日他出生于西点军校教授楼。小马汉的父亲老马汉28岁就成为西点当时最年轻的教授。老马汉为纪念在西点历史上起过重要作用的塞耶校长，给儿子取名为阿尔弗雷德 塞耶 马汉。 由于父亲是一名军人，自己又在军校长大，小马汉从懂事起，就对军人的威武羡慕不已。对军校的一切都耳熟能详，并且模仿得惟妙惟肖，常常逗得大人们捧腹大笑。 马汉的父亲博览群书，学识渊博。父亲的书房是他最喜欢去的地方，因为那里有引人入胜的各种战争故事。他从小就表现出了惊人的阅读和理解能力。一些在军人看来都算枯燥无味的书，例如《海战指挥手册》，他却读得津津有味。通过读书，他产生了对大海的迷恋、对水手的崇敬和对海军的向往。难怪小马汉成人后，违背父亲的意愿，不想考西点军校，非要考海军学院不可。 1886~1889年、1892~1893年，马汉两度出任海军军事学院院长。他把自己的先进军事思想投入到学院的教学中，亲自给学员授课，把以前分散的各种军舰战术协同起来，形成一个包括战列舰、巡洋舰、撞角舰和鱼雷舰在内的舰队战术体系。同时马汉为了教授内容形象直观，利于学员理解，还亲手*了各种各样的舰船模型，并用蜡笔染上五颜六色，以区分各个国家的舰队。实践证明，在图板上和“澡盆”里显示海上作战，是一个富有想像力的创造。可以说，它是美国海军进行模拟演习的开端。 伏龙芝军事学院的创建者伏龙芝 伏龙芝，米哈伊尔 瓦西里耶维奇，苏联党务和国务活动家，军事家，卓越的统帅和军事理论家，苏联武装力量的积极组织者和创建者之一。 1904年加入苏联***。1916年伏龙芝被派到作战部队进行革命工作。伏龙芝化名米哈伊洛夫在西方面军全俄地方自治联合会领导明斯克布尔什维克党的地下工作，以及第3和第10集团军中党支部的工作。1917年二月革命后，伏龙芝任明斯克区革命军参谋长，领导平定科尔尼洛夫叛乱的斗争。1917年十月革命时期，他组织了一支由舒亚和伊万诺沃纺织工人和革命士兵组成的2000人的队伍，率领该队伍来到莫斯科，参加了十月武装起义。 此后他被任命为雅罗斯拉夫尔军区政治委员，为组建苏军部队做了大量工作。 国内战争时期，他领导制定和实施了一系列重大进攻战役，取得了彻底粉碎敌人的战果。这些战役的特点是：主突方向和实施主突的时间选择得当；大胆集中兵力兵器于主要方向；广泛运用正面和翼侧的突击；实施兵力兵器机动的高超艺术以及预备队的使用得当。 1922年4月任工农红军参谋长和军事学院(今伏龙芝军事学院)院长。1925年1月任苏联革命军事委员会主席和陆海军人民委员，而从2月起兼任劳动国防委员会委员。根据党的决定进行的1924—1925年军事改革是在伏龙芝领导下制定和实施的。这次改革是建设苏联武装力量和加强国家防御能力的重要步骤。 伏龙芝在发展苏联军事科学和军事学术——战略学、战役学和战术等方面做出很大贡献。 在伏龙芝领导下奠定了苏联武装力量军事科学工作的基础，根据第一次世界大战和国内战争的经验以及军事技术的发展情况他撰写了：《工农红军的改编》、《统一的军事学说与红军》、《正规军与民兵》、《彼列科普和琼加尔回忆录》、《未来战争的前线和后方》、《我们的军事建设和军事学术界的任务》等书。 他对军事科学和军事学术问题做出一系列重要结论。他认为进攻是军事行动的主要形式，但也不应忽视防御的作用，指出必须精通各种规模的防御形式，以便使防御成为积极的防御，为进攻创造有利条件。伏龙芝在其著作中指出，现代战争中后方的作用和科学技术进步的作用大大加强，作为苏维埃国家防御能力的基础——国家后方的准备具有重大意义。认为未来战争在很大程度上是机器战争，所以，给陆海军装备技术兵器和加强炮兵、装甲兵、航空兵的建设，应作为一项首要任务提出。同时，伏龙芝还断言，战争的决定因素是人，离开人，技术兵器是死的。现代战争中人和技术的关系问题在他的著作中得到全面论述。 伏龙芝1918年1月起为历届全俄中央执行委员会委员。1921年起为俄共(布)中央委员。1924年起为中央政治局候补委员。 死后葬于红场。 吉尔吉斯苏维埃社会主义共和国首都、许多大城市的区和街道，以及帕米尔山的一座高峰都以伏龙芝的名字命名。以他的名字命名的还有中学、集体农庄、机关、军舰、军事院校，其中包括军事学院和中央苏军之家。 二战名将朱可夫 1945年5月8日午夜，德军最高统帅部代表凯特尔元帅在柏林近郊的卡尔斯霍斯特签署了无条件投降书，代表苏联最高统帅部接受德国投降的是格奥尔基 康斯坦丁诺维奇 朱可夫元帅。 朱可夫，1896年12月2日出身于莫斯科西南卡卢加省一鞋匠家庭，19岁时应征入伍，参加过第一次世界大战，因作战有功，获乔治十字勋章两枚。 十月革命爆发后的次年，朱可夫加入苏联红军，历任骑兵旅旅长、骑兵监察部助理、骑兵第4师师长、骑兵第3军和第6军军长、白俄罗斯特别军区副司令等职。 朱可夫是二十世纪最著名的军事家之一，他的军事才能和道德品质影响了苏德战争乃至第二次世界大战的进程和结局。然而，有关朱可夫元帅遭遇的磨难和个人生活上的坎坷，直到今天仍是鲜为人知的。 1939年6月，朱可夫调任驻蒙苏军第1集团军群司令，指挥苏蒙军队成功地实施了围歼日军重兵集团的哈拉哈河战役，粉碎了日军北进的企图。朱可夫因此被首次授予“苏联英雄”称号。之后，一跃而成为一颗耀眼的明星。1940年6月，他晋升为大将，并被任命为基辅特别军区司令。1941年1月，朱可夫被任命为苏军总参谋长，成为苏军的首脑人物。 1941年6月22日，苏德战争爆发。次日，苏联成立最高统帅部大本营，朱可夫成为7名成员之一。7月29日，朱可夫建议斯大林放弃基辅，全力保卫莫斯科。斯大林答道：“真是胡说八道，基辅怎能放弃给敌人？”朱可夫忍不住反驳：“如果你认为我这个总参谋长只会胡说八道，这里也就用不着我了，我请求解除我的职务把我派往前线。”一阵争执之后，斯大林决定解除朱可夫的总参谋长职务，派他到前线担任预备队方面军司令员。以后的战争进程显示了朱可夫的预见，如果当时斯大林采纳他的建议，就不会造成基辅战役中66万苏军被围歼的悲剧。几小时后朱可夫就动身去前线担任预备队方面军司令员。他率领该方面军在叶尼亚地域成功地实施了卫国战争中的首次进攻战，粉碎了德军的先头部队。 1941年9月，当列宁格勒被德军包围时，朱可夫被任名列宁格勒方面军司令员，率该方面军与波罗的海舰队协同作战，有力地阻止了德军的进攻，挫败了希特勒要将该城“从地球上抹掉”的企图。 同年10月，首都莫斯科告急，朱可夫又被调回莫斯科，担任新的西方方面军司令员，全面负责莫斯科防御战的指挥。他在莫斯科近郊以西建立起坚强的防线，顶住了德第4集团军的正面强攻。当寒冬来临之际，苏军对疲惫不堪冻德半死的德军发起强大的反攻，迫使德军败退，取得了莫斯科保卫战的胜利。 1942年8月，斯大林任命朱可夫为最高副统帅，赶赴斯大林格勒前线督战。他会同华西列夫斯基制定了庞大的反攻计划，使斯大林格勒地域的30万德军被围歼。1943年1月18日，斯大林格勒会战后，朱可夫被授予元帅军衔。紧接着他又指挥了列宁格勒破围战和库尔斯克会战，取得了极大成功。 1945年，德国、日本相继战败投降，此时战功卓著的朱可夫担任着最高副统帅、国防部长和陆军总司令等要职。 1946年6月9日，根据罗织的罪名，斯大林签署命令，指责朱可夫：“不谦虚，过于傲慢，把战争期间取得所有重大战役胜利的决定作用归功于己。”指出“朱可夫元帅怀着仇恨，准备网罗一些失意者、被撤职的司令员，从事反对*和最高统帅部的活动”。朱可夫担任的三个要职被撤销，从党中央委员会中被开除，受到降职处分。 朱可夫元帅直到生命的最后一刻也未被*。直到1995年5月，俄罗斯纪念世界反法西斯战争胜利五十周年之际，朱可夫的名誉才被彻底恢复，他的大型青铜塑像被竖立在莫斯科红场附近的马涅什广场，俄罗斯总统叶利钦为塑像揭幕仪式剪彩。为人类做出巨大贡献的英雄，人民是不会忘记的。 美国四星上将巴顿 乔治 巴顿 (George S. Patton)，１８８５年１１月１１日生于美国加利福尼亚豪门，１９０９年毕业于美国西点军校，１９１１年１２月调入位于迈尔堡的陆军参谋部任职。１９１２年年底在陆军参谋部办公室临时任职，一度担任陆军参谋长伦纳德 伍德和陆军部长亨利 史汀生的副官。在此期间他在《陆海军杂志》上发表改进骑兵军刀的建议获得采纳，他设计的2万把“巴顿剑”被配发到美国陆军部队，让他初扬大名。１９１７年他以军衔随潘兴将军赴法参战，组建了美国第一支坦克部队。１９３９年授命组建装甲旅，晋升为准将。１９４２年任第一装甲军军长、少将军衔，同年８月率４万铁骑渡大西洋登陆北非。１９４３年与英国将军蒙哥马利联手取得阿拉曼战役胜利，肃清了北非德军后，晋升为中将，任第一集团军司令，指挥了登陆意大利西西里岛战役。１９４４年任第三集团军司令，作为第二梯队参加诺曼底登陆，利用闪击战率军横扫欧洲，直至奥地利，９个月间，歼敌１４０万，解放大小城镇１.３万座，且相对伤亡最小。第二次世界大战后擢升四星上将，任巴伐利亚洲军事长官，１５集团军司令。１９４５年１２月９日，打猎途中遇车祸不治，死于海德堡。 巴顿是一位充满传奇色彩的人物，他一生，呈现出鲜明的个人性格特点，引起世人不同评论，很多人认为他是“一位统率大军的天才和最具进攻精神的先锋官”和“二十世纪的拿破仑”；但也有人认为他“勇猛有余、智谋不足”、“骄傲自大、华而不实”。军事学者指出：“作为统帅人物，巴顿将军的最大特点就是以他自己的尚武精神去激励部下，用他的个性去影响部下在战场上奋勇向前。” 艾森豪威尔欧洲盟军最高统帅 战绩：1942年6月，艾森豪威尔担任北非和地中海战区盟国远征军总司令，成功指挥代号为“火炬”的北非登陆战役。1943年2月，艾森豪威尔晋升为五星上将。 1943年，艾森豪威尔出任欧洲盟军远征军最高统帅一职。1945年10月，艾森豪威尔接任美军总参谋长职务。1946年4月晋升为永久五星上将。1951年4月2日，艾森豪威尔被任命为北约最高司令。1953年荣登总统宝座，并连任两届。 评价：1945年5月8日，德军无条件投降当天，美军总参谋长马歇尔给艾森豪威尔发来电报：“你以战争史上最伟大的胜利完成了你的任务，出色地指挥了从来没有这样集结起来的最强大的军队，成功地解决了涉及各种不同的国家利益的一切可以想象得到的困难。”

1、中国人民公安大学2、中国刑事枝高警察学院3、中国人民武装警察部队学院4、四川警察学院5、广东警官学院6、江苏警官学院7、河南警察学院8、江西警察学院9、云南警官学院10、湖北警官学院11、湖南警察学院12、福建警察学院13、吉林警察学院14、公安海警学院15、中央司法警官学院16、铁道警察学院17、南京森林警察学院18、山东警察学院19、浙江警察学院20、重庆警察学院21、新疆警察学院22、北京警察学院23、广西警察学院24、辽宁警察学院
世界一流警校有中国人民公安大学、伏龙芝军事学院、法国圣西尔军校、桑赫斯特皇家军事学院、美国陆军军官学院。
1、中国人民公安大学
中国人民公安大学，简称公安大学，位于北京市，是公安部直属普通高等学校暨公安部高级警官学院，国家“双一流”世界一流学科建设高校、“卓越法律人才教育培养计划”试点高校。
中国人民公安大学创始于1948年7月，时为*中央在河北解放区建屏县举办的华北保卫干部训练班。
后历经华北公安干部学校、中央公安干部学校、中央人民公安学院、中央政法干部学校和恢复中央人民公安学院等发展阶段。
2、伏龙芝军事学院
伏龙芝军事学院是苏联培养诸兵种合成军队军官的高等军事学校；研究诸兵种合同战斗和集团军战役问题的科研中心。
校址在莫斯科。
根据列宁指示，奉共和国革命军事委员会1918年10月7日命令创办，称工农红军总参学院，旨在从工农中培养具有高等军事文化程度的指挥干部。
3、法国圣西尔军校
法国圣西尔军校是法国最重要的军校，是法国陆军的一所军事专科学校。
早年建在巴黎郊外凡尔赛宫附近的圣西尔Saint-Cyr，并因此而得名。
曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、美国猛盯尺西则神点军校以及俄罗斯伏龙芝军事学院并称世界“四大军校”。
4、桑赫斯特皇家军事学院
桑赫斯特皇家军事学院是英国培养初级军官的一所重点院校，也是世界训练陆军军官的老牌和名牌院校之一。
它曾与美国西点军校、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军校并称世界“四大军校”。
5、美国陆军军官学院
美国陆军军官学院，常被称为西点军校，是美国
第一所军事学校，位于纽约州西点，面积。
西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”，该校是美国历史最悠久的军事学院之一，与弗吉尼亚军事学院齐名。

法国留学大学排名

巴黎高等师范学院是法国的一所高等师范大学。经历过法国大革命的风风雨雨，两百多年来，这所大学走出了无数杰出人才，包括13位诺贝尔奖得主、14位菲尔兹奖得主。

巴黎综合理工大学位于巴黎的一个小镇，共培养了三位诺贝尔奖得主、一位菲亚特奖得主和三位法国总统。该校沿袭了拿破仑时期军校的传统，学生在这里能接受正规的军事教育，拥有军衔。

索邦大学创办于1257年，是一所世界顶尖的公立研究型大学，学校共诞生了25位诺贝奖得主，很多学科都处于全球领先水平。

里昂高等师范学院位于法国里昂市的一所法国公立教育与研究机构,作为法国一流精英院校, 在世界大学排名也非常靠前,几年来保持在160名左右。

国立路桥学校建校于1747年，是法国最顶尖的工程师学校之一，学校为法国培养 了大批高级工程师，从该校毕业的学生深受工业界和企业界欢迎。

巴黎第六大学也称皮埃尔和玛丽居里大学,成立于1971年,这所大学培养了许多科学家,其中最著名的就是皮埃尔和玛利居里夫妇。在世界大学排名中,巴黎第六大学因为它优秀的教育和成就颇丰的科研名列前茅。

法国留学烦恼指南

法国高校毕业率不高，是因为法国宽进腊败严出的教育体系。简单来说，法国教育体制是鼓励所有学生学习自己想学的专业，在申请学校阶段，只要课程匹配度ok，学生就可以申请相关学校的相关专业，这一点对于中国学生影告高响并不大。中国学生少在某种程度上并不是劣势，反而可以促使你提高自己的语言水平和融入国际留学生圈子。至于听不懂的课程，一来可以和班里同学借笔记(绝大部分同学会非常友好地帮助你)，二来可以找同专业的师哥师姐借笔记。

中国学生在留法第一年，由于语言能力欠缺，不能完全听懂课堂内容，进而导致不能像在国内一样通过小组讨论的方式解决学习问题。现在不只是成绩有排名，大学之间也有排名。再去国外留学时，大学的排名是可以供大家所参考，每一个大学都有它自己的优势和排名靠前的原因，因此我们今天可以在文中了解到法国大学排名是怎样的，让我们一起通袜局尺过这些来规避留学的一些烦恼，让自己的留学之路变得更加的顺利。

国内军校成立时间短，而且经过多次动荡，发展跟国外军校不是一条路，没什么好比的。

当年的黄埔军校不管是教员，还是学生，都是世界闻名的将领。

原标题：全球十大顶级军校排行榜，圆你军人梦想，男孩纸看过来啦！

对于迅亮很多有当兵梦想的人来说，能够进入一所有特别完善的教育体系，知名度特别高的军校来说是让很多人都梦寐以求的一件事情，然后今天带大家来了解一下，全球十大顶级军校都有哪些?

1、美国军事学院

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又称西点军校，这是一所比较历史特别悠久的而且全球知名度尤其高的古老院校了，他也是在二战期间为了应对外来的侵害，所以说创建了一所学校有极强大的军事化管理措施，所以在这睁散里出来的学生们个个都是顶尖人才。

2、俄罗斯伏龙芝军事学院

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这个也是战斗民族，专门打造的一所顶级军事院校了然后在这里面有非常多的尖端理念，然后配合着俄罗斯特有的超强锻炼，然后也是在这里感受到了非常强烈的人体极限，然后基本上在这里训练都是属一种九死一生的感觉，能够活下去就一定能够成为精英中的精英。

3、英国桑赫斯特皇家军事学院

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这个学院也是英国，为了培养自己的精英军官而设立的一所学校，所以说在全球范围内也是有很高的知名度的，而且他的学习理念也是非常的前沿，经常和现代社会的独特理念相结合。所以它也是属于全球十大顶级军校之一。

4、黄埔军校

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就在我国也是非常出名的一所老牌军校了，也是在二战时期，*一手创立起的老牌军校了然后他的理念也是随着时代的变迁改变，他也是退出了历史舞台，不过它的作用是不可磨灭的。

5、法国陆军圣西尔军事专科学校

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这也是一所可以和美国西点军校并论的老牌军事学府了然后也是在一站期间由当时的法国元帅拿破仑一手创建的也是有非常悠久的历史了然后它的学习理念也是特别的成熟，在教育上，设备上倒是阵容上都是有非常强大的优势的。

6、美国海军学院

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它是因为在二战期间培养了非常多的海军英雄而出名的，然后现在它也是把自己的目光不光放在海军的专业培养上了，也涵盖其他的军事化管理项目。

7、克兰维尔军学院

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这是一所比较悠久的英国历史名校了然后在第一次世界大战中也是为了为祖国输送特别多优秀的军官所言，创立的一所老牌学校后，现在也是英国最著名的老牌学校了。

8、中国人民*国防大学

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这是全球十大顶级军校中唯一的一所中国军校，然后它也是属于中央军委级别，然后它的建立可以追溯到1927年井冈山教导队，然后经过岁月的洗礼，他们名字也都是不同的，但是唯一相同的就是能够有大批的优秀战士和优秀人才出现对我国的战局起到了一个关键的影响作用，所以说现在它也成为了我国的重点军事基地人才培养。

9、俄罗斯总参军事学院

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这是俄国的最高军事学府，然后也是在一站期间就已经成立了然后现在也是进入到了一个新阶段，对于变化产生的新形势，它也是费了很大的心血，然后它的任务是从事战略和战役学的教学进行军事研究理论为俄国军队培养高级指挥和参谋人员，所以也是俄国的一个军事命脉学院。

10、希腊海军学院

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这也是一座历史特别悠久的学院了，成立于1830年，然后定名为希腊皇家海军在其他海军成立之后便成了海军学院，然后现在已经成为了希腊海军最高学府，也是希腊青年最高的理想学院了。